德宏二本院校排名 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)是本科嗎 是一本還是二本
來源:好上學(xué) ??時間:2024-11-05
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德宏師專要升為二本了嗎
德宏師專要升為二本了嗎?相關(guān)內(nèi)容如下:
德宏師范高等??茖W(xué)校是教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,由云南省教育廳主管,省州共建共管。
據(jù)學(xué)校官網(wǎng)顯示,2011年、2014年和2017年,德宏師范高等??茖W(xué)校先后3次申報升本。通過以評促改、以評促建,不斷深化改革發(fā)展,各項辦學(xué)條件均已全部達到本科學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),升本的內(nèi)外部環(huán)境條件均已成熟。
2017年,經(jīng)過云南省高校設(shè)置評議委員會專家進校考察評估,學(xué)校升本通過云南省高校設(shè)置評議委員會審議,經(jīng)云南省人民*同意,致函報教育部。2019年9月,教育部同意將德宏師專升本納入云南省“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃。
2021年7月,學(xué)校再次通過云南省高校設(shè)置評議委員會專家組考察評估,學(xué)校辦學(xué)得到了專家組的一致肯定。根據(jù)教育部關(guān)于“十四五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見和省高評委專家組的考察意見,學(xué)校升本被列入云南省高校設(shè)置“十四五”規(guī)劃。
德宏師范高等??茖W(xué)校(DehongTeacher'sCollege)是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由云南省教育廳主管的一所公辦全日制普通師范高等??茖W(xué)校,學(xué)校位于云南省德宏州州府所在地潞西市,是云南省東南亞南亞語種人才培養(yǎng)示范點項目學(xué)校。
辦學(xué)13年送考11年,張桂梅的女高學(xué)生們,如今命運真的...
2021年6月7日,麗江華坪女子高中的張桂梅校長親自將150名女孩子送入高考考場。
這是華坪女高興辦的第13年,也是張桂梅校長送考大山女孩的第11年。
高考完畢那天,張桂梅校長躲開了采訪的鏡頭,躲進了辦公室,不愿直面這離別的一刻。
她最常說的一句話便是:“不知道還能不能堅持到下一年?”
在此之前,作為全國首個全免費的女子高中,麗江華坪女子高中已經(jīng)讓?1804個大山女孩完成了大學(xué)夢,歸納上線率100%,一本上線率44%,成為麗江市排名榜首的學(xué)校。
而這一切的奇觀還要從開始建校時接收的 96 名女孩說起,當(dāng)她們頂著破釜沉舟的壓力,脫離貧窮的大山,走向常識的講堂,13年曩昔,她們的人生真的改動了嗎?
大山里撈出的96個女孩2008年8月,全國榜首所全免費的女子高級中學(xué)――麗江華坪女子高級中學(xué)正式建成。
和其他學(xué)校不同,這兒入學(xué)不設(shè)門檻,且只招華坪縣鄰近的貧窮女孩。
華坪女高榜首屆接收了 100 名學(xué)生,有96人堅持到結(jié)業(yè),這些孩子都是張校長親自走入大山深處,一個個“撈出來”的。
女孩們來女高前,有的正被家里說親預(yù)備嫁人:“他是女孩,是用來換彩禮的”;有的在山里放羊,從來沒有見過外面的世界;有些家長油鹽不進,張桂梅就發(fā)飆:“這個孩子我一定要領(lǐng)走。不用你一分錢,你還想怎么樣?”
