婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院本平臺(tái)排名情況

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)前關(guān)注人數(shù)1446人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國(guó)院校關(guān)注度排名：1649， 本省院校關(guān)注度排名：4。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等學(xué)校，系國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位、湖南省示范性高等職業(yè)院校，緊貼社會(huì)需求培養(yǎng)高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才。

校園占地面積1045畝，建筑面積24萬(wàn)平方米。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生11000余人。

設(shè)有機(jī)電工程系、電子信息工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、資源工程系、農(nóng)林工程系、財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、外語(yǔ)系、公共事務(wù)管理系、體育藝術(shù)教學(xué)部、“思政課”教學(xué)部、繼續(xù)教育部。

學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美

湘中明珠婁底市，系全國(guó)綠化模范城市、全國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)十佳宜居城市、省級(jí)園林城市。

境內(nèi)交通便利，滬昆、洛湛鐵路在這里相匯，滬昆(上海-昆明)、二廣(二連浩特-廣州)、太澳(太原-澳門)、婁新(婁底-新化)高速公路在這里交叉，207、320國(guó)道及4條省道貫通全市。

婁底職院就座落在這美麗的城區(qū)內(nèi)，校園綠樹掩映，環(huán)境幽雅，是讀書、治學(xué)的理想園地。

師資力量雄厚

現(xiàn)有專任教師393人，其中雙師型教師305人，正副教授250余人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)專業(yè)帶頭人7人，省級(jí)青年骨干教師10人。

學(xué)院還從其他高校、科研院所和大型企業(yè)聘請(qǐng)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、學(xué)者擔(dān)任兼職教師，并聘有多名外籍教師任教。

會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為湖南省高職教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

專業(yè)教學(xué)水平高

開設(shè)了涵蓋制造、資源、農(nóng)林牧漁、土建、電子信息、財(cái)經(jīng)等大類的38個(gè)專業(yè)，專業(yè)緊貼市場(chǎng)需要，突出職業(yè)特色。其中機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)3個(gè)專業(yè)為中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)3個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、煤礦開采技術(shù)3個(gè)專業(yè)為省級(jí)精品專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)6個(gè)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);會(huì)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)4個(gè)專業(yè)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè);軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2個(gè)專業(yè)為省級(jí)IT改革試點(diǎn)專業(yè)。

人才培養(yǎng)模式先進(jìn)

學(xué)院致力于“校企深度融合、工學(xué)有機(jī)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，努力提高人才培養(yǎng)工作水平。

堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”，建立了“教室、車間合一”、“學(xué)生、學(xué)徒合一”、“做中學(xué)、做中教、做中考”的教學(xué)模式，形成了“課證相融、訓(xùn)賽相通、教學(xué)相長(zhǎng)”的實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)生技能水平的穩(wěn)步提高。

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書多證制，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技術(shù)人員和管理人員。

實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越

投資4000多萬(wàn)元，建有全省一流的現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、煤礦開采與安全技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、電子電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、農(nóng)林技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、酒店旅游實(shí)訓(xùn)中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、公共實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，有數(shù)控、車工、銑工、焊工、鉗工等車間和計(jì)算機(jī)室、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室、PLC及高頻電子實(shí)驗(yàn)室以及工程制圖、家電維修、財(cái)會(huì)模擬、電子商務(wù)、數(shù)控仿真、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室138個(gè)。

煤礦開采與安全技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地獲得中央財(cái)政支持。承辦了湖南省第二屆職工職業(yè)技能大賽、湖南省職業(yè)院校計(jì)算機(jī)技能大賽，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。

建立校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地199個(gè)，畢業(yè)生可以實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)。校園網(wǎng)連接所有的辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室和寢室，可以方便、快捷地獲取信息。

圖書館藏書總量80余萬(wàn)冊(cè)。

取證通過(guò)率高

設(shè)立在學(xué)院的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所能組織網(wǎng)絡(luò)編輯師、電子商務(wù)師、營(yíng)銷師、企業(yè)人力資源管理師、秘書、內(nèi)審員、單證員、花卉園藝工、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、制圖員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、計(jì)算機(jī)操作員、計(jì)算機(jī)維修工、電子產(chǎn)品維修工、家用電器產(chǎn)品維修工、制冷工、維修電工、焊工、鉗工、車工、管工、特種電工等29種職業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書的鑒定和發(fā)證。

近年來(lái)職業(yè)資格鑒定學(xué)生取證通過(guò)率達(dá)100%。學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，畢業(yè)后深受用人單位歡迎。

就業(yè)有保障

堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”，高度重視畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。設(shè)立了招生就業(yè)處，在廣州、深圳、上海、江蘇、浙江、長(zhǎng)沙等地設(shè)立了聯(lián)系點(diǎn)，并與400多家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的實(shí)習(xí)和用工聯(lián)系，每年邀請(qǐng)用人單位在學(xué)校舉行大規(guī)模的供需見面會(huì)。

部分專業(yè)實(shí)行訂單式培養(yǎng)，入學(xué)即意味著就業(yè)。

近幾年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90% 以上，居全省同類院校前列。

2009年評(píng)為湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。

資助體系完善

學(xué)院對(duì)新生設(shè)有“綠色通道”，建立了獎(jiǎng)、助、貸、免、補(bǔ)、勤六位一體的資助體系。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可獲得各類獎(jiǎng)學(xué)及助學(xué)金，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助及校內(nèi)外勤工儉學(xué)崗位。

“學(xué)會(huì)一門專業(yè)技術(shù)，謀就一份理想職業(yè)，插上一雙騰飛的翅膀”，這是我們對(duì)你不變的承諾，也是我們共同的追求!

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