工科院校法學(xué)豆瓣排名最新 本科學(xué)?？?jī)點(diǎn)的含金量一樣嗎

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了工科院校法學(xué)豆瓣排名最新 本科學(xué)?？?jī)點(diǎn)的含金量一樣嗎，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

復(fù)旦大學(xué)有哪些教授的課是必須要去蹭的?

身為 復(fù)旦經(jīng)院的研究生 ，當(dāng)然是最?lèi)?ài) 林利軍 老師的《 投資大師與投資哲學(xué) 》。

林立軍老師在 復(fù)旦經(jīng)院讀的本科 ，國(guó)外讀碩回來(lái)后創(chuàng)立了 匯添富 ，后來(lái)發(fā)展為國(guó)內(nèi)排名非?？记暗墓蓟?，再之后創(chuàng)立了知名私募 正心谷 ，投資了如B站等非常知名的企業(yè)。

林老師在自己取得了矚目成就以后愿意來(lái) 復(fù)旦分享 ，這也是我自己非常渴望的最理想的生活狀態(tài)?？梢栽谧约旱穆殬I(yè)領(lǐng)域做到專(zhuān)業(yè)，然后去做自己喜歡的事。

這門(mén)課是 經(jīng)濟(jì)學(xué)院開(kāi)的 ，申請(qǐng)這門(mén)課要寫(xiě)一份 申請(qǐng)書(shū) ，500多位經(jīng)院學(xué)生，最后只有60名學(xué)生能被選中。

這個(gè)課程還有個(gè)特色，是 60位校內(nèi)學(xué)生和40位左右的社會(huì)學(xué)生 一起上課，但是由于林老師太受歡迎，經(jīng)常有業(yè)內(nèi)的前輩前來(lái)蹭課。

林老師非常有個(gè)人魅力，第一次見(jiàn)到林老師的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得很親切，不由得就發(fā)自?xún)?nèi)心崇拜他。

這門(mén)課講的案例非常精彩，有時(shí)候還會(huì)有林老師自己的經(jīng)歷和成果，可以把案例講的非常請(qǐng)楚，并且與時(shí)俱進(jìn)，都是最新的案例。

林老師培養(yǎng)我們的投資理念，課程中讓我們形成自己的理念。

這門(mén)課需要花 大量的時(shí)間預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí) ，我們平均每節(jié)課都會(huì)發(fā)一到兩本書(shū)。老師課上講的知識(shí)總能讓我們?nèi)ンw會(huì)很久。據(jù)說(shuō)，這門(mén)課等你工作幾年再回來(lái)聽(tīng)，還會(huì)有新的體驗(yàn)。

林老師還會(huì)請(qǐng)很多 其他業(yè)內(nèi)前輩 來(lái)講課，讓我們學(xué)到很多。

這門(mén)課安排的時(shí)間是18：30開(kāi)始，但常常11點(diǎn)多結(jié)束，還有一次講到 凌晨多 ，然而沒(méi)有一個(gè)人會(huì)抱怨課程拖堂，反而很多人覺(jué)得意猶未盡。

本科學(xué)?？?jī)點(diǎn)的含金量一樣嗎

GPA，全稱(chēng)Grade Point Average，即平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)。

其實(shí)也不難理解GPA為什么這么重要――不僅僅是考試成績(jī)，你整個(gè)四年的全部表現(xiàn)都濃縮在GPA里：專(zhuān)業(yè)課程和其他課程的成績(jī)、課堂參與程度、與老師的溝通狀況、和同學(xué)們的配合情況等等。薄薄的幾頁(yè)GPA相當(dāng)于你的簡(jiǎn)化版?zhèn)€人自傳，你過(guò)往的功與過(guò)都記載在上邊。
耶魯大學(xué)官網(wǎng)上有一段話(huà)是這么說(shuō)的：“GPA不僅關(guān)注學(xué)生在考試和隨堂測(cè)驗(yàn)的表現(xiàn)，還與出勤率、課堂表現(xiàn)、作業(yè)反饋和質(zhì)量等相關(guān)。而它也更能幫助學(xué)校對(duì)這個(gè)學(xué)生做一個(gè)更全面和明智的判斷?！?

