【培養(yǎng)目標】專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教學(xué)工作，能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應(yīng)用型專門人才。
【主要課程】學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)語文、大學(xué)英語、教師口語、書法、人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、教育原理、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健與健康教育、幼兒園課程論、學(xué)前兒童游戲論、幼兒社會性發(fā)展與教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童英語教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、幼兒音樂、幼兒美術(shù)鋼琴、舞蹈等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是各級幼兒園擔任幼兒教師、學(xué)前教育行政人員、其他相關(guān)機構(gòu)的應(yīng)用型人才以及自主創(chuàng)業(yè)開辦民辦幼兒園等。