西安海棠職業(yè)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)

醫(yī)療美容技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：175人關(guān)注

所在地區(qū)：陜西西安

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，能適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，以及符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，有醫(yī)學(xué)基...

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康復(fù)治療技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：152人關(guān)注

所在地區(qū)：陜西西安

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要的德智體全面發(fā)展的，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事康復(fù)...

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口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：151人關(guān)注

所在地區(qū)：陜西西安

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)與我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力...

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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

關(guān)注人數(shù)：160人關(guān)注

所在地區(qū)：陜西西安

專(zhuān)業(yè)介紹：就業(yè)前景及方向近年來(lái)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)在我國(guó)得到了快速發(fā)展，不斷建立的新的檢驗(yàn)技術(shù)如生化檢驗(yàn)中的酶促速率法分...

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包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)

關(guān)注人數(shù)：160人關(guān)注

所在地區(qū)：陜西西安

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理等方面的能力,能在商品生產(chǎn)與流通部門(mén)、包裝企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、外...

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物流管理

關(guān)注人數(shù)：144人關(guān)注

所在地區(qū)：陜西西安

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具運(yùn)用現(xiàn)代物流科學(xué)技術(shù)，從事物流企業(yè)管理、物流市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流配送、運(yùn)輸組織、倉(cāng)...

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醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)

關(guān)注人數(shù)：146人關(guān)注

所在地區(qū)：陜西西安

專(zhuān)業(yè)介紹：※培養(yǎng)目標(biāo)※本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識(shí)和能...

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中藥

關(guān)注人數(shù)：156人關(guān)注

所在地區(qū)：陜西西安

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)為了增強(qiáng)我國(guó)國(guó)民的身體健康，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)飛速發(fā)展，滿足社會(huì)對(duì)中醫(yī)藥人才的需求，使中醫(yī)藥走向...

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工程造價(jià)

關(guān)注人數(shù)：179人關(guān)注

所在地區(qū)：陜西西安

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國(guó)和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)...

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營(yíng)銷(xiāo)與策劃

關(guān)注人數(shù)：147人關(guān)注

所在地區(qū)：陜西西安

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，能從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。公共課鄧小平理論及“三個(gè)...

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