煙臺(tái)第二職業(yè)學(xué)校怎么樣(煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院宿舍分配情況)

煙臺(tái)理工學(xué)院7號(hào)公寓525宿舍，來自不同城市的五位女孩，四年前在煙臺(tái)理工學(xué)院相遇。她們雖有著不同的夢想，卻有著相同的信念，2022年她們一起考研成功上岸，來聽聽她們的故事。

舍長張福榮被海南大學(xué)錄取，舍友李春涵被青島大學(xué)錄取，劉瀛被山東師范大學(xué)錄取，張亦涵被安徽大學(xué)錄取，于雪瑩被山東農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取。

以夢為馬，各自綻放

從大一開始，525宿舍的學(xué)習(xí)氛圍就很好。每一節(jié)課都不松懈，每一分鐘都會(huì)珍惜，她們利用課余時(shí)間考取了許多專業(yè)證書。

在備考期間，她們的學(xué)習(xí)各有節(jié)奏，各有安排。張福榮說：“每個(gè)人的目標(biāo)專業(yè)和目標(biāo)院校都不同，所學(xué)的專業(yè)課也有所不同，所以制定的學(xué)習(xí)方案和計(jì)劃也各不相同。雖然我們從時(shí)空的角度上來說不是一起學(xué)習(xí)，但是我們的心是連在一起的，在過去的備考時(shí)光里，我們互相幫助、相互鼓勵(lì)，從而使得彼此最終成為了最好的自己?！钡搅藗鋺?zhàn)考研的后期，她們每個(gè)人都像一塊磁石，帶動(dòng)著彼此，一起向前奔跑。五個(gè)人聚成一團(tuán)火，每個(gè)人都在用自己的光和熱影響著其他四個(gè)人。功夫不負(fù)有心人，這一團(tuán)火最終迸發(fā)出了無比絢麗的煙花。每天大家都在各自的戰(zhàn)場上努力奮斗，圖書館、自習(xí)室里留下了看不見的刀光劍影，回到共同的“家”中，卻是和樂融融。

以己之路，予己之見

舍長張福榮的考研歷程堪稱“一波三折”。她一開始是想選擇把生物化學(xué)和有機(jī)化學(xué)作為專業(yè)課的專業(yè)，到了九月份，心儀的學(xué)校取消了有機(jī)化學(xué)這門專業(yè)課，所以是換學(xué)校還是換專業(yè)課，讓她十分糾結(jié)。后來在尋求老師的建議后，她做出決定：換學(xué)校，結(jié)果備選的學(xué)校全都取消了有機(jī)化學(xué)這門專業(yè)課。在一波三折和長達(dá)一周的心理折磨后，她最終決定：繼續(xù)報(bào)考最初心儀的學(xué)校，經(jīng)過自己的不懈努力，最后如愿成功上岸。李春涵說，她考研目標(biāo)院校的選擇是歸結(jié)于她高中時(shí)期向往的大學(xué)，所以她通過四年大學(xué)的努力來完成當(dāng)初未完成的一個(gè)夢，經(jīng)過努力，她成功上岸青島大學(xué)。困難或許瞬息萬變，但舍友間的支持從未改變。有人遇到困難，就一起出謀劃策；有人遇到挫折，就一起為她收集信息、分析形勢；有人信心動(dòng)搖，就一起給她加油打氣……聊起自己的學(xué)習(xí)，她們每個(gè)人都有明確的時(shí)間規(guī)劃，有條不紊地安排，再一絲不茍地執(zhí)行，絕不將就。

勞逸結(jié)合，互幫互助

每天奔波于自習(xí)室、宿舍和餐廳的三點(diǎn)一線間，琴心湖的波光、沿路的燈火和漫天的繁星，點(diǎn)綴著她們的生活。有時(shí)候?qū)W習(xí)很累，或者遇到了瓶頸，她們就去琴心湖或者操場，聽聽音樂、散散步、聊聊天。完成了階段性的任務(wù)，也會(huì)給自己放個(gè)假，三三兩兩出門聚餐。心理壓力難以緩解的時(shí)候，就相互鼓勵(lì)。

