濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校當(dāng)前關(guān)注人數(shù)1460人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國(guó)院校關(guān)注度排名:1513, 本省院校關(guān)注度排名:7。
濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,是安徽省首批國(guó)家改革與發(fā)展示范性中職學(xué)校,安徽省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校,濉溪縣唯一公辦中等職業(yè)學(xué)校,肩負(fù)著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的重任。學(xué)校占地總面積182.96 畝(校本部90畝),校舍建筑面積57790平方米,在校生2382人,專任教師119人,其中“雙師型”教師115人,省級(jí)專業(yè)帶頭人1人,省級(jí)教壇之星8人。學(xué)校建有數(shù)控加工中心、多功能汽修實(shí)訓(xùn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室等20多個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教室,儀器設(shè)備價(jià)值2600余萬(wàn)元;建有學(xué)生閱覽室和圖書資料室,藏書60000余冊(cè)。
濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)管理
學(xué)校辦學(xué)層次多樣,有學(xué)歷教育、短期培訓(xùn);有校企聯(lián)合辦學(xué)、校校聯(lián)合辦學(xué);成立校企聯(lián)誼會(huì),教學(xué)中引入企業(yè)管理理念和管理模式,同時(shí)堅(jiān)持走產(chǎn)教結(jié)合之路,引廠入校,充分發(fā)揮校辦企業(yè)的育人功能。在專業(yè)設(shè)置上,學(xué)校緊跟時(shí)代節(jié)拍,在充分調(diào)研市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)和社會(huì)需求方向,靈活設(shè)置專業(yè),現(xiàn)開(kāi)設(shè)汽車維修、機(jī)電、數(shù)控、電工電子、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、服裝制作、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、高乘服務(wù)等專業(yè)。
在教學(xué)上,學(xué)校重視課程體系和課程內(nèi)容的改革,在堅(jiān)持“能力本位”的教育思想指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)了部分專業(yè)課程綜合化。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合專業(yè)知識(shí)的傳授和綜合能力的訓(xùn)練;開(kāi)設(shè)選修課,開(kāi)展各種培訓(xùn)班,使學(xué)生跨專業(yè)選修,拓寬就業(yè)面;優(yōu)化課程設(shè)置,根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求進(jìn)行整合;突出教學(xué)內(nèi)容的適用性、實(shí)用性,科學(xué)選用教材,根據(jù)學(xué)生狀況,采用實(shí)用性較強(qiáng)的校本自編教材,并根據(jù)企業(yè)人才需求,優(yōu)化流程,注重實(shí)踐環(huán)節(jié),把課堂設(shè)計(jì)到車間。
學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)工作課題化、科研工作特色化”的教科研工作方向,創(chuàng)設(shè)校本研修的學(xué)習(xí)氛圍;搭建課題研究平臺(tái),共有兩項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題,兩項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校目前優(yōu)先發(fā)展3個(gè)省級(jí)示范專業(yè),共培養(yǎng)1位國(guó)家優(yōu)秀教師,1 位國(guó)家技能大賽裁判員,1 位省級(jí)學(xué)科帶頭人,3位省級(jí)專家?guī)斐蓡T,8 位省級(jí)教壇之星,10位市級(jí)教育骨干教師;近3年共有26項(xiàng)國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng),72項(xiàng)省級(jí)獲獎(jiǎng),77篇省級(jí)以上期刊論文或優(yōu)質(zhì)論文。以信息化促進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化,推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè),全面提升職業(yè)教育信息化發(fā)展水平,為學(xué)校教育管理和決策服務(wù),充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)示范輻射作用。
濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)
在就業(yè)上,學(xué)校畢業(yè)生近兩年的就業(yè)率達(dá)到98%以上,學(xué)校不斷拓展就業(yè)市場(chǎng),先后在上海、江蘇、漸江、廣東等地與多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,部分專業(yè)實(shí)現(xiàn)了訂單培養(yǎng)。中心畢業(yè)生在奇瑞集團(tuán)、海爾工業(yè)園、上海達(dá)豐電子、蘇州佳能、合肥美菱等知名企業(yè)就業(yè)。
學(xué)校近兩年在各方面均取得了不菲的成績(jī),被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校”、“全國(guó)德育管理先進(jìn)學(xué)校”、 “全國(guó)零犯罪學(xué)校”、“安徽省教育先進(jìn)集體”、“淮北市、濉溪縣教育先進(jìn)集體”、“淮北市十佳美好校園”,辦學(xué)方向明確,思路清晰,教育教學(xué)措施得力,學(xué)?,F(xiàn)已形成學(xué)風(fēng)盛、校風(fēng)正、聲譽(yù)隆的良好辦學(xué)局面,實(shí)現(xiàn)了“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生既成人又成才”的目標(biāo)。
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