學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)： 系統(tǒng)掌握學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的學(xué)前教育教學(xué)與管理工作能力，可勝任早期教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)和管理工作的應(yīng)用型人才。

學(xué)前教育核心課程：音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、器樂、幼兒教師職業(yè)道德與禮儀、幼兒心理與行為矯治、現(xiàn)代教育技術(shù)、聲樂與兒歌教學(xué)、學(xué)前英語教育、學(xué)前兒童語言教育等。

學(xué)前教育就業(yè)方向：幼教管理機(jī)構(gòu)及幼兒園等。