四川師范大學排名

四川師范大學本平臺排名情況

四川師范大學當前關注人數(shù)1144人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關注度排名：5675， 本省院校關注度排名：47。

四川師范大學簡介

四川師范大學概況

四川師范大學是四川省人民政府舉辦的全日制綜合性省屬重點大學，是四川省舉辦師范類本科專業(yè)最早、師范類院校中辦學歷史最為悠久的大學。

學校位于四川省省會――成都市，校園面積3300余畝。

現(xiàn)有全日制本?？茖W生20000余人，博士與碩士研究生3000余人。

現(xiàn)有專任教師1410人，其中，具有正高級專業(yè)技術(shù)職務的教師190余人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務的教師380余人，具有博士學位的教師210余人，具有碩士學位的教師700余人。

四川師范大學創(chuàng)建于1946年，其誕生與東北大學有直接的歷史淵源。

抗戰(zhàn)初期，東北大學內(nèi)遷到四川省三臺縣辦學。抗戰(zhàn)勝利后，東北大學遷回沈陽，留川師生在東北大學校址創(chuàng)建了川北農(nóng)工學院，1950年合并川北文學院，更名為川北大學，并遷到四川省南充市。

1952年，以川北大學為主體，合并川東教育學院(原鄉(xiāng)村建設學院)、四川大學和華西大學的部分專業(yè)，組建四川師范學院，1956年遷到成都現(xiàn)址。

1964年，原成都大學(現(xiàn)西南財經(jīng)大學)數(shù)理化三系并入學校。

1985年，經(jīng)原國家教育委員會批準，更名為四川師范大學。

建校以來，學校先后涌現(xiàn)出了以著名墨學家伍非百、我國社會學和民俗學的創(chuàng)始人之一李安宅、我國教育心理學的創(chuàng)始人之一劉紹禹、楚辭學專家湯炳正、文獻學專家屈守元、訓詁學專家劉君惠、凝聚態(tài)物理學專家趙敏光、拓撲學專家劉旺金、非線性分析專家丁協(xié)平為代表的一批知名專家。學校擁有一支發(fā)展?jié)摿Υ?、學緣結(jié)構(gòu)好、學歷結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的教師隊伍，其中先后有8人獲“國家有突出貢獻專家”稱號和入選“國家百千萬人才工程”，1人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，41名國務院政府津貼獲得者，13名四川省有突出貢獻專家，46名四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選，6名四川省杰出青年學科帶頭人計劃人選，2名四川省高等學校教學名師，2個省級本科教學團隊。

他們的學術(shù)貢獻和教書育人的業(yè)績享譽海內(nèi)外，贏得了社會的廣泛贊譽。

四川師范大學學科建設及研究

歷經(jīng)60余年的建設，學校已發(fā)展成為文理滲透、理工結(jié)合、師范與非師范并重的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型大學。學校現(xiàn)有2個國家級基地(教育部人文社會科學重點研究基地――四川師范大學巴蜀文化研究中心和國家大學生文化素質(zhì)教育基地)，25個學院，61個本科專業(yè)，是國務院學位委員會批準的博士授權(quán)單位，有中國古代文學和基礎數(shù)學2個博士學位授權(quán)點，5個碩士學位授權(quán)一級學科，64個碩士學位授權(quán)點，3個省重點建設項目學科，11個省重點學科，6個省級研究機構(gòu)和重點實驗室，16個省級本科人才培養(yǎng)基地，1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，3個國家特色專業(yè)建設點， 9個省級特色專業(yè)，36門省級精品課程，17門省級重點建設課程，2個省級實驗教學示范中心，1所有20余年歷史的“校中校”――四川師范大學美育學校。

學校生源遍及全國31個省(市、自治區(qū))和港澳地區(qū)及臺灣省。

“十五”以來，我校的科研工作成效顯著，共承擔了科研項目1500余項。

其中，國家自然科學基金和國家社會科學基金項目近70項，省部級項目240余項，綜合科研經(jīng)費2億余元，獲得省部級及其以上科研成果獎86項，出版專著、教材815部，發(fā)表論文8300余篇。

學校圖書館是四川省第三大圖書館，現(xiàn)有藏書270余萬冊，教學科研儀器設備值1.3億余元。

學校設有四川省高校師資培訓中心、四川省高校干部培訓中心、四川省中小學教師繼續(xù)教育中心、四川省教師資格認定指導中心、四川省教師網(wǎng)絡聯(lián)盟管理中心和四川省中小學教師信息技術(shù)檢測中心。

四川師范大學是四川省高校對外交流中心之一，同20多個國家和地區(qū)建立了固定的學術(shù)交流和人才培養(yǎng)關系。同時，學校還是國家教育部批準的具有招收華僑、港澳地區(qū)及臺灣省學生資格和接收澳門地區(qū)保送生的高等院校。

目前，全校師生員工團結(jié)和諧，朝氣蓬勃，正在為進一步提高教育教學質(zhì)量和科研水平，為把學校建設成國內(nèi)知名，在國際上有一定影響的教學研究型大學而奮斗。

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