周云翠、周云麗姐妹便是華坪女高的首屆結(jié)業(yè)生。
等候課間操的張桂梅校長
周云翠、周云麗姐妹結(jié)業(yè)后,一個考上了云南師范大學(xué),一個考入了德宏師范學(xué)院。
得知兩個女兒都考上大學(xué)、走出大山之后,辛苦了半輩子的父親十分高興,背著雞、鴨、蔬菜去感謝張桂梅。
從小日子困苦的姐妹們,最大的期望便是有朝一日可以“走出大山、賺大錢”,但在華坪女高奮斗的三年時刻里,她們的夢想發(fā)生了一些奇妙的改動。
2015年大學(xué)結(jié)業(yè)后,周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。傳聞女高缺數(shù)學(xué)教師后,她堅決果斷丟掉了縣城作業(yè)、丟掉了正式編制,來到女高做代課教師,一年后才轉(zhuǎn)正。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),她又回到了命運的起點,但眼前的人生卻又有了一些不同,周云麗說:“教師老了,咱們長大了。咱們要繼續(xù)她未竟的作業(yè)。”
周云麗(右三)在宿舍樓走廊教訓(xùn)學(xué)生
與周云麗相同,家庭貧窮的呂朝麗也是女高接收的榜首屆學(xué)生。和許多華坪女高的結(jié)業(yè)生們相同,結(jié)業(yè)后的她挑選了一份更具有社會含義、對公民有所幫忙的作業(yè)――榮耀的公民差人。
作業(yè)之后,她將榜首個月的薪酬寄回了學(xué)校,之后還堅持從每月的薪酬里捐助500元給一位在校的貧窮學(xué)妹。
她感謝地說道:“是女高,讓我懂得了貢獻和感恩,我要將它的精力傳遞下去?!?
具有類似人生境遇的還有來自華坪山村的何先慧,父母都是普通農(nóng)民,由于沒有科學(xué)文化常識,一輩子都困在大山里,見不到外面的世界,所以父母一向把走出大山的希冀都寄予在先慧一個人的身上。
先慧勤奮好學(xué),以優(yōu)異的中考成果順利結(jié)業(yè),但時刻短的喜悅之后,全家人便墮入深深的憂慮之中:高中三年的膏火從哪里來?
就在全家人預(yù)備丟掉高中學(xué)業(yè)的時分,張校長來到何先慧的家中,看到何先慧母親衣衫單薄,在地里割韭菜,張校長沒有任何猶疑,馬上將自己身上的新棉衣脫下來給了她。
張桂梅校長的到來讓何先慧從頭燃起了學(xué)習(xí)的期望,她堅決果斷地在自愿表榜首自愿欄填報了麗江華坪女子高中。
現(xiàn)在,她已經(jīng)成為一名中學(xué)教師。每到周末,她都會去到華坪縣兒童福利院幫忙。她感謝地說:“沒有張教師,就沒有今日的我。
我國版特蕾莎張桂梅已經(jīng)64歲了,經(jīng)年累月早已積勞成疾,身體罹患多種疾病,但她卻沒有一刻間斷關(guān)懷這些靜心苦學(xué)的女孩,被外界稱為“我國版特蕾莎”。
十多年來,張桂梅的足跡廣泛麗江市一區(qū)四縣,跨越11萬公里山路,一家家登門家訪,叩開了家長的心扉,改動著女孩們的命運。
有一年寒假,張桂梅照舊到華坪縣家訪,在街頭,張桂梅一眼看到高三學(xué)生山啟燕正在路旁邊*甘蔗。她快步走上前,質(zhì)問道:“都要高考了,欠好好在家看書,咋跑來*甘蔗?”
得知山啟燕家庭狀況確實困難,父親患病,家里住著土坯房,經(jīng)濟拮據(jù),所以一放假就要女兒背甘蔗到鎮(zhèn)上*以貼補家用。為了讓山啟燕可以安心學(xué)習(xí),張桂梅便常常悄悄塞給她日子費,一向到她順利考上大學(xué)。
現(xiàn)在,大學(xué)結(jié)業(yè)的山啟燕已經(jīng)成為一名幼師。她說:“我會謹(jǐn)記張教師的教訓(xùn),到艱苦的當(dāng)?shù)厝?,到祖國需求我的?dāng)?shù)厝??!?
把握華坪女校13年,張桂梅的名下幾乎沒有任何財產(chǎn),她沒有房、沒有車,吃住都和孩子們在一同,一切收入都用在了女高的學(xué)生們身上,自己一件衣服能穿10多年。
華坪女高走出的學(xué)生,從大山深處走向浙大、廈大、川大、武大,成了醫(yī)生、差人、律師、研究生……還有和張桂梅相同的教師。
她們把結(jié)業(yè)后的榜首個月薪酬捐回母校,在接下來的許多年里用自己的力氣再去幫忙“從前的自己”,這樣的“反哺”幾乎成為了華坪女高的一個傳統(tǒng)。
2009年,中考分?jǐn)?shù)沒能過線的陳法羽,實在讀不起一年幾千塊的自費高中:“其時我妹妹也在上學(xué),家里實在拿不出這么多錢?!泵媾R這樣的窘境,陳法羽束手無策,只好決定丟掉讀書,回家種地。
后來,她曲折傳聞華坪有一所女子高中,專門接收家庭貧窮的女孩,不收任何費用,陳法羽像抓住救命稻草相同,趕快跑來報名。
入學(xué)報道那天,張校長守在校門口等候,她給了陳法羽一個擁抱,親熱地告訴她:“往后就要把學(xué)校當(dāng)成自己的家,在這兒好好讀書?!?