麻省理工大學(xué)官網(wǎng)上有一段話(huà)是這么說(shuō)的：“好的學(xué)術(shù)成績(jī)不一定能保證你被錄取，但麻省理工學(xué)院還是希望看到這樣的成績(jī)或其他有說(shuō)服力的專(zhuān)業(yè)能力證明?！?
可見(jiàn)GPA是海外院校的重要考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

不僅僅是學(xué)校，很多公司，特別是世界500強(qiáng)，在招聘的最后一個(gè)環(huán)節(jié)也會(huì)讓學(xué)生們提供一份他們的成績(jī)單，或者提問(wèn)、核對(duì)學(xué)生的GPA成績(jī)，以核實(shí)他們的真實(shí)學(xué)習(xí)能力。NACE（National of Colleges and Employers）曾經(jīng)對(duì)兩百多家公司做過(guò)一個(gè)相關(guān)調(diào)查，近70%的公司表示，他們的確會(huì)根據(jù)GPA來(lái)篩選應(yīng)聘人的簡(jiǎn)歷。

題主的學(xué)?？荚囁锌颇拷o分本身偏低，導(dǎo)致GPA也不會(huì)高。如果題主的每一門(mén)考試都和概率論一樣，成績(jī)大概在65-70分之間，這是非常不利于題主做海外留學(xué)申請(qǐng)的。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，雖然GPA是海外院校衡量你的標(biāo)準(zhǔn)，但不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，還是有辦法可以補(bǔ)救的。學(xué)校GPA均分低，總的來(lái)說(shuō)，可以1）換不同的算法來(lái)算，取對(duì)自己最有利的一個(gè)；2）側(cè)面凸顯自己的專(zhuān)業(yè)能力；3）用其他的方面的實(shí)力來(lái)補(bǔ)充等。具體如下：
一、選擇能得到最高成績(jī)的GPA算法

我們都知道，通常來(lái)說(shuō)，GPA是這樣算的：

GPA=(課程1成績(jī)*課程1學(xué)分+課程2成績(jī)*課程2學(xué)分+課程3成績(jī)*課程3學(xué)分+......)/總學(xué)分
一般情況下，GPA怎么算是固定的，但是其所對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)段，卻是可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，稍稍有些變動(dòng)調(diào)整的。

雖然說(shuō)國(guó)外部分院校（尤其是美國(guó)）對(duì)于申請(qǐng)GPA的最低要求沒(méi)有很高，但是如果沒(méi)有達(dá)到要求，會(huì)給之后的申請(qǐng)帶來(lái)不必要的麻煩。GPA，是申請(qǐng)海外院校的基礎(chǔ)。自己本校的GPA平均分低，如果所申請(qǐng)的院校沒(méi)有規(guī)定GPA算法，建議大家參考參考以下幾種常用的GPA的換算方式，要選擇對(duì)自己最有利的、得分最高的一個(gè)算法。不要覺(jué)得不好意思，這不是造假，這是在申請(qǐng)國(guó)外研究生的時(shí)候常用的幾種GPA算法。
現(xiàn)在網(wǎng)上有很多專(zhuān)門(mén)換算GPA成績(jī)的計(jì)算器，這里推薦一個(gè)GPA計(jì)算器： /gpa/# 。這里只是介紹5種較為常用的、多數(shù)院校接受程度高的算法，還有其他的換算方式，就不在這里一一贅述了。

其實(shí)，在申請(qǐng)之前的選校階段，為了避免申請(qǐng)因GPA被秒拒，最好和目標(biāo)院校溝通一下，問(wèn)問(wèn)他們對(duì)GPA有沒(méi)有硬性要求（因?yàn)樽陨韺W(xué)校的原因，你的GPA比一般的要低，一般你目標(biāo)院校要求的GPA會(huì)比你的實(shí)際GPA要高），如果沒(méi)有達(dá)到那就請(qǐng)他們?cè)u(píng)估一下自己的科研水平。只有明確回答沒(méi)有硬性要求，并且還挺認(rèn)可你的科研水平的學(xué)校，再去申請(qǐng)，這樣成功率會(huì)大很多。
另外，其實(shí)某些情況下是可以刪掉一些非核心專(zhuān)業(yè)課程的GPA的。一般學(xué)校都是算overall GPA的，就是你成績(jī)單上有什么就算什么。刪掉非核心重要課程的GPA當(dāng)然不能夠自己?jiǎn)畏矫鎰h除，這個(gè)操作要得到學(xué)校、教務(wù)處的同意才行。如果沒(méi)有和自己的學(xué)校達(dá)成統(tǒng)一GPA，這個(gè)算是嚴(yán)重的cheat，一般會(huì)被直接開(kāi)除。

