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綿陽(yáng)第四中學(xué)

綿陽(yáng)第四中學(xué)簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)四中地處綿陽(yáng)科技城中心,占地7000余平方米,現(xiàn)有教學(xué)班22個(gè),1350余人,教職工93人。經(jīng)過(guò)20余年的建設(shè),綿陽(yáng)四中濃厚的文化積淀與科技城典型的城市文化標(biāo)志一靚麗的步行街、輝煌的燈火、繁華的商業(yè)交相輝映,成為鬧市中的一方凈地,求學(xué)的一座圣殿。

綿陽(yáng)第四中學(xué)所獲榮譽(yù)

在小平理論和“三個(gè)代表”思想的指引下,在市、區(qū)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)全校師生艱苦努力,辦學(xué)條件不斷改善產(chǎn),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,學(xué)校先后榮獲“涪城區(qū)校風(fēng)示范學(xué)?!薄ⅰ案⒊菂^(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?!薄案⒊菂^(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?!薄熬d陽(yáng)市交通安全示范學(xué)校”“綿陽(yáng)市外語(yǔ)英才學(xué)?!薄熬d陽(yáng)市理科實(shí)驗(yàn)示范學(xué)?!薄ⅰ熬d陽(yáng)市青少年科技教育示范學(xué)?!薄ⅰ熬d陽(yáng)市教育現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)示范學(xué)?!薄熬d陽(yáng)市教育科研聯(lián)系學(xué)校”“綿陽(yáng)市青少年科技基點(diǎn)?!?、“中國(guó)/WHO健康銀牌學(xué)?!?、“中國(guó)西部地區(qū)教育顧問(wèn)學(xué)?!薄熬d陽(yáng)市校風(fēng)示范學(xué)?!?、“綿陽(yáng)市示范初中”等殊榮。教學(xué)質(zhì)量名列市級(jí)示范初中前列,得到了社會(huì)和教育主管部門(mén)的充分認(rèn)可和肯定。

綿陽(yáng)第四中學(xué)辦學(xué)理念

近年四中提出了“借簽西方教育注重人的個(gè)性發(fā)展的典范,弘揚(yáng)東方教育重基礎(chǔ)、嚴(yán)要求的精髓,創(chuàng)建具有中國(guó)特色的城市初中的育人體系”的辦學(xué)理念,而這種理念現(xiàn)在正成為國(guó)家新課改的精神之一。圍繞這一符合時(shí)代要求,體現(xiàn)四中人長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和博大胸襟 的辦學(xué)理念,確立了四中精神:“團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的、不斷進(jìn)取、永不滿(mǎn)足。”確立了校訓(xùn):樹(shù)德、博學(xué)、共處、創(chuàng)新。明確了我們的辦學(xué)目標(biāo),那就是“以現(xiàn)代教育思想和教育理論作指導(dǎo),用現(xiàn)代的教育方法和手段,構(gòu)建現(xiàn)代教育模式,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代人才;使學(xué)校成為教育質(zhì)量和辦學(xué)效益在區(qū)內(nèi)領(lǐng)先,市內(nèi)一流的現(xiàn)代化城市精品學(xué)校”。

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