3年之后,陳法羽考上云南警官學(xué)院,現(xiàn)在成為了麗江市永勝縣一名公民差人。結(jié)業(yè)后,她將自己榜首個月的薪酬悉數(shù)寄給女高。
她永久忘不了在女高奮斗的歲月,給予了她往后人生繼續(xù)前進的勇氣:“早年,我不算好學(xué)生,初中的時分調(diào)皮背叛,連考試都會錯過。女高算是一個轉(zhuǎn)折點。教師很拼,同學(xué)很拼,身邊的環(huán)境推著你往前走,你知道這條路是對的。”
往前走,別回頭這所改動1804個女孩命運的學(xué)校,有個不成文的規(guī)則:往前走,別回頭。
“走出這個學(xué)校往后,就不要老回頭看這個學(xué)校、老掛念這個當(dāng)?shù)?。你要往前走,花更多時刻去做你要做的作業(yè)。”這是張桂梅對每一個走出大山女孩說的話。
黃付燕由于婚后做了一段時刻家庭主婦,帶著老公孩子回校捐款的時分,被張桂梅校長嚴(yán)詞拒絕,這件作業(yè)也一度鬧上熱搜。
這位為女人權(quán)益奔走終身、貢獻終身的巨大女人,骨子里就有著對女人獨立認(rèn)識的堅定尋求,她期望自己的學(xué)生更獨立,繼而自己掌控自己的命運。
但許多人不知道的是,生在大山的女孩面臨外部的世界時,相同有著困難。
2015年,大學(xué)結(jié)業(yè)的黃付燕和其時的男友一同來到上海,劇烈的競爭撲面而來。周圍小學(xué)選取的教師都是重本結(jié)業(yè),或是碩士、博士,她拿著自己二本的小學(xué)教育專業(yè),瞬間沒了自傲。
后來她轉(zhuǎn)作*,又換到一家私企做人力資源,直到2017年懷孕,她回到老公的老家貴州全職照顧家庭。
拿到榜首份*薪酬的時分,黃付燕從3500元中抽出了1500元捐給女高,張桂梅高興地收下了,但當(dāng)2016年她以上海私企員工的身份再次提出捐款的請求了,張桂梅婉拒了。
張校長的拒絕讓黃付燕清醒地感知到,她現(xiàn)在的日子狀態(tài)并不符合女高的期待。所以她考進貴州安順市普定縣一個村莊小學(xué),成為一名特崗教師,現(xiàn)在的她和張桂梅校長相同,總是對班級里單親、貧戶或留守的孩子天性地特加注重。耳濡目染之中,她將女高精力傳達到了更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)亍?
黃付燕在上課張桂梅說:“我不提貧窮,貧窮對女孩來說,也是一種隱私。咱們就叫大山里的女孩。”
她像一位母親相同保護著這兒的女孩,不光是要改動她們的命運,還尊重她們的隱私,給予她們走向無限或許的自傲。
但這樣的保護無法完全阻遏外界巨大的日子間隔帶給女孩們的劇烈自卑感。
黃付燕在內(nèi)蒙古呼和浩特讀了大學(xué),而在此之前,她從來沒有出過遠(yuǎn)門。坐在火車上,黃付燕嚴(yán)重得不敢動,實在憋不住了才去上廁所。和伙伴們一同去*飯,也會不自覺地感覺自卑,由于“太貴了”。
王曉陽進入大學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)和同學(xué)比較,自己缺的是才藝、才智和安排、調(diào)和的才能。碰上學(xué)校的文藝匯演,作為班長的她卻完全不會交流,第二年提出辭去職務(wù):“班主任也看出來,我確實是極力了,可是做欠好。”
楊明蓮考取了昆明的一個三本院校,由于膏火昂揚,學(xué)校里有錢人家的孩子多,心里靈敏的她總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的:“你融不進那種圈子,非得融入又被擋住,會成為一個笑話?!?
