哈密職業(yè)技術學院在哪(哈密職業(yè)技術學院就業(yè)率怎么樣)

仲夏時節(jié)，在哈密職業(yè)技術學院，經(jīng)?？梢钥吹揭粋€身影，頂著高溫酷暑，行色匆匆穿梭在學院教學樓和哈密豫新能源產(chǎn)業(yè)研究院之間，他就是劉志懷。

劉志懷是哈密職業(yè)技術學院黨委委員、副院長，河南理工大學現(xiàn)代教育技術中心常務副主任、正高級工程師，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會代表。他連續(xù)3次援疆，在第六次全國對口支援新疆工作會議上被授予“全國對口支援新疆先進個人”榮譽稱號。

“今年學院擴招，新生人數(shù)達1200人，我們利用假期提前著手迎接新生準備工作，盡早安排好教學及食宿等；產(chǎn)業(yè)研究院室內外配套工程招標及裝修工作也在同步進行，所以這個假期我們很忙?！眲⒅緫颜f。

2010年12月，劉志懷作為第七批援疆干部初到哈密，就趕上哈密職業(yè)教育改革發(fā)展的關鍵時期。他說：“我可以在援疆工作中沒有壯舉，但絕不能碌碌無為?！?年時間，劉志懷懷著一顆赤子之心，投身哈密職業(yè)教育事業(yè)，用行動詮釋著一名援疆干部的敬業(yè)與奉獻。

援疆期間，劉志懷先后參與了哈密職業(yè)技術學院新校區(qū)建設、國家中職學校改革發(fā)展示范校建設、河南理工大學與哈密職業(yè)技術學院合作共建能源產(chǎn)業(yè)研究院籌建等工作。

2011年，在哈密職業(yè)技術學校進行國家及自治區(qū)中職改革發(fā)展示范校建設過程中，劉志懷主動承擔了“數(shù)字化校園特色項目”建設任務。由于當時缺乏專業(yè)技術人員，他既要制定方案又要組織實施。3年多時間，12個子項目，每個項目都需進行分析調研、設計方案、專家論證、參加招標、簽訂合同、協(xié)調施工、總結驗收等，劉志懷起草編制各類設計方案、招標文件、實施方案累計50多萬字?！拔疑钌畹乇粍⒏痹洪L的敬業(yè)精神所感動?！惫苈殬I(yè)技術學院信息網(wǎng)絡中心副主任劉娜說。

辛勤的汗水換回累累碩果，2014年，一座性能優(yōu)良、疆內一流、位居全國同類院校先進行列的數(shù)字化校園建成。當年6月，作為中職學校的哈密職業(yè)技術學校順利升級為哈密職業(yè)技術學院。

升為高職學院后，對教師的要求更高更嚴。為增強師資力量，劉志懷注重發(fā)揮“傳幫帶”作用，幫助8名技術人員提高專業(yè)水平。他還要求學院的所有援疆干部都要通過教課、示范、實操，把自己的技術、理念傳授給當?shù)亟處煛Ｔ趧⒅緫训氖痉稁酉?，組建了10個專業(yè)教學團隊，為學院留下了素質過硬的教師隊伍和技術人才隊伍。

“援疆干部要成為豫哈交流的橋梁和紐帶。”劉志懷是這樣說的，也是這樣做的。初到哈密職業(yè)技術學校時，學校有碩士研究生學歷的教師只有5名。他協(xié)調派出單位河南理工大學為哈密職業(yè)技術學院培養(yǎng)緊缺專業(yè)學歷教師23名、工程碩士15名，提供了價值60萬元的教學設備。隨后，又在哈密職業(yè)技術學院設立河南理工大學函授站，于2015年開始招生。劉志懷還多方邀請博士、教授來哈密職業(yè)技術學院幫助解決技術難題、開辦專題講座、制作專題網(wǎng)站等，幫助學院提升影響力。

哈密市礦產(chǎn)資源豐富，卻沒有能源研究機構，為填補這一空白，在劉志懷的努力下，河南理工大學與哈密職業(yè)技術學院合作共建的哈密豫新能源產(chǎn)業(yè)研究院于2014年正式成立，先后注入援疆資金4100萬元。如今，產(chǎn)業(yè)研究院主體工程已完工，配套設施裝修完成后即可投入使用。

“哈密有我割舍不下的事業(yè)。學校建設并非一朝一夕之事，數(shù)字化校園特色項目處于起步階段，能源產(chǎn)業(yè)研究院正在建設中……就像養(yǎng)育了一個孩子，他羽翼未豐，我怎舍得離開?！闭f起3次援疆的始末，劉志懷有些動容。

9年援疆，遠離家人。但看到學院這幾年翻天覆地的變化，劉志懷覺得自己的付出是值得的。“我能在哈密職業(yè)技術教育的發(fā)展過程中添磚加瓦，能讓孩子們在學校接受良好的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻社會、造福人民的能力，我覺得自己的援疆之路非常充實。”劉志懷說。郝婧

（中國日報新疆記者站）

來源：中國日報網(wǎng)