商丘工學(xué)院?jiǎn)握?span>簡(jiǎn)介

黃河之濱，睢水之陽(yáng);天命玄鳥(niǎo)，降而生商。這里是北緯30度古代世界文明線的重要節(jié)點(diǎn)，這里是儒家、道家、墨家、名家文化的重要發(fā)祥地，這里就是被譽(yù)為古代“中華圣人文化圈”的核心城市——河南省商丘市。五千年厚重文化像通貫古今的燧皇圣火，照耀著生生不息的商丘人，弦歌不絕，書(shū)寫(xiě)輝煌。

上世紀(jì)九十年代，改革開(kāi)放的浪潮席卷全國(guó)，大批農(nóng)村人口涌入城市，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)百?gòu)U待興，學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)時(shí)代最為關(guān)注的話題，為解決好學(xué)生有學(xué)上、上好學(xué)、促進(jìn)教育公平，培養(yǎng)推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展急需的科技人才，1994年，鄧小平發(fā)表著名南巡講話后的第三年，懷揣科教興國(guó)夢(mèng)想的丁華先生創(chuàng)辦的商丘工學(xué)院，在 “東方風(fēng)來(lái)滿眼春”的日子里誕生了。從此，從商丘科技專(zhuān)修學(xué)院，到商丘科技職業(yè)學(xué)院，2011年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在商丘科技職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上成立民辦普通本科高校——商丘工學(xué)院。幾多艱難歲月，幾多慷慨悲歌，在堅(jiān)守與創(chuàng)新中浴火重生。

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學(xué)?，F(xiàn)占地1567畝，建筑面積40多萬(wàn)平方米，設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、教育與現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、思政理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部等教學(xué)單位，圖書(shū)館擁有紙質(zhì)圖書(shū)130余萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)58萬(wàn)冊(cè)、各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)9個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心119個(gè)。開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)27個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)14個(gè)，形成了以工學(xué)為主，經(jīng)、管、藝、教、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系，全日制在校生16000余人。

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教師是立教之本、興教之源。學(xué)校堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，通過(guò)“高層次人才引進(jìn)工程”，“青年教師碩士化工程”， “‘雙師型教師’培養(yǎng)工程”，“校級(jí)和省級(jí)名師培養(yǎng)工程”和“青年教師‘一三五八’工程”等方式，外引內(nèi)培，造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。學(xué)校成立了教師發(fā)展中心，出臺(tái)了各種措施，不斷提高和改善教師政治待遇、薪資水平、生活條件、工作環(huán)境、科研空間、教學(xué)條件，引導(dǎo)教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。劉仕平、張偉、李文江、周雄飛、趙傳江、高明燦等一大批知名專(zhuān)家學(xué)者在這里潛心執(zhí)教，培育后學(xué)。名譽(yù)校長(zhǎng)李肇星每年來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)辦公，協(xié)調(diào)推薦國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校兼職教授，辦學(xué)水平大大提高。目前學(xué)?，F(xiàn)有教職工1273人，其中專(zhuān)任教師932人、副高級(jí)以上職稱教師396人、碩士及以上學(xué)位教師601人,為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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