培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握較系統(tǒng)的學前教育專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有較強的學習能力、保育能力、活動設計與組織能力、創(chuàng)新能力、自我反思能力，善于溝通與合作，身心健康的幼兒教師及舞蹈、音樂等技能的藝術教師。

核心課程

高中基礎文化課、幼兒教育心理學、音體美教學法、鋼琴、舞蹈、聲樂、美術、普通話等。