值得一提的是，現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校，特別是美國(guó)大學(xué)的網(wǎng)申系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)始接受百分制的成績(jī)了。換句話(huà)說(shuō)，在成績(jī)單上沒(méi)有明確給出成績(jī)的前提下，你有很大的機(jī)會(huì)，在網(wǎng)申階段填寫(xiě)自己成績(jī)的時(shí)候可以不填寫(xiě)GPA，而是填寫(xiě)更有利于自己做留學(xué)申請(qǐng)的具體分?jǐn)?shù)。
二、在文書(shū)中進(jìn)行合理解釋?zhuān)峁﹥?yōu)勢(shì)信息

大家都知道，文書(shū)材料中，一般分為個(gè)人陳述（Personal Statement，簡(jiǎn)稱(chēng)PS）、推薦信（ Reference Letter，簡(jiǎn)稱(chēng)RL ）、個(gè)人簡(jiǎn)歷（Curriculum Vitae，簡(jiǎn)稱(chēng) CV ）等材料。GPA不行，可以在文書(shū)中作出合理的解釋?zhuān)蛘哒故境鲎约浩渌麅?yōu)秀的方面，是重中之重。
1. 提供院校背景、年級(jí)排名信息。通過(guò)排名來(lái)解釋GPA低不是自己的原因造成的，而是學(xué)校要求比較嚴(yán)格，導(dǎo)致整體GPA平均分低。更好更有權(quán)威性的做法是到教務(wù)處開(kāi)排名證明（Ranking Certificate）。

2. 所修課程的分?jǐn)?shù)低，能重考就盡量重考。如果是某一個(gè)課程的成績(jī)拉低了整體GPA，可以看看是否能夠重考，盡量重考出來(lái)的成績(jī)要比現(xiàn)在的成績(jī)要高上幾個(gè)階梯。如果可以，最好重考之前先主動(dòng)認(rèn)識(shí)這個(gè)科目的老師，請(qǐng)他通融一下，跟他說(shuō)說(shuō)自己的確很想往這個(gè)研究方向發(fā)展，解釋一下GPA的重要性；如果這個(gè)低分課程不是什么專(zhuān)業(yè)課程，這個(gè)時(shí)候可以把專(zhuān)業(yè)核心課程這一塊單獨(dú)區(qū)分出來(lái)，再把專(zhuān)業(yè)核心課程的GPA計(jì)算出來(lái)，PO在文書(shū)中的CV材料中來(lái)凸顯自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。不過(guò)，小小地強(qiáng)調(diào)一下，最好是附上有學(xué)校大章的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)單，這樣才具有比較高的可信度、權(quán)威性。

3. 計(jì)算在校期間每一年的GPA。如果自己的GPA在年級(jí)中不算占優(yōu)勢(shì)，但是整個(gè)本科期間的成績(jī)前低后高，屬于不斷上升的狀態(tài)，這個(gè)也可以在文書(shū)中點(diǎn)明。比如說(shuō)你可以簡(jiǎn)單地單獨(dú)計(jì)算一下在校期間的每一年的GPA，最終在CV中展示，這樣可以給別人“學(xué)習(xí)方面潛力大、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、大學(xué)期間學(xué)習(xí)用功才會(huì)有此進(jìn)步”的印象。

4. 在文書(shū)材料的PS中做出合理解釋?zhuān)瑫r(shí)展示其他方面的優(yōu)勢(shì)?？梢园凑漳愕膶?shí)際情況進(jìn)行解釋?zhuān)河凶约簩?zhuān)注的事情而忽略了學(xué)習(xí)、疾病或特殊原因?qū)е聼o(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)、考試能力不強(qiáng)但動(dòng)手能力強(qiáng)等等。同時(shí)可以展示你所擁有的溝通技巧、解決問(wèn)題的能力、職業(yè)道德等等能力。舉幾個(gè)方面的例子：可以解釋想去這所大學(xué)的原因以及自己的能力；為什么別人應(yīng)該在你GPA沒(méi)達(dá)標(biāo)的情況下還接受你；今后想要對(duì)社會(huì)、對(duì)這個(gè)大學(xué)做出什么貢獻(xiàn)。

如果有相關(guān)能拿得出手的、含金量高的、可以證明自己能力的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、參加過(guò)的科研項(xiàng)目或者創(chuàng)業(yè)比賽、活動(dòng)等等，都最好在PS中一一點(diǎn)明。社會(huì)實(shí)踐能力、領(lǐng)導(dǎo)能力突，有非同常人的愛(ài)好（但是要把它升華到更高層次去解讀）等，這樣也可以部分彌補(bǔ)GPA不太好的情況。
PS 、RL 、CV中的內(nèi)容，不要過(guò)多地重復(fù)。最好在動(dòng)筆之前列一個(gè)框架，看看哪些材料是可以放在相應(yīng)的內(nèi)容里邊的。但是重要的有必要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，可以簡(jiǎn)單重復(fù)一下。比如說(shuō)關(guān)于GPA分比較低的情況，可以既在PS中說(shuō)明，也在RL中讓推薦人稍微提一下，來(lái)達(dá)到二次印證的效果。

