成都醫(yī)學院簡介

成都醫(yī)學院概況

成都醫(yī)學院前身為第三軍醫(yī)大學成都軍醫(yī)學院，建校于1947年。

2004年經(jīng)國務院、中央軍委批準，學校整體移交四川省管理，更名為成都醫(yī)學院，是一所集教學、科研、醫(yī)療為一體的醫(yī)學本科院校，編制在校生10000人。

學校地處美麗富饒的“天府之國”、“國家歷史文化名城”――成都市。

校園樹木蔥郁，景色幽雅，學習和生活配套設施完善，是莘莘學子讀書求知的佳地。

成都醫(yī)學院專業(yè)開設

學校開設有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像學、麻醉學、藥學、護理學、生物技術、藥物制劑、應用心理學、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)12個本科專業(yè)和醫(yī)學檢驗技術、藥學、護理學3個?？茖I(yè)。

在臨床醫(yī)學本科專業(yè)中設有腫瘤方向;在醫(yī)學檢驗本科專業(yè)中設有輸血醫(yī)學方向、臨床生化檢驗方向。

成都醫(yī)學院師資力量

學校師資力量雄厚，擁有一支學術水平高、教學經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

現(xiàn)有專任教師300余名，其中具有教授、副教授高級職稱的130余名;具有碩士、博士學位的224名，占專任教師的71%;享受國務院政府特殊津貼、學術和技術帶頭人、省級教學名師等專家20余名;被四川大學、第三軍醫(yī)大學、重慶醫(yī)科大學等高校聘為博士生、碩士生指導教師39名，中國工程院王正國院士為學校名譽校長。

學校經(jīng)四川省人事廳批準率先建立“四川省專家服務基地”，被四川省教育廳評為“四川省‘十一五’教師隊伍建設先進集體”。

學校設有基礎醫(yī)學院、人文信息管理學院、臨床醫(yī)學院、藥學院、檢驗醫(yī)學院、護理學院、醫(yī)學影像系、生物醫(yī)學系、公共衛(wèi)生系、心理學系、思想政治理論教學部11個二級院(系)。

現(xiàn)有國家中醫(yī)藥二級實驗室3個，四川省哲學社會科學重點研究基地1個――“四川應用心理學研究中心”，四川省重點實驗室1個，省級實驗教學示范中心2個，中央與地方共建優(yōu)勢特色學科實驗室4個。

有省級精品課程4門，校級精品課程12門，藥學和護理學專業(yè)為四川省高校本科特色專業(yè)。

成都醫(yī)學院教學資源

學校教學儀器設備先進，先后投資4500多萬元建成國內一流水準的人體解剖學互動教學系統(tǒng)，顯微數(shù)碼互動教學系統(tǒng)，應用心理學、機能學、藥學、分子生物學實驗平臺，臨床技能和護理技術操作等多個教學平臺。

有45個配套設施完備的多媒體教室，配置500多臺電腦的網(wǎng)絡教室，以及語音教學等先進的教學設施設備。

學校圖書館藏書39.8萬冊，中外文電子期刊8萬冊，現(xiàn)代化的電子圖書閱覽室供學生探求廣博的知識海洋。

近幾年來，學校承擔科研項目350多項，其中國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、“973”子項目、重大新藥創(chuàng)制專項等國家項目15項;教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、科學技術研究重點項目，四川省杰出青年科技基金等省部級科研項目近50項。

申請專利12項。

出版學術研究著作近20部。

發(fā)表科技學術論文2000多篇。

發(fā)育與再生四川省重點實驗室、四川應用心理學研究中心，體溫調節(jié)、微生物與免疫、中藥藥劑等省級和廳局級重點實驗室，以及科研實驗中心、SPF級實驗動物中心等科研平臺，為科學研究提供保障。

成都醫(yī)學院國家交流

學校與美國哈佛大學、明尼蘇達大學，英國中央蘭開夏大學，第三軍醫(yī)大學等著名高校建立了長期教學和科研協(xié)作關系。

英國、美國、南非、澳大利亞等外籍專家、教師先后來學校講學和任教。

學校有1所直管附屬醫(yī)院，7所非直管附屬醫(yī)院，醫(yī)療、科研、教學水平不斷提高，內涵建設持續(xù)加強。學校第一附屬醫(yī)院為國家三級甲等綜合醫(yī)院，編制床位800張，開展床位960張。擁有核磁共振、全身螺旋CT、γ刀等現(xiàn)代化先進醫(yī)療儀器設備，設有心胸外科、心臟起搏、創(chuàng)傷外科等9個特色專科醫(yī)療中心，與第四軍醫(yī)大學合作建立了心臟外科協(xié)作中心。

成功開展了肝(腎)器官移植、心胸外科體外循環(huán)下心臟瓣膜替換、異體異種皮移植術等大型手術，多種復雜先心病的矯治和大面積燒傷的診治進入省內先進行列。

建立了6個四川省普通專科醫(yī)師培訓基地。

學校現(xiàn)有60余個軍隊和地方學生實習教學基地，其中省級醫(yī)院9所，市級醫(yī)院30所，縣級醫(yī)院20余所;三級醫(yī)院30余所，二級甲等醫(yī)院20余所，為學生教學和實習提供了優(yōu)良資源和有力保障。

學校注重加強學生思想品德教育，提高學生科學人文素養(yǎng)。

廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和公益服務活動，已形成多個富有鮮明特色的校園文化品牌。

學校女子軍樂團曾參加國慶45周年大閱兵，受到中央軍委領導的好評。

學校多次參加全國和省(市)大學生科技、文化藝術、體育運動競賽取得好成績，榮獲四川省校園文化優(yōu)秀成果一等獎，四川省第五屆大學生藝術節(jié)三等獎。

大學生社團建設日益發(fā)展，現(xiàn)有各類社團近30個。學校連續(xù)4年被評為四川省大學生社會實踐活動先進單位，受到中宣部、教育部、共青團中央表彰。

成都醫(yī)學院教學目標

學校高度重視人才培養(yǎng)質量和畢業(yè)生就業(yè)工作。

繼承和發(fā)揚軍隊院校的優(yōu)良傳統(tǒng)和育人優(yōu)勢，對學生嚴格要求，嚴格管理。

堅持以學生為本，以質量為核心，德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)受社會歡迎的高素質實用型專業(yè)人才。

學校歷屆畢業(yè)生因專業(yè)知識技能扎實、動手能力好、勤奮上進、遵章守紀、團結協(xié)作而受到社會用人單位的廣泛肯定和好評。

近幾年學校連續(xù)被四川省評為“高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

學校堅持以黨的教育方針為指引，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬建設全局，堅持“走創(chuàng)新之路,建特色強校”的辦學思路，遵循“博學博愛、精益求精”的校訓，立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求，不斷探索和完善高素質醫(yī)學人才的培養(yǎng)模式，解放思想，求真務實，銳意進取，為把學校建設成為“特色鮮明，優(yōu)勢突出”的高水平醫(yī)學院校而不懈奮斗!