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重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院有前途嗎(重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院官網(wǎng))

來源:重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握?/a> ??時(shí)間:2022-06-20

截止目前,重慶全日制高校數(shù)量為70所,其中醫(yī)學(xué)院校有重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校、重慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校、重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院、重慶健康職業(yè)學(xué)院,加上陸軍軍醫(yī)大學(xué)共6所醫(yī)學(xué)院校。

從目前來看,重慶的醫(yī)學(xué)院校層次梯度不合理,主要表現(xiàn)在以下方面:

第一,缺乏“雙一流”醫(yī)學(xué)院校。重慶醫(yī)科大學(xué)和陸軍軍醫(yī)大學(xué)整體水平在全國(guó)偏上,但是離人們對(duì)高質(zhì)量高等教育的需求和健康重慶建設(shè)還有一定的差距。從四個(gè)直轄市看,北京、天津、上海都有獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)“雙一流”高校或含二級(jí)學(xué)院醫(yī)學(xué)院的“雙一流”綜合性大學(xué)。其他省份中,獨(dú)立建制的“雙一流”醫(yī)學(xué)院校有南京中醫(yī)藥大學(xué)中國(guó)藥科大學(xué)廣州中醫(yī)藥大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)海軍軍醫(yī)大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)。含有醫(yī)學(xué)院的“雙一流”綜合性大學(xué)有四川大學(xué)、山東大學(xué)、中南大學(xué)北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)吉林大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、鄭州大學(xué)、廈門大學(xué)、蘭州大學(xué),等等。重慶大學(xué)西南大學(xué)雖然也有醫(yī)學(xué)相關(guān)二級(jí)學(xué)院,特別是重慶大學(xué)醫(yī)學(xué)發(fā)展取得了一定的成績(jī),但是因?yàn)槠鸩酵恚鬃颖?,目前離其他大學(xué)仍然相距較遠(yuǎn)。因此,重慶市支持陸軍軍醫(yī)大學(xué)和重慶醫(yī)科大學(xué)“雙一流”建設(shè)是必須要做的,在十四五規(guī)劃中也提出將支持這兩所醫(yī)學(xué)院校力爭(zhēng)建成國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)高校。

第二,本科醫(yī)學(xué)院校梯度斷層。陸軍軍醫(yī)大學(xué)和重慶醫(yī)科大學(xué)作為重慶市一流的醫(yī)學(xué)院校,而除了這兩所院校外,無其他本科院校,對(duì)于不同層級(jí)、不同類型的醫(yī)學(xué)人才的需求無法滿足。因此,將重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校和重慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校都建成應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科院校是必須要做的。重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校和重慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校都是國(guó)家“雙高”建設(shè)院校,實(shí)力在全國(guó)高職高專院校里面比較都是不錯(cuò)的。重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校位居重慶市萬州區(qū),距離重慶市主城區(qū)較遠(yuǎn),建成醫(yī)學(xué)本科院校后對(duì)于提升重慶市醫(yī)學(xué)院校的整體水平和渝東北地區(qū)高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)教育和健康重慶建設(shè)具有重要的意義。教育部在“十四五”規(guī)劃中明確提出支持2006年及以前審批設(shè)置的醫(yī)學(xué)院校升為普通本科院校,但是原則上一個(gè)省一所??傮w上,我認(rèn)為這兩所實(shí)力基本相當(dāng),如果的確只能1所的話個(gè)人建議升格重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校,當(dāng)然最好爭(zhēng)取兩所都升本。

第三,醫(yī)學(xué)??圃盒?yīng)該加快提質(zhì)。目前來看,如果重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校和重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校升本后,將剩下兩所民辦的重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院和重慶健康職業(yè)學(xué)院,公辦專科醫(yī)學(xué)院??瞻?。兩所學(xué)校辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),整體水平還不夠高,規(guī)模較小,雖然兩所學(xué)校特色不同,一所以“護(hù)理”高素質(zhì)人才培養(yǎng)為主,一所以“大健康”為特色,但是我認(rèn)為屬于重復(fù)設(shè)置,大健康產(chǎn)業(yè)需要護(hù)理展現(xiàn)新作為,在提倡“大健康、大護(hù)理”的護(hù)理發(fā)展新趨勢(shì)下,可以將重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院合并到重慶健康職業(yè)學(xué)院(民辦院校合并有難處),謀求規(guī)模發(fā)展、融合發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,打造西部乃至全國(guó)一流的“大健康、大護(hù)理”醫(yī)學(xué)職業(yè)院校,培養(yǎng)復(fù)合交叉型人才。

第四,加快中醫(yī)藥院校建設(shè)。重慶中醫(yī)藥學(xué)院目前正在建設(shè),這對(duì)于完善重慶市醫(yī)學(xué)院校的布局有重要的意義。目前全國(guó)的公辦中醫(yī)藥本科院校只有河北中醫(yī)學(xué)院未完成更名大學(xué),因此重慶中醫(yī)藥學(xué)院在建成后應(yīng)該盡快啟動(dòng)更名大學(xué)工作。同時(shí),可以發(fā)展1所??茖哟蔚闹嗅t(yī)藥高等學(xué)校。

總體上,我認(rèn)為重慶的醫(yī)學(xué)院校數(shù)量已經(jīng)基本足夠,最多還設(shè)置1所中醫(yī)藥的??茖W(xué)校。當(dāng)前,是要加快完善醫(yī)學(xué)院校(中醫(yī)類)布局,提升現(xiàn)有醫(yī)學(xué)院校層次和質(zhì)量。

從重慶市各地規(guī)劃和一些中職類的醫(yī)學(xué)院校(或相關(guān)院校)看,有些中職學(xué)校謀劃升格,實(shí)際上如果都升格成功后,重慶市醫(yī)學(xué)院校將達(dá)到10所以上,完全多余和重復(fù)建設(shè)。教育部在相關(guān)答復(fù)中也明確提出“醫(yī)學(xué)教育的本質(zhì)是精英教育”,“醫(yī)學(xué)教育要停中職、控高職、穩(wěn)步發(fā)展本科,提升醫(yī)學(xué)教育的生源質(zhì)量”,另外一方面教育部也提出“原則上,中等職業(yè)學(xué)校不升為高等職業(yè)學(xué)校”。

1.永川區(qū):規(guī)劃重慶衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。

2.涪陵區(qū):規(guī)劃重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校提檔升級(jí)。

3.長(zhǎng)壽區(qū):規(guī)劃重慶市醫(yī)藥學(xué)校升級(jí)高等職業(yè)學(xué)校。

4.忠縣:規(guī)劃養(yǎng)老職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

同時(shí),根據(jù)相關(guān)信息,綦江區(qū)引進(jìn)高校重慶健康工程職業(yè)學(xué)院,墊江縣的重慶市渝東衛(wèi)生學(xué)校謀劃升格為醫(yī)藥類高職學(xué)院。

由此可見,在教育部規(guī)定醫(yī)學(xué)教育停中職后,多所中職醫(yī)學(xué)校謀劃升格,即使就真的升格為高職,就能帶來更快的發(fā)展嗎,還強(qiáng)調(diào)了“控高職”呢。當(dāng)然規(guī)劃終究是規(guī)劃,能升格的可能也就那一兩個(gè)幸運(yùn)兒,而且什么時(shí)候升格還是未知數(shù),重慶市也不需要這么多醫(yī)學(xué)院校。

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