英國院校軟科排名區(qū)別 如何評價2020軟科中國大學排名?

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如何評價2020軟科中國大學排名?

客觀看，這個榜單還算公允。

但凡事沒有絕對，公說公有理婆說婆有理~

其實每一種排行榜都是有一套復雜的分級指標體系，但沒有哪一種排行榜能包括高校辦學所有的信息，都有有所側(cè)重的。我們把最終的排名稱為“元指標”，那么元指標下面又有多個“一級指標”，比如人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、社會聲譽等，而一級指標下面又有很多“二級指標”。實際上，這些排行榜的區(qū)別主要就在二級指標（甚至三級指標）的選取和權(quán)重分配上。比如，人才培養(yǎng)，可以評價學生數(shù)、考研比例、就業(yè)率；也可以評價外籍學生數(shù)、學生獲獎數(shù)、出國留學數(shù)等。

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