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學(xué)歷層次:技工學(xué)校

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學(xué)前教育

專業(yè)介紹


學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有優(yōu)良品德,掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)及學(xué)前教育改革、發(fā)展和素質(zhì)教育需要,從事早期教育、幼兒教育及學(xué)前教育科研工作的應(yīng)用型人才。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、普通及學(xué)前心理學(xué)、普通及學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前教育史、幼兒園課程、幼兒園管理、學(xué)前教育科研方法等。

學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展方向

1、兒童教育工作者:在幼兒園、早教中心、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、研究和管理工作;

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者:從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運(yùn)營(yíng)工作,如幼兒園經(jīng)營(yíng)、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營(yíng)養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等。

3、其他:從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

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2023.06

技校

技校是指為學(xué)生提供職業(yè)技能培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),也稱為職業(yè)學(xué)?;蚣脊W(xué)校。技校的歷史可以追溯到19世紀(jì)初的歐洲,當(dāng)時(shí)工業(yè)革命帶來了大量的工業(yè)化生產(chǎn),需要大量的技工來支持。因此,技校的出現(xiàn)是為了培養(yǎng)工業(yè)革命時(shí)

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