數字媒體報考院校排名江西 2022江西財經大學數字媒體藝術錄取的學生是一本嗎 -...

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2022年江西財經大學專升本專業(yè)介紹:數字媒體藝術專...

【專升本快速報名和免費咨詢： /xl/ 】2022年江西財經大學專升本專業(yè)介紹：數字媒體藝術專業(yè)已經公布，從培養(yǎng)目標、主要課程及專業(yè)特色等方面全面介紹了數字媒體藝術專業(yè)，詳情如下：
培養(yǎng)目標：
旨在培養(yǎng)掌握數字媒體藝術的基礎理論與方法，具備數字媒體*、動態(tài)影像設計的專業(yè)知識和技能，熟悉新媒體藝術與交互媒體開發(fā)流程，具有創(chuàng)新精神、研究能力、實踐能力和國際競爭力的高素質專業(yè)人才。
主要課程：
數字媒體概論、認知心理學、C++程序設計、用戶體驗分析與交互設計、原畫與運動規(guī)律、定格動畫設計、三維模型*、三維動畫設計、MAX角色*、MG動畫設計、VR引擎程序設計、UE4藍圖系統(tǒng)、虛擬現實創(chuàng)作基礎與實踐。等。
專業(yè)特色：
數字媒體藝術專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點。在“2021軟科中國大學專業(yè)排名”，獲評A類專業(yè)，排名全國23位。
以國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家級實驗教學示范中心、教育部虛擬實驗教學應用實踐共同體、江西省數字媒體重點實驗室、江西省文化創(chuàng)意產業(yè)研究中心為依托，探索形成了“兩融、三驅、四化、五聯(lián)”人才培養(yǎng)模式;以創(chuàng)新設計工作室為龍頭，利用學科競賽和企業(yè)項目，培養(yǎng)學生設計實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
授予學位：藝術學學士學位
就業(yè)去向：
在中國科學技術大學、北京郵電大學、中國傳媒大學等國內高校攻讀碩士;赴美國、英國、韓國等國外高校繼續(xù)深造;滿足研究院所、數字媒體內容產業(yè)相關行業(yè)需求，在以數字化為核心的交互、動畫、原畫、游戲、多媒體、影視、VR等領域從事設計創(chuàng)作、開發(fā)和管理工作。
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2022江西財經大學數字媒體藝術錄取的學生是一本嗎 -...

是。江西財經大學簡稱“江西財大”或“江財”，坐落于江西省南昌市，是一所財政部、教育部、江西省人民*共建的全日制普通高等一本本科院校；入選是國家“中西部高校基礎能力建設工程”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、江西省一流學科建設高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目學校、大學生英語教學改革示范點項目學校、國家大學生文化素質教育基地、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、聯(lián)合國學術影響力組織成員。

2022年江西服裝學院專升本專業(yè)介紹:數字媒體藝術專...

【專升本快速報名和免費咨詢： /xl/ 】2022年江西服裝學院專升本專業(yè)介紹：數字媒體藝術專業(yè)已經公布，從培養(yǎng)目標、專業(yè)優(yōu)勢與特色、主要專業(yè)課程、畢業(yè)生就業(yè)領域等方面全面介紹了數字媒體藝術專業(yè)，詳情如下：
數字媒體藝術(本科，藝術學，學制四年，授藝術學學士學位)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持以立德樹人為根本任務，面向時尚產業(yè)、數字媒體藝術行業(yè)，著力培養(yǎng)品行端正、身心健康、基礎扎實、能力過硬，德智體美勞全面發(fā)展，掌握設計藝術基本理論，具備數字媒體藝術設計的基本知識，掌握影視特效設計、欄目包裝設計、網絡視頻*、VR虛擬現實*的基本技能，能在網絡媒體、數字娛樂與旅游、展覽展示、交互設計、文化遺產保護、數字教育等領域，從事項目管理、設計、*等相關工作，解決影視及交互設計相關的問題，具有創(chuàng)新精神和國際視野的高素質應用技術型人才。
專業(yè)優(yōu)勢與特色：本專業(yè)為藝術類重點專業(yè)，結合數字新媒體產業(yè)，在江西省VR產業(yè)的大背景下，經過多年教學實踐摸索，在培養(yǎng)數字時代技術VR人才的同時在全國數字媒體設計比賽中屢創(chuàng)佳績，拓寬本專業(yè)就業(yè)面，培養(yǎng)更多符合時代需求的新媒體應用技術型人才。
主要專業(yè)課程：創(chuàng)意思維與表現、設計美學、裝飾與圖案、數字圖像處理、流媒體技術、動畫原理、視頻特技與非線性編輯、計算機三維設計基礎、虛擬現實場景漫游設計、影視后期合成等。
畢業(yè)生就業(yè)領域：要求具有一定的人文理論知識、藝術修養(yǎng)，能運用數字媒體專業(yè)核心技術和影視視聽語言基本原理、交互設計理論，獨立或合作完成網絡媒體*、數字娛樂與旅游設計、展覽展示設計、交互設計、文化遺產保護數字化*、數字教育*等，體現良好的人文素質、藝術修養(yǎng)和審美能力。學生能面向影視部門、VR產業(yè)、培訓機構等單位以及數媒行業(yè)下各類公司等工作。
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