培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和良好的職業(yè)道德，掌握學(xué)前教育專業(yè)扎實(shí)的基本理論、基本技能及科學(xué)教育方法，具備一定文學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事保育、教學(xué)的高素質(zhì)技能型人才。
核心課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程概論、幼兒園組織與管理、幼兒語言教育等五大領(lǐng)域綜合課程、舞蹈、聲樂、鋼琴、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)與手工制作等。
職業(yè)資格證書：幼兒園教師資格證、保育員證。
綜合實(shí)踐素能訓(xùn)練：公共拓展課、軍事訓(xùn)練、社交與禮儀、社會(huì)實(shí)踐、課外綜合素質(zhì)、課外綜合素能、綜合技能測(cè)評(píng)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。
校內(nèi)實(shí)踐基地：舞蹈教室、聲樂教室、樂理教室、鋼琴教室、練習(xí)琴房、模擬幼兒園教學(xué)活動(dòng)教室、畫室。