還有在城鎮(zhèn)中學(xué)任教的葉云,由于家庭原因恐婚恐育,大學(xué)日子反?!瓣P(guān)閉”。
結(jié)業(yè)后整整一年時刻,葉云都沒有找到作業(yè),想到一向以來辛苦供她讀書的外公外婆和張校長,她的心思包袱沉重,很長一段時刻里精力焦慮,總是昏昏沉沉。
直到現(xiàn)在,她都不敢和張桂梅,以及開始贊助自己讀書的好心人聯(lián)絡(luò),她認(rèn)為自己過得欠好,對不住他們。
關(guān)于這些女孩們來說,從華坪女高走出的路程僅僅人生的新起點,遠(yuǎn)方有更多的困難等候著她們?nèi)ゴ驍?,僅僅這一次,她們沒有了張校長的一路伴隨。
而關(guān)于華坪女高來說,除了嚴(yán)苛的應(yīng)試教育之外,它還能帶給大山的女孩們一些什么?將是接下來代代女高人亟待思索的問題。
一開始辦校的時分,張校長覺得自己或許只能堅持一兩年,但比及實在邁入學(xué)校,踏上講堂,大山里女孩兒們充滿期望的目光,讓她不忍拋棄,更不愿拋棄。
從開始那個近乎于天方夜譚的夢想到現(xiàn)在一本率全市榜首的奇觀,張校長默默地扛住了1800多個女孩的命運,而這一扛,便是許多年。
她說:不論是多是少,改動一代人的命運,這便是我的人生價值。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)是本科嗎 是一本還是二本
一、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)是本科嗎 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)是本科院校,該校是云南省省屬重點大學(xué),是國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃和卓越工程師教育培養(yǎng)計劃改革試點高校、全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
二、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)簡介
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)位于春城昆明,北依龍泉山、東傍盤龍江,毗鄰著名風(fēng)景名勝昆明黑龍?zhí)豆珗@,是云南省省屬重點大學(xué)。
辦學(xué)80多年來,學(xué)校為邊疆穩(wěn)定,民族團結(jié),經(jīng)濟發(fā)展,社會進步做出了不可替代的貢獻。繼往開來,學(xué)校將繼續(xù)秉承“開學(xué)養(yǎng)正、耕讀至誠”之精神,堅持全面深化改革和依法治校,堅持立德樹人、德育為先,積極探索構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度,努力建設(shè)成為國內(nèi)同類院校一流、國際上知名、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)。
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)八十年來,一代代農(nóng)大人秉承“開學(xué)養(yǎng)正、耕讀至誠”的農(nóng)大精神,情系稼穡、躬耕疆域、勵精圖治、矢志創(chuàng)業(yè),辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。全日制在校生23956人,成人教育學(xué)生8412人。學(xué)校有校本部和五華校區(qū)、普洱校區(qū)、西雙版納校區(qū),占地面積3803畝,校舍面積62.4萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值35871.17萬元。學(xué)校圖書館是教育部科技查新工作站,云南省教育廳農(nóng)學(xué)文獻信息中心;擁有各類紙質(zhì)圖書162.66萬冊,紙質(zhì)期刊662種,電子期刊3.05萬余種,電子圖書258.63萬種,中外文數(shù)據(jù)庫47個。學(xué)校信息化建設(shè)日趨完善,正致力于數(shù)字校園與智慧校園建設(shè)。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)22個學(xué)院,涵蓋了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、水利水電、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理以及部分人文社會科學(xué)學(xué)科。
教師隊伍
學(xué)校現(xiàn)有在職教職工1785人,其中高級職稱700余人。有中國工程院院士1人,國家百千萬人才工程人選4人,享受國務(wù)院津貼9人,國家級教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師1人,國家級科研平臺、團隊5個,國家級科研團隊1個,有云南省突出貢獻優(yōu)秀人才18人,享受省*津貼24人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人才53人,創(chuàng)新人才5人,入選“云南省科技領(lǐng)軍人才”1人、“云嶺學(xué)者”5、“云嶺產(chǎn)業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才”5人、“云嶺教學(xué)名師”4人,省部級教學(xué)團隊9個,省部級科研團隊13個,地廳級科研團隊7個。
