萬科梅沙書院學校簡介及教學團隊

萬科梅沙書院學校簡介及教學團隊

萬科梅沙書院學校簡介及教學團隊

萬科梅沙書院是一所民辦普通高中，是由萬科教育發(fā)展基金會舉辦的國際化學校，委托深圳中學辦學。學制三年，面向優(yōu)秀的初中畢業(yè)生招生。萬科梅沙書院是一所獨立的由深圳中學托管的民辦學校，兩校在學術(shù)課程、課外活動、教學研究、獎學金、師資等項目上建立深度的合作關(guān)系，以促進兩校在教育國際化上的充分發(fā)展。萬科梅沙書院位于萬科總部，有近60間專業(yè)教室。萬科梅沙書院采用國際化的小班教學，每班學生25名左右，預(yù)計可提供1050個學位。萬科梅沙書院運動場所包含標準跑道、足球場、標準籃球場3個、沙灘排球、室內(nèi)外游泳池、攀巖壁，慢跑徑，帆艇訓練等運動設(shè)施，另可根據(jù)教學需要使用鹽田體育中心相應(yīng)場地。

　　深圳市萬科梅沙書院的辦學目標是培養(yǎng)具有中國精神的世界公民與領(lǐng)袖人才。為實現(xiàn)這一目標，萬科梅沙書院課程以國際文憑IB課程結(jié)構(gòu)為框架，文理兼顧、選課尊重差異、融合知識傳授與能力培養(yǎng);以扎實且具有民族文化的國家課程、博雅且個性化的美國高中課程為內(nèi)容。學校將三種豐富而深厚的教育精髓創(chuàng)新地融合形成萬科梅沙獨特的國際化校本課程。促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和卓越發(fā)展。萬科梅沙書院以資優(yōu)生教育、科學技術(shù)工程與數(shù)學(STEM)教育、藝術(shù)教育的三類課程作為核心競爭力課程。


　　學校通過先進的教育理念、校內(nèi)校外豐富的教育資源來確保資優(yōu)生的充分成長：1.學生通過考核，可允許免修某些課程;2.在班內(nèi)外老師引導學生去研究更多更深更廣的問題;3.用高級別課程的學分沖抵低級別必修課學分;4.學生通過參加學校以外的在線課程學習換取學分;5.通過在國外中學與大學里學習的經(jīng)歷換學分等機制，來實踐“學生按需選學，學校按需施教”的教育創(chuàng)新，確保學生能夠更有價值、更自由、更高效地學習。6.通過在全球范圍內(nèi)的社會實踐平臺如全球事務(wù)聯(lián)盟來關(guān)注全球事務(wù)和力行，培養(yǎng)領(lǐng)導力。


　　學校建設(shè)科學技術(shù)工程與數(shù)學(STEM)課程來引領(lǐng)學生像科學家那樣的思考與探究，培養(yǎng)學生研究能力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力。通過1.科學與數(shù)學建模課程、2.大學水平的科學項目如USAYPT、PIONEERRESEARCH、IGEM等的研究3.機器人、PHYSICSBOWL、哈麻數(shù)學比賽、普林斯頓數(shù)學競賽等比賽4.edx，coursera等大學STEM網(wǎng)絡(luò)課程、5.創(chuàng)建空間概念的“技術(shù)中心”：充分利用當?shù)氐娜缛f科、騰訊、華為、華大基因、光啟研究院、比亞迪等優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，“創(chuàng)客”工作坊，為學生創(chuàng)建在“做”中“學”以及創(chuàng)新的平臺;6.與當?shù)氐穆殬I(yè)高中、職業(yè)學院及國內(nèi)外的大學進行緊密的科學工程項目的合作。


　　學校十分注重藝術(shù)教育，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力：1.成立藝術(shù)生源基地。2.引進大學學分課程：與美國的藝術(shù)與設(shè)計學院合作，引進大學學分課程，讓學生有機會在高中階段就能在大學客座教授的指導下挑戰(zhàn)大學的藝術(shù)課程，有助于培養(yǎng)T字型的全面發(fā)展的創(chuàng)新人才。3.為學生提供與世界一流專家，學者，藝術(shù)家等接觸與學習的機會。


　　研究性地教與學和跨學科地教與學是萬科梅沙書院的教育教學方式及特色。1.每一位學生從進入學校的第一天，就必須在老師的帶領(lǐng)下，探索自己的學術(shù)興趣、調(diào)研，在高一的學期末，確定自己學術(shù)論文的題目。在高二的學期末，完成一篇學術(shù)論文，老師對論文結(jié)構(gòu)、調(diào)研、參考文獻及表述進行評價。2.在一年的AP課程中，老師創(chuàng)建跨學科研究項目，如都江堰水利工程，由科學老師與人文科學老師共同指導十周，讓學生從不同的學科角度來研究同一個問題，達到提升學生的批判性思維能力和學術(shù)能力。3.中英文寫作橫跨所有學科。