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臨沂科技學(xué)校簡介(臨沂科技學(xué)校是正規(guī)的嗎)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-07-01

“徐教授經(jīng)常帶著我們進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)?!迸R沂科技職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)2020級(jí)(1)班學(xué)生王萬康說,“徐教授理論深厚,經(jīng)驗(yàn)豐富。我們跟著他出來參加實(shí)訓(xùn),能更好地掌握課堂上學(xué)到的知識(shí)?!?/p>

這是2021年11月10日,在臨沂市河?xùn)|區(qū)湯河鎮(zhèn)前張店村海棠栽培大棚內(nèi),臨沂科技職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系教授徐興東給學(xué)生講授海棠修剪技術(shù)時(shí)的情景。

像這樣的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),臨沂科技職業(yè)學(xué)院的師生已經(jīng)習(xí)以為常。該校倡導(dǎo)教師既能在課堂上教書又要走進(jìn)行業(yè)企業(yè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。徐興東所在的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系對(duì)教師提出了“備課在田間,上課在課堂,實(shí)訓(xùn)在大地”的教育教學(xué)理念。在此理念引領(lǐng)下,全體教師積極到鄉(xiāng)村生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)、實(shí)踐。截至目前,學(xué)校先后組織教師到蘭陵國家農(nóng)業(yè)公園、綠沃川、施可豐等合作企業(yè)基地備課、學(xué)習(xí)30多次。

去年,徐興東與同事徐明舉教授帶領(lǐng)師生們利用假期到河?xùn)|區(qū)湯河鎮(zhèn)對(duì)果農(nóng)進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)果樹苗木繁育培訓(xùn)。師生們利用短視頻展示、現(xiàn)場(chǎng)快手拍攝制作等多種方式,分別就國內(nèi)外果樹新品種苗木繁育技術(shù)、果樹苗木營銷及海棠產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),對(duì)當(dāng)?shù)睾献魃缲?fù)責(zé)人、家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營者、種植大戶等50余人進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn),受到熱烈歡迎。

“來河?xùn)|區(qū)開展服務(wù),不單單是給農(nóng)民上課,也從農(nóng)民需求的技能中知道我們?cè)趯W(xué)校要教給學(xué)生哪些技能。只有技能得以傳承,農(nóng)業(yè)才能生生不息?!毙烀髋e說。目前,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系師生已舉辦社會(huì)培訓(xùn)16期次,培訓(xùn)農(nóng)民800人次;短視頻制作直播60期,視頻點(diǎn)擊播放300萬人次,提升了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的技能水平,助推了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展。與此同時(shí),師生在生產(chǎn)實(shí)踐中得到了鍛煉,綜合素養(yǎng)和技術(shù)技能水平大幅提升。

而智能制造系則明確規(guī)定,新來的教師要到企業(yè)鍛煉半年,去其他院校訪學(xué)半年。他們還組織學(xué)生參加大型技能競(jìng)賽和重大課題研究。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起鉆研,不僅豐富了學(xué)生的知識(shí),開闊了學(xué)生的視野,而且鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。據(jù)該系主任王成江介紹,在2020年舉行的全國鄉(xiāng)村振興技能大賽中,新能源汽車專業(yè)兩名學(xué)生參賽,獲得了省級(jí)選拔賽的大獎(jiǎng)。截至目前,學(xué)生們獲得各類省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)37項(xiàng)。“無論是數(shù)量還是等次都是前所未有的新突破。”王成江說。

該校還通過“走出去”、“引進(jìn)來”、跟崗實(shí)習(xí)、掛職鍛煉等措施,培育了一支由高技能行業(yè)領(lǐng)軍人才、高水平博士和職教名師組成的“雙帶頭人”教學(xué)團(tuán)隊(duì),并把這支團(tuán)隊(duì)“撒”在行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)第一線。目前,該校“雙師型”教師比例達(dá)83%,其中堅(jiān)持在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線工作的教師達(dá)52%。

2021年初,徐明舉被評(píng)為“山東省高等學(xué)校教學(xué)名師”。在徐明舉、徐興東等“雙師型”教師的帶領(lǐng)下,原本冷門的涉農(nóng)專業(yè)連年升溫,招生形勢(shì)異?;鸨?,其培養(yǎng)方式和教學(xué)形式獲得相關(guān)企業(yè)及社會(huì)各界的認(rèn)可?!澳馨选湓睢療伞疅徨仭c我們打造的高素質(zhì)‘雙師型’教師隊(duì)伍密不可分,而專家、教師寫在大地上的‘論文’格外有分量?!痹撔|h委委員、教務(wù)處主任李守貴說。(來源:《山東教育報(bào)》綜合版)

作者:廉德忠 林強(qiáng) 郭川

編輯:冀春鑫

審核:白天

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