專業(yè)學(xué)科
學(xué)?,F(xiàn)有77個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)6個、省級特色專業(yè)7個、省級重點建設(shè)專業(yè)8個。有省部級重點學(xué)科25個,一級學(xué)科國家級、省級博士后科研流動站各1個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點5個,二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點15個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點12個,二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點59個。有農(nóng)業(yè)碩士、獸醫(yī)碩士、工程碩士、翻譯碩士、體育碩士、風(fēng)景園林碩士、社會工作碩士7個專業(yè)學(xué)位類別。有在職人員申請碩士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生招生權(quán)?,F(xiàn)有省部共建云南生物資源保護與利用國家重點實驗室、農(nóng)業(yè)生物多樣性應(yīng)用技術(shù)國家工程研究中心、西南中藥材種質(zhì)創(chuàng)新與利用國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家農(nóng)科專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心、國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院和中國―東盟教育培訓(xùn)中心等國家級教學(xué)、科研和社會服務(wù)平臺6個;擁有教育部重點實驗室、國家農(nóng)業(yè)農(nóng)村大數(shù)據(jù)中心云南分中心、云南省協(xié)同創(chuàng)新中心、重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、院士工作站等62個部省級科研平臺;云南省生物多樣性和生物技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、云南省環(huán)境科學(xué)與工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地各1個;學(xué)校還建有24個校級研究所(中心)、校內(nèi)實驗農(nóng)場和實習(xí)工廠及227個校外實踐教學(xué)基地。
人才培養(yǎng)
學(xué)校始終從云南省經(jīng)濟社會發(fā)展需要出發(fā),開學(xué)養(yǎng)正,育人為本,因材施教,嘔心培育邊疆民族人才。辦學(xué)初期,農(nóng)業(yè)教育家湯惠蓀、農(nóng)學(xué)家張海秋、育種學(xué)家諸寶楚、植物病理學(xué)家段永嘉、煙草學(xué)家徐天騮、生物統(tǒng)計學(xué)家昝維廉、園藝學(xué)家蔡克華等為代表的一批學(xué)術(shù)先賢開創(chuàng)了邊疆農(nóng)大辦學(xué)基業(yè),先人風(fēng)范激勵著一代代學(xué)子踐行“厚德博學(xué)、明理尚農(nóng)”之校訓(xùn)。辦學(xué)八十年來,為社會培養(yǎng)了十五萬余名具有“科學(xué)情操、大地情懷、農(nóng)民情結(jié)”的專業(yè)人才。其中,水稻育種家、全國先進工作者歸僑鄧友成,獻身彝區(qū)五十年,育成“楚粳”系列水稻品種,推廣面積占云南省中海拔地區(qū)水稻種植面積50%以上;煙草育種專家、“全國煙草行業(yè)勞動模范”李永平,育成“云煙85”和“云煙87”品種,推廣面積占2007年全國煙草種植面積的56.7%;全國“五?一”勞動獎?wù)芦@得者崔秀明,立足邊疆苗嶺壯鄉(xiāng),成為開創(chuàng)“三七之鄉(xiāng)”支柱產(chǎn)業(yè)科技領(lǐng)軍人;畜牧專家馬崇文扎根基層第一線,成為“感動中國畜牧獸醫(yī)科技推廣功勛人物”;張明富、杜金亮、蔡志遠(yuǎn)、趙家清、楊保和、劉亞瑾、周昆等優(yōu)秀企業(yè)家,在各自創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域取得輝煌成績;云南省農(nóng)業(yè)高級技術(shù)人員80%以上、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站(所)負(fù)責(zé)人80%以上、縣鄉(xiāng)主管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)80%以上是我校畢業(yè)生,少數(shù)民族畢業(yè)生占30%以上,他們既熟悉少數(shù)民族文化、又掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和管理知識,扎根邊疆民族地區(qū)孜孜以求,勤奮工作,為增進民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定,促進邊疆民族地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。