三、爭(zhēng)取國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的考試表現(xiàn)優(yōu)異
GPA不高，你的整體優(yōu)秀不會(huì)被全權(quán)否認(rèn)，但是要證明給別人看。除了第二點(diǎn)在文書(shū)等材料中做解釋?zhuān)阕詈眠€得有其他方面的硬實(shí)力來(lái)證明自己，你可以加把勁努力花多點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備一些含金量高的考試，比如全力以赴拿到國(guó)際認(rèn)可的證書(shū)，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的獎(jiǎng)項(xiàng)；在TOEFL、IELTS考試中表現(xiàn)優(yōu)異、在留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試GRE、GMAT等中斬獲高分等等。
在這方面，還有一個(gè)點(diǎn)值得提一下，可以通過(guò)參加GRE 的Subject考試來(lái)提升自己整體申請(qǐng)材料的質(zhì)量。我們都知道，GRE考試形式分兩種：普通能力測(cè)試（General Test）和專(zhuān)項(xiàng)能力測(cè)試（Subject Test）。前者是絕大多數(shù)出國(guó)項(xiàng)目都要考的；而Subject Test ，國(guó)內(nèi)稱(chēng)為專(zhuān)項(xiàng)考試或者叫做專(zhuān)業(yè) GRE ，一般每年11月初舉行一次。該考試官方分為8個(gè)學(xué)科，生物（Biology）、生化（Biochemistry）、化學(xué)（Chemistry），計(jì)算機(jī)（Computer Science）、英語(yǔ)文學(xué)（Literature In English）、數(shù)學(xué)（Math），物理（Physics）、心理學(xué)（Psychology）等，其目的在于考查考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合能力和相關(guān)英語(yǔ)能力，以及某一學(xué)科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)和技能等。建議在相關(guān)領(lǐng)域多考幾次盡量拿高分。這個(gè)可以向?qū)徍宋瘑T會(huì)老師以及教授證明自己較強(qiáng)的理論功底，可以部分彌補(bǔ)你的GPA低的情況。
以GRE 的Sub數(shù)學(xué)為例，它對(duì)于申請(qǐng)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或者應(yīng)用數(shù)學(xué)的碩士或者博士生來(lái)說(shuō)，是必須要考的。在美國(guó)，數(shù)學(xué)排名前五十的學(xué)校基本上要求或強(qiáng)烈建議提供Sub數(shù)學(xué)成績(jī)。很多學(xué)校對(duì)于Sub還是挺看重的，比如明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校的申請(qǐng)要求中明確表示，不要求申請(qǐng)者提供GRE的general成績(jī)，但是一定要提供Sub數(shù)學(xué)的成績(jī)。再比如說(shuō)，統(tǒng)計(jì)和金融工程專(zhuān)業(yè)，美國(guó)排名最高的十所包括斯坦福在內(nèi)的學(xué)校，是要求申請(qǐng)人必須提交Sub數(shù)學(xué)成績(jī)的。
因?yàn)樵盒?duì)Sub的重視，可見(jiàn)在某種程度上來(lái)說(shuō)，好的Sub成績(jī)的確可以彌補(bǔ)你在GPA上的不足。

四、找權(quán)威人士作為自己的推薦人
找專(zhuān)業(yè)內(nèi)的權(quán)威人士作為自己的推薦人來(lái)寫(xiě)RL推薦信（至少一封“牛信”）。比如可以找教授過(guò)你專(zhuān)業(yè)課程的、對(duì)你比較熟悉的權(quán)威老師，這樣不僅強(qiáng)調(diào)了所在的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的權(quán)威性，更展示了自己的專(zhuān)業(yè)能力能得到權(quán)威人士的認(rèn)可。在RL中，最好對(duì)自己GPA的低分情況作出一定的解釋?zhuān)翰⒎莻€(gè)人原因，而是學(xué)院對(duì)分?jǐn)?shù)的要求嚴(yán)苛等等。這樣也可以補(bǔ)救一下GPA低分的事實(shí)，贏得回旋的余地。
有個(gè)小小的tips大家要注意一下哦：如果推薦信是發(fā)e-mail的話(huà)，那么發(fā)出去的推薦信最好以.edu結(jié)尾。國(guó)外學(xué)校會(huì)更認(rèn)可這種以.edu為結(jié)尾的郵箱，因?yàn)樵谒麄冄劾铮蠋熕褂玫墓ぷ鬣]箱一般都是這樣結(jié)尾的學(xué)校郵箱。