張亦涵說：“其實(shí)安慰對(duì)方、為對(duì)方解決問題的過程也是幫助自己解壓的過程，有時(shí)候把煩惱講出來就會(huì)好很多?！笨佳新吠韭?，不缺疲累艱苦，但也不缺快樂溫馨。優(yōu)異成績的背后不僅有個(gè)人的努力，還有相互鼓勵(lì)的姐妹情。在宿舍時(shí)，要是有誰“偷偷”在玩，必定會(huì)遭到舍友的集體“批評(píng)”。

舍長張福榮說：“有時(shí)候想偷一下懶或晚起一會(huì)，舍友就會(huì)督促自己，‘罵’跑想偷懶的念頭，那根緊張備考的弦又立刻拉緊了?！痹谒齻兛磥恚齻兊乃奚岱諊椭C融洽、積極向上。在備考中，大家都無私分享錦囊妙計(jì)；彼此監(jiān)督，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)，每個(gè)人都充滿了熱情和干勁。

亦師亦友，循循善誘

在備考過程中，班主任陳夢玥老師、初曉輝老師和學(xué)院的專業(yè)課老師們都給予了她們很多支持與關(guān)注。班級(jí)曾根據(jù)不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)召開多次考研動(dòng)員大會(huì)。邀請(qǐng)初曉輝老師對(duì)考研學(xué)生存在的問題進(jìn)行答疑解惑，同時(shí)還聘請(qǐng)初老師作為班級(jí)考研咨詢顧問，為同學(xué)們考研路上遇到的困難進(jìn)行指導(dǎo)。孫盛千老師會(huì)在他的課間分享考研英語的相關(guān)內(nèi)容，并為同學(xué)們的英語作文寫作提出指導(dǎo)性意見。還有許多專業(yè)課老師都能夠給予同學(xué)們專業(yè)指導(dǎo)。

在考研瓶頸期和復(fù)習(xí)迷茫時(shí)，陳夢玥和初曉輝老師會(huì)以詼諧幽默的聊天舒緩大家的壓力，增強(qiáng)大家的信心，為迎接考研調(diào)整最佳沖刺狀態(tài)。在采訪過程中“五朵金花”紛紛表示：在漫長的考研過程中，不管遇到什么問題，都會(huì)向?qū)W院老師求教，這也是她們宿舍集體成功上岸不可或缺的重要原因。老師們似春風(fēng)化雨般循循善誘的關(guān)心和助力是她們考研過程中亦師亦友般的存在。

傳授經(jīng)驗(yàn)，予以祝愿

當(dāng)問及有什么好的學(xué)習(xí)方法時(shí)，于雪瑩說：“說到學(xué)習(xí)方法，大家首先要擺正心態(tài)，雖然每個(gè)人報(bào)考的院校不同，但學(xué)習(xí)的強(qiáng)度是一樣的。告訴自己要比別人付出更多的努力才可以?！?/p>

李春涵說：“合理有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的，考研是一場持久戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)合理安排好自己在每個(gè)階段的計(jì)劃?？梢灾贫ㄈ沼?jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃等等，如果提前完成了，可以允許自己稍微休息下，如果完不成，就要給自己稍微加點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)?！?/p>

在學(xué)習(xí)時(shí)間方面，劉瀛建議大家要制定規(guī)律的作息時(shí)間，盡量不要熬夜學(xué)習(xí)，熬夜會(huì)影響到第二天的學(xué)習(xí)效率，反而效果不佳。

考研不是簡單的時(shí)間堆砌，反而是要求大家在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。優(yōu)秀會(huì)“傳染”，在共度的匆匆時(shí)光中相互督促，相互影響，并肩進(jìn)步，共赴愿景。她們?cè)跓熍_(tái)理工學(xué)院留下了美好回憶，又即將帶著回憶與收獲奔赴新的起點(diǎn)。

（來源：煙臺(tái)理工學(xué)院）