學(xué)制：全日制3年；招生對象：高中藝術(shù)文科、藝術(shù)理科、藝術(shù)類“三?！钡漠厴I(yè)生；學(xué)歷層次：?？?；培養(yǎng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)掌握建筑空間與公共設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識，具有豐富的空間想象和創(chuàng)造能力、審美表達(dá)能力及計算機輔助設(shè)計能力，能在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域從事室內(nèi)外設(shè)計、公共設(shè)施規(guī)劃及設(shè)計、平面設(shè)計以及設(shè)計管理和施工管理等工作的高技能人才。
主干課程：室內(nèi)設(shè)計、園林藝術(shù)設(shè)計、展示空間設(shè)計、裝飾繪畫、壁畫、雕塑、建筑學(xué)、計算機輔助設(shè)計、工程施工與管理。
該專業(yè)是學(xué)校的重點專業(yè)，家庭須要有一定的經(jīng)濟條件，在校期間須自購電腦\相機等學(xué)習(xí)工具。
三十四、裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)說明（新）（學(xué)制三年、招藝術(shù)類）學(xué)制：全日制3年；招生對象：高中藝術(shù)文科、藝術(shù)理科、藝術(shù)類“三?！钡漠厴I(yè)生；學(xué)歷層次：專科；培養(yǎng)目標(biāo)：通過對裝飾藝術(shù)專業(yè)理論知識和專業(yè)技巧的學(xué)習(xí)，了解中外裝飾藝術(shù)的發(fā)展史，學(xué)習(xí)借鑒傳統(tǒng)及現(xiàn)代裝飾藝術(shù)成果，研究傳統(tǒng)裝飾、工藝和技能的文化精神和藝術(shù)價值，以及和現(xiàn)代生活關(guān)系。
裝飾藝術(shù)設(shè)計是我院新上專業(yè)，裝飾藝術(shù)設(shè)計跨室內(nèi)與室外、融合廣告設(shè)計在其中，兼有室內(nèi)設(shè)計之長，又拓展室外設(shè)計知識，又與雕塑、導(dǎo)向設(shè)計相滲透，培養(yǎng)的是復(fù)合型人才，發(fā)展前景非?？春谩?br/>本專業(yè)集藝術(shù)性與科學(xué)性為一體，融各學(xué)科特色為一身，圍繞立體與平面空間展開設(shè)計研究，形成一系列學(xué)科內(nèi)容互相滲透的課程。
使學(xué)生熟悉與裝飾相關(guān)的工藝、材料和性能，掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計和創(chuàng)作的理論、方法和技能，培養(yǎng)有裝飾藝術(shù)設(shè)計與動手能力相結(jié)合的藝術(shù)人才。
裝飾藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)生可從事景觀設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、小區(qū)規(guī)劃以及公共空間藝術(shù)品設(shè)計等。
畢業(yè)生畢業(yè)后可面向各類禮品公司和設(shè)計公司，會展公司，婚慶公司，百貨公司展示設(shè)計規(guī)劃（以及任何需要設(shè)立形象設(shè)計部門的企業(yè)），色彩搭配指導(dǎo)，廣告包裝印刷制作，家具公司設(shè)計，從事裝飾藝術(shù)品的開發(fā)設(shè)計工作。
在企業(yè)中能熟練運用計算機從事室內(nèi)外裝璜設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、旅游產(chǎn)品設(shè)計以及與之相關(guān)的施工技術(shù)、業(yè)務(wù)管理等工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。
主干課程：裝飾美學(xué)與作品欣賞、泥塑、裝飾造型基礎(chǔ)、裝飾風(fēng)格與表現(xiàn)，傳統(tǒng)裝飾畫、基礎(chǔ)攝影、裝飾材料與工藝、壁畫設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、建筑與環(huán)境設(shè)計、裝飾繪畫、裝飾雕塑、裝飾浮雕、AutoCad，設(shè)計速寫，裝飾設(shè)計，Photoshop，3DMax，Illustrator，室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計等。
該專業(yè)屬藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)，家庭須要有一定的經(jīng)濟條件，在校期間須自購電腦\相機等學(xué)習(xí)工具。