五、和目標(biāo)院校教授套磁
跟教授套磁，向他展示你非凡的科研熱情，以及對(duì)進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的迫切期望，也是可以彌補(bǔ)你部分GPA不高的情況。在套磁之前，首先要非常了解自己，清楚自己的研究方向。同時(shí)也要清楚對(duì)于這個(gè)研究方向和自己的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)有什么相輔相成的地方。套磁有幾點(diǎn)要注意一下，要記得申請(qǐng)?zhí)峤恢笠^續(xù)跟進(jìn)，告知導(dǎo)師，請(qǐng)他多關(guān)注一下自己的申請(qǐng)；還要記得言語(yǔ)上的得體和專(zhuān)業(yè)。
我們有一位同學(xué)打算出國(guó)留學(xué)，他的基本情況是這樣：本科就讀于國(guó)內(nèi)TOP3，當(dāng)時(shí)的GPA是2.78（4.0分制），之后研究生仍舊就讀于國(guó)內(nèi)TOP3，GPA3.65（4.0分制）。最終他收到了Duke、Cornell、WUSTL、Washington、Wisconsin-Madison、Baylor College of Medicine、U Texas-Houston七所牛校的PHD Offer。
他跟大家分享了他的經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)成了以下3個(gè)點(diǎn)：

1）說(shuō)服你要套磁的老師

特別是對(duì)于本科生，一定要做到讓你要套磁的老師信服，你的確對(duì)他的方向感興趣，并且擁有在該方向開(kāi)展研究的能力。
基本“套路”如下：
a. 是什么：表達(dá)清楚自己的研究方向，至少精確到三級(jí)學(xué)科；
b. 為什么：說(shuō)明清楚為什么自己對(duì)這個(gè)方向感興趣，過(guò)去的哪些經(jīng)歷有利于自己往這個(gè)這個(gè)方向發(fā)展；
c. 怎樣做：表明開(kāi)展未來(lái)的科研學(xué)習(xí)的設(shè)想，自己的能力將怎樣協(xié)助開(kāi)展科研。

2）積極套磁
套磁無(wú)論是前期還是后期，都要積極跟進(jìn)。導(dǎo)師一般都比較忙，如果他比較急切招學(xué)生，而且對(duì)你表達(dá)出很強(qiáng)的興趣的話(huà)，這樣的積極套磁是非常有用的。

3）套磁的時(shí)候要注意語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)性和禮貌性
彬彬有禮的態(tài)度總能給人好的印象，再加上專(zhuān)業(yè)的詞匯，更能打動(dòng)導(dǎo)師的心。不要直接問(wèn)教授“Can you give me offer? If you can, I will apply”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，會(huì)顯得非常沒(méi)有禮貌。

AdmitWrite，基于共享經(jīng)濟(jì)模式建立的知名互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)平臺(tái)，留學(xué)屆Uber。迄今為止，平臺(tái)入駐世界頂級(jí)名校導(dǎo)師已超過(guò)1000名，實(shí)現(xiàn)美國(guó)TOP30，英國(guó)G5，澳洲八大等多個(gè)地區(qū)名校全覆蓋。學(xué)術(shù)大牛？名校學(xué)霸？外籍名校導(dǎo)師？牛人匯集地，你想要的都在這里。人文社科/商科/工科？理科/藝術(shù)/法學(xué)？不管什么方向，我們都能為你匹配同專(zhuān)業(yè)名校學(xué)霸，申請(qǐng)so easy！中介價(jià)格不劃算？線上模式，拒絕無(wú)謂成本，打造極致專(zhuān)業(yè)度，極具性?xún)r(jià)比服務(wù)，讓每一分錢(qián)都花到實(shí)處。
大牛談留學(xué)之申請(qǐng)硬知識(shí)可以關(guān)注專(zhuān)欄：
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發(fā)布于 2020-08-06著作權(quán)歸作者所有

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什么是瀟灑？
小爵爺?shù)幕卮?
你為什么卸載了王者榮耀？
寥遷的回答
為什么有些人平時(shí)看著很大方，有時(shí)候卻會(huì)因?yàn)橐患∈戮秃苌鷼猓?
猷離的回答
哪一刻讓你終于意識(shí)到了和對(duì)方是兩個(gè)世界的人？
半山老鐘的回答
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