教學(xué)改革
近年來,學(xué)校按照全面深化綜合改革、注重內(nèi)涵發(fā)展的要求,多措并舉,積極推進教育教學(xué)改革。進一步調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),逐步構(gòu)建了以農(nóng)科為優(yōu)勢,農(nóng)、工、經(jīng)、管、理、文、法、教育多學(xué)科相互滲透、相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)框架;先后兩次修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建多樣化的人才培養(yǎng)模式和體系;形成國家、省、學(xué)校三個層面的三級“質(zhì)量工程”體系,共獲準(zhǔn)立項質(zhì)量工程項目國家級104項、省級345項;建設(shè)了課程開發(fā)系統(tǒng)、自主學(xué)習(xí)中心、實驗教學(xué)中心、教學(xué)科研基地以及教學(xué)管理五大教學(xué)平臺;獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、優(yōu)秀獎1項,省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎12項、二等獎36項;擁有國家級教學(xué)名師、國家級精品課程、國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級特色專業(yè)建設(shè)點;2005-2017年,連續(xù)13年在云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核中評為一等獎,被教育部評為“2011~2012年度全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高?!薄ⅰ?016年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50所典型經(jīng)驗高?!?,2017年入選“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”,學(xué)校招生就業(yè)處被國務(wù)院授予“全國就業(yè)工作先進單位”榮譽稱號。
科學(xué)研究
學(xué)校先后承擔(dān)聯(lián)合國全球環(huán)境基金、歐盟項目、國家973計劃、863計劃、國家重點研發(fā)計劃、科技支撐計劃、公益性行業(yè)科研專項、國務(wù)院綜改辦、國家基金重點項目等各級各類項目4500多項,科研經(jīng)費達12.7億元,獲國家科技進步二等獎、國家技術(shù)發(fā)明二等獎、聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)科學(xué)研究一等獎、國際農(nóng)業(yè)研究(CGIAR)杰出科學(xué)獎、何梁何利科學(xué)技術(shù)進步獎、云南省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻獎、云南省科技進步特等獎等國際、國家及省部級獎勵390余項。審定登記滇撒豬配套系、宣和豬、龍陵黃山羊、武定烏骨雞、水稻、玉米、小麥、甘蔗、蔬菜、花卉、藥用植物、牧草等動植物新品種(系)160余個。同時,學(xué)校立足云南生物資源優(yōu)勢,圍繞國家及省委省*重大戰(zhàn)略目標(biāo)和“三農(nóng)”發(fā)展需求,致力于重大科學(xué)問題理論創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)學(xué)研政企商相結(jié)合與農(nóng)科教一體化的社會服務(wù)體系機制創(chuàng)新,為高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供科技、人才和智力支撐。其中,朱有勇院士團隊的研究論文在《Nature》上作為封面文章全文發(fā)表,創(chuàng)建的作物多樣性優(yōu)化種植技術(shù)、冬季馬鈴薯無公害超高產(chǎn)技術(shù)被省委省*列為重大科技成果推廣,累計推廣應(yīng)用3億余畝;李錚友教授等率先在國內(nèi)實現(xiàn)了雜交粳稻“三系”配套,獲全國科學(xué)大會獎,創(chuàng)造了雜交粳稻單產(chǎn)1108.55千克的世界紀(jì)錄;曾養(yǎng)志教授等潛心研究西雙版納微型豬近交系35年,繁育28世代,近交系數(shù)達99.96%,居國際領(lǐng)先水平;盛軍教授團隊圍繞特色生物資源開發(fā)與利用,在生物多酚代謝免疫調(diào)節(jié)技術(shù)、普洱茶和辣木精深加工技術(shù)等方面,為一批龍頭企業(yè)提供了重要技術(shù)支撐。
社會服務(wù)
