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保定職業(yè)技術學院怎么樣(保定職業(yè)技術學院是公辦嗎)

來源:好上學 ??時間:2022-06-24

保定日報記者 張亞德 通訊員 任煥茹

提起老農專、財稅中專和商校,土生土長的“老保定”一定不會陌生。然而,在改革開放40年后的今天,這3所曾經在人們記憶里打下深深印跡的學校,卻擁有了一個共同的名字——保定職業(yè)技術學院

“老師好”……走在保定職業(yè)技術學院整潔靜謐的校園里,行色匆匆的學子們會不時禮貌地跟你打招呼。2000年9月,省政府批復同意我市在原保定農業(yè)學校和原保定市財稅中專基礎上合并組建保定職業(yè)技術學院。2013年,原保定市財貿學校正式并入,保定職業(yè)技術學院進一步壯大。

“學院成立之初,省政府批復我們的全日制在校生規(guī)模近期為3000人,長遠規(guī)模為5000人,首批設置招生專業(yè)不超過8個。僅用了18年,我們的在校生人數就已經突破了11000人,招生專業(yè)也增加到47個,分三個校區(qū)同步辦學。”談起學院的快速發(fā)展,院長趙沛告訴記者,“這樣一組數字,看似出人意料,卻在情理之中。高職院校是培育‘大國工匠’的重要陣地,直接為國家經濟社會發(fā)展輸送技能型人才。京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的實施,特別是雄安新區(qū)的建立,為職業(yè)教育發(fā)展提供了更加廣闊的空間和舞臺。保定高等職業(yè)教育從無到有,經過多年探索,我們已經形成以就業(yè)導向、過程導向、職業(yè)導向、行動導向為引領的特色辦學模式。目前,我們是河北省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團理事長單位,全國職業(yè)院?!沃啤虒W聯(lián)盟發(fā)起單位。在高等職業(yè)院校綜合排名中,我們名列全省71所院校的第五位,全國1300多所院校的第134位?!?/p>

成立于1935年的保定農專、1985年的保定財稅中專和1964年的保定商校,是保定職業(yè)技術學院的前身。說起改革開放40年來的巨大變化,農林與生物工程系主任陳瑞修深有感觸:“記得1984年剛到保定農專任教時,學校學生才四五百人。在計劃經濟體制下,我們的任務是為農業(yè)部門培養(yǎng)技術干部,畢業(yè)生包分配,不愁出路?,F(xiàn)在不一樣了,學生就業(yè)要靠過硬的專業(yè)技能,我們面對的是生產一線,這就要求教師不僅有學歷,更要有能力,不僅懂理論,更要懂專業(yè),這樣才能保證課堂教學、實習實訓與企業(yè)崗位需求一致。”

在學校辦公樓,記者恰巧遇到學院計算機信息工程系2007屆畢業(yè)生劉召,他現(xiàn)在的身份是保定遠信軟件科技公司總經理,也是學院“工單課堂”教學模式改革的合作方?!叭ツ昴甑?,因業(yè)務需要,我們公司急招幾名Linux服務器管理和運維人員,但試用多次都沒有合適人選?!眲⒄僬f,“迫于無奈,我回到母校求援,在程治國老師指導下,將幾個主要任務設計成實訓工單。經過線上實施,學生中的一批技術高手很快脫穎而出,一到大三頂崗實習就被我們搶走了。”

學院教務處長、計算機信息工程系主任劉海軍告訴記者,其實工單制教學并不神秘,其核心要義就是將企業(yè)的實際工作任務派單,按照特定版式整合成為適合學生學習的微課,由易到難,讓學生在“做”工單的過程中學習專業(yè)技能,了解崗位任務,感受職業(yè)氛圍,實現(xiàn)與職業(yè)崗位的零距離接觸。今年11月,我校聯(lián)合全國近百家職業(yè)院校和合作企業(yè)成立“工單制”教學聯(lián)盟,合力打造“工單課堂”新型職業(yè)教育服務平臺,有效解決工單素材來源和學生就業(yè)問題,滿足企業(yè)用人需求。

“改革開放40年來,隨著科技的進步和國家經濟社會的發(fā)展,一些新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)。像旅游管理、電子商務、現(xiàn)代物流這些專業(yè),都是近些年來出現(xiàn)的新生事物?!备痹洪L楊慶華感慨道,“這40年來,我感受最深刻的,一是教師的社會地位和待遇提高了,成為受人們尊重和向往的職業(yè);二是隨著辦學條件和教學方式的改善,我們告別過去一間教室、一根粉筆、一塊黑板,一個老師講半天的傳統(tǒng)模式,許多現(xiàn)代化的教學設施設備被運用到教學中,實習實訓教室甚至企業(yè)車間都成為我們的教學場所;三是人們對職業(yè)教育的認識發(fā)生根本轉變,越來越多的家長選擇把孩子送到職業(yè)院校,通過習得一技之長改變孩子和家庭命運?!?/p>

2017年底,保定職業(yè)技術學院將50名優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)故事結集為《創(chuàng)享青春筑夢未來》,并邀請這批優(yōu)秀畢業(yè)生代表回母校交流職業(yè)感悟。他們中,有的供職于華為的技術部門,年薪逾百萬;有的在北京影視制作圈小有名氣,成為央視簽約制片人;有的自創(chuàng)旅游公司,成為保定導游界的領軍人物……

“如何服務區(qū)域協(xié)調發(fā)展和產業(yè)轉型升級,如何在服務‘三農’和助力貧困地區(qū)發(fā)展方面形成特色,如何將思想政治素質、職業(yè)素養(yǎng)和技術技能培養(yǎng)融合起來,始終是我們面對的重要課題?!壁w沛表示,“改革開放只有進行時。在‘立德樹人’中深化內涵建設,對接產業(yè)調整優(yōu)化專業(yè)結構,增強人才培養(yǎng)與社會需求的適應性,是對高等職業(yè)教育服務經濟社會發(fā)展決心和行動的持續(xù)考驗。在這一領域,保定職業(yè)技術學院將繼續(xù)發(fā)揮不可替代的作用?!?/p>

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