音樂表演專業(yè)介紹

音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現(xiàn)，從而給聽眾以不同的影響和感受。

音樂表演專業(yè)技能證書

英語等級證書、計算機等級證書、器樂等級認定證書、普通話證書。

音樂表演專業(yè)課程簡介

大學英語、計算機應用基礎、鋼琴、聲樂、和聲、形體與舞蹈、數字音樂、合唱與指揮、即興伴奏、器樂、藝術實踐課、綜合實踐、職業(yè)口才訓練、基礎樂理、音樂欣賞、中外音樂史、視唱練耳、中國民族音樂即興伴奏、曲式與作品分析、曲式與作品分析、攝影攝像與制作等。

音樂表演專業(yè)就業(yè)方向

面對企事業(yè)單位的文化活動、社區(qū)文化部門的活動安排干事。任何企事業(yè)單位每年都會舉辦職工文藝活動，例如合唱、周年慶典等。我院培養(yǎng)的學生通過自身的音樂藝術表演特長，進入企事業(yè)單位排練合唱、組織策劃安排晚會等。

其次、專業(yè)就業(yè)方向面對演出公司的簽約歌手、舞蹈人才、演出經紀人、演出劇務安排。專業(yè)中對舞蹈技能及演唱技能擅長的同學簽約文化傳播公司、從事舞臺表演工作、演出安排管理工作等。再而專業(yè)著重培養(yǎng)面向藝術培訓機構的培訓教師、兒童音樂早教機構教師。專業(yè)注重器樂的培養(yǎng)，學生入校必須主修鋼琴、聲樂、并另選修一項便攜樂器。經過3年的刻苦學習，各項器樂演奏能力能達到8-10級?；据p松勝任器樂初中級的教學。

最后，專業(yè)培養(yǎng)面對廣告媒體音樂編創(chuàng)、文化傳播公司、樂器制造與銷售、音軌剪輯、廣告公司配樂合成、MIDI音樂制作、培養(yǎng)良好的口才從事器樂銷售等工作。