醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(三年制大專)　　一、招生對象、學(xué)制與學(xué)歷　　招生對象：高中畢業(yè)生　　學(xué)制：三年　　學(xué)歷：大?！　《?、培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和檢驗醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)必備的基本理論和基本技能，畢業(yè)后能在基層醫(yī)療、預(yù)防、血站等第一線崗位從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作。
　　三、主要課程設(shè)置　　生理學(xué)、病理學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、寄生蟲學(xué)及檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗學(xué)、臨床生物化學(xué)及檢驗、微生學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（五年制高職）　　一、招生對象、學(xué)制與學(xué)歷　　招生對象：初中畢業(yè)生　　學(xué)制：五年　　學(xué)歷：大?！　《⑴囵B(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和檢驗醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的基本理論和基本技能，具有從事醫(yī)學(xué)檢驗工作的專業(yè)知識、專業(yè)技能，畢業(yè)后能在基礎(chǔ)層醫(yī)療、預(yù)防、血站等第一線崗位從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的高等技術(shù)應(yīng)用性醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。
　　三、主要課程設(shè)置　　德育、體育、英語、計算機、物理、化學(xué)、生物學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、微生物學(xué)及檢驗、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗基礎(chǔ)學(xué)、血液學(xué)檢驗、免疫學(xué)及檢驗、生物化學(xué)檢驗、臨床病理檢驗、衛(wèi)生檢驗學(xué)、衛(wèi)生學(xué)與衛(wèi)生法規(guī)等。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(三年制中專)　　一、招生對象、學(xué)制與學(xué)歷　　招生對象：初中畢業(yè)生　　學(xué)制：三年　　學(xué)歷：中專學(xué)歷　　二、培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)的中、初級醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。
畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研等單位從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術(shù)等工作。
　　三、主要課程設(shè)置　　英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、寄生蟲檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、臨床檢驗、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生理化檢驗技術(shù)等。