培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和教育一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律，掌握學(xué)前教育必需的保教基本理論和彈、唱、畫、跳、講、演、做等專業(yè)基本技能，具有設(shè)計組織幼兒園活動和觀察、分析幼兒行為能力，具有良好的溝通能力和指導(dǎo)家長工作能力以及較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力，有較初步的科研興趣和能力的應(yīng)用型專門人才，并為發(fā)展成為卓越幼兒教師奠定基礎(chǔ)。入學(xué)后分為學(xué)前教育、雙語方向、早教方向、藝術(shù)教育四個方向。

就業(yè)崗位：幼兒園教師、幼兒園英語教師、外教配課教師、早教機構(gòu)教師、教育培訓(xùn)機構(gòu)教師、特色教育教師、家庭教師等學(xué)前教育工作崗位以及與幼兒教育相關(guān)的其他工作崗位