專業(yè)庫(kù)

智慧安防

關(guān)注人數(shù)：194次

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：智慧安防專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握智能監(jiān)控設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、維護(hù)、維修...

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工業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：222次

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的安裝、編程...

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城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理

關(guān)注人數(shù)：234次

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)需具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市...

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社會(huì)文化藝術(shù)

關(guān)注人數(shù)：276次

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：社會(huì)文化藝術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備美術(shù)、舞蹈、音樂基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代化科技手段、具備專門美術(shù)、音樂、舞蹈、幼...

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汽車制造與檢修

關(guān)注人數(shù)：292次

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：汽車制造與檢修培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)汽車制造與檢修的操作人員、汽車的維修、營(yíng)銷與售后服務(wù)人員。畢業(yè)生主要面向汽車制造和維修企...

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汽車運(yùn)用與維修

關(guān)注人數(shù)：284次

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：汽車運(yùn)用與維修培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要,掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,...

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機(jī)械加工技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：273次

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備識(shí)圖樣、懂工藝、會(huì)編程、能操作、善維護(hù)等方面能力,勝任數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程及數(shù)控...

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數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：277次

宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向需要數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用人才的企事業(yè)單位,培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事數(shù)...

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：167次

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)、硬件接口的設(shè)計(jì)與編程，計(jì)算機(jī)硬件的安裝、配置、管理和運(yùn)行操作技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專...

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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

關(guān)注人數(shù)：279次

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用??的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等...

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：257次

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)專業(yè)的基本知識(shí)和應(yīng)用技能，熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)用技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用型人才。就業(yè)前...

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計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修

關(guān)注人數(shù)：270次

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)的計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品的維修及維護(hù)管理人員。經(jīng)過學(xué)校的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化...

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電子商務(wù)

關(guān)注人數(shù)：303次

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：開設(shè)課程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、電子商務(wù)與國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營(yíng)銷寫作實(shí)務(wù)、營(yíng)...

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社會(huì)文化藝術(shù)

關(guān)注人數(shù)：276次

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校

專業(yè)介紹：專業(yè)情況社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的從事...

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美術(shù)設(shè)計(jì)與制作

關(guān)注人數(shù)：385次

揚(yáng)州文化藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)招生對(duì)象：初中應(yīng)、往屆畢業(yè)生。美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事廣告設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)作的專業(yè)...

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舞蹈表演(旅游演藝表演方向)

關(guān)注人數(shù)：375次

揚(yáng)州文化藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：舞蹈表演(旅游演藝表演方向)專業(yè)招生對(duì)象：初中畢業(yè)生(條件優(yōu)秀的初二學(xué)生)。舞蹈表演(旅游演藝表演方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)為文化...

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戲曲表演(淮劇表演方向)

關(guān)注人數(shù)：426次

揚(yáng)州文化藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：戲曲表演(淮劇表演方向)專業(yè)招生對(duì)象初中畢業(yè)生(以及條件優(yōu)秀的初二年級(jí)學(xué)生)。戲曲表演(淮劇表演方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為專業(yè)劇團(tuán)培...

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舞蹈表演(中國(guó)舞表演方向)

關(guān)注人數(shù)：387次

揚(yáng)州文化藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：舞蹈表演(中國(guó)舞表演方向)專業(yè)招生對(duì)象：小學(xué)畢業(yè)生(以及條件優(yōu)秀的五年制學(xué)生)。舞蹈表演(中國(guó)舞表演方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事...

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音樂

關(guān)注人數(shù)：372次

揚(yáng)州文化藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：音樂專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、...

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汽車制造與檢修

關(guān)注人數(shù)：219次

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)既具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，又掌握基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，在汽車制造、汽車運(yùn)用與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷行...

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電子技術(shù)應(yīng)用

關(guān)注人數(shù)：196次

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;對(duì)...

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美術(shù)繪畫

關(guān)注人數(shù)：254次

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)具有一定的審美能力及動(dòng)手實(shí)踐能力，我們注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是，富于理想，勇于創(chuàng)新的科學(xué)人生觀、價(jià)值觀，讓他們成為具...

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音樂

關(guān)注人數(shù)：263次

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具備一定的教育理論素養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)技能(彈、唱、跳、畫、說。做)等良好...

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園林技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：279次

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)具有良好的職業(yè)道德和現(xiàn)代審美意識(shí)，掌握城鄉(xiāng)園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)等基本理論及相關(guān)職業(yè)技能，德、智...

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園林綠化

關(guān)注人數(shù)：315次

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能掌握?qǐng)@林制圖、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物應(yīng)用、園林工程與施工管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的操作能力...

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建筑工程施工

關(guān)注人數(shù)：319次

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測(cè)量、施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技...

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模具制造技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：307次

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向模具制造行業(yè)及模具產(chǎn)品相關(guān)企業(yè),培養(yǎng)從事模具制造、裝配、調(diào)試、維修、相關(guān)設(shè)備操作、品質(zhì)管理等工作,德智體...

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船舶制造與修理

關(guān)注人數(shù)：308次

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)主要培養(yǎng)能獲得工程師基本訓(xùn)練，符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，勝任現(xiàn)代化船舶機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)、制造、維修、檢驗(yàn)及其工程管理，從...

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電機(jī)電器制造與維修

關(guān)注人數(shù)：321次

臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)電設(shè)備維修和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用...

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美術(shù)繪畫

關(guān)注人數(shù)：255次

六安市藝術(shù)學(xué)校

專業(yè)介紹：主要課程素描、顏色、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史等。培育目的培育具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)...

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