學(xué)校堅持走******科教興農(nóng)之路,高度重視科技成果轉(zhuǎn)化和推廣,大力推進校地、校企間深度合作,逐步形成以服務(wù)“三農(nóng)”為主體,多項社會服務(wù)工作為支撐點的“一體多點”科技服務(wù)新格局,社會服務(wù)工作成績顯著。深入開展校地、校企合作,與昆明、普洱、文山、德宏、迪慶、大理等10余個州(市),與670多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議,建立了全方位、深層次、寬領(lǐng)域的合作關(guān)系;多年開展“3+3”??h聯(lián)合行動,大力扶持當(dāng)?shù)匕l(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效現(xiàn)代農(nóng)業(yè);自2015年以來,開展姚安縣前場鎮(zhèn)木署村、南華縣沙橋鎮(zhèn)新華村、孟連縣勐馬鎮(zhèn)帕亮村“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”工作及其他縣、鄉(xiāng)的加掛扶貧任務(wù);發(fā)揮國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院,云南省高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院,云南農(nóng)村干部學(xué)院,云南省食品安全管理學(xué)院,中國―東盟教育培訓(xùn)中心等機構(gòu)的優(yōu)勢和作用,積極探索建立以大學(xué)為依托、農(nóng)科教相結(jié)合、教科推一體化的科技服務(wù)新模式。學(xué)校連續(xù)七年被省委、省*表彰為“年度社會扶貧先進集體”;2011年被省委、省*表彰為“‘十一五’扶貧開發(fā)工作先進集體”“新三年興邊富民工程先進集體”“全省糧食生產(chǎn)先進單位”。
教育國際化
先后與英國、美國、日本、韓國、法國、比利時、荷蘭、加拿大、澳大利亞、新西蘭、斯洛文尼亞、泰國、緬甸、老撾、馬來西亞、印度等23個國家75所院校建立了交流合作關(guān)系。2012年7月外交部和教育部批準(zhǔn)的“中國-東盟教育培訓(xùn)中心”在我校掛牌。2014年獲教育部批準(zhǔn)成為中國*獎學(xué)金接收外國留學(xué)生院校。與荷蘭范豪勞倫斯坦大學(xué)開展“2+2”模式聯(lián)合培養(yǎng)項目;與英國胡弗漢頓大學(xué)開展多項科研合作項目,聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位本科生和研究生;同時,獲教育部批準(zhǔn),與該校合作舉辦了學(xué)校首個本科層次“土木與環(huán)境工程”中外合作辦學(xué)項目,與新西蘭林肯大學(xué)簽訂了“農(nóng)林經(jīng)濟管理”中外合作辦學(xué)項目;與越南河內(nèi)國家大學(xué)等開展越南語本科生2+1+1培養(yǎng)項目。與泰國大學(xué)舉辦泰語專業(yè)本科生2+1+1培養(yǎng)項目。與日本京都府立大學(xué)、鹿兒島大學(xué)、加拿大蘭加拉大學(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)、美國州立大學(xué)聯(lián)盟等開展學(xué)生交流項目。長期承辦科技部、農(nóng)業(yè)部、中國-東盟合作基金、亞洲專項基金等部委或國際組織委托的援外農(nóng)業(yè)科技國際培訓(xùn)。主持GEF、EU、ADB等資助的20余項國際合作科研項目。常年聘請外專、外教10余名,每年有30多名國內(nèi)外具有較高學(xué)術(shù)造詣的院士和專家教授到學(xué)校講學(xué)或被聘為客座教授。先后有5位專家獲得云南省外國專家“彩云獎”。先后有5位專家獲得云南省外國專家“彩云獎”。
精神文明
學(xué)校牢固樹立“育人為本,德育為先”觀念,齊抓共管精神文明和校園文化建設(shè),積極倡導(dǎo)教書育人、管理育人和服務(wù)育人,大力弘揚“開學(xué)養(yǎng)正、耕讀至誠”的大學(xué)精神。涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀*員、全國師德先進個人、全國十大“三農(nóng)”人物、全國民族團結(jié)先進個人、云南省興滇人才、云南省十大杰出青年、省部級勞模等100余人。有*十六大、*、十八大代表1人,全國人大常委1人。培養(yǎng)出道德模范、全國優(yōu)秀大學(xué)生、見義勇為英雄大學(xué)生楊繼斌;全國大學(xué)生百名自強之星劉艷華;全國百名優(yōu)秀大學(xué)生胡穎;全國殘疾人運動會馬拉松比賽冠軍韓桂明;首屆全國城市電視臺業(yè)余主持人大賽最佳主持人劉亞萍;全國新絲路杯模特大賽云南賽區(qū)冠軍徐靖等優(yōu)秀大學(xué)生。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動連續(xù)16年受到團中央表彰,校男子籃球代表隊連續(xù)多年獲云南省高?;@球比賽冠軍。學(xué)校獲全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎,被評為全國精神文明建設(shè)工作先進單位和云南省德育先進單位,云南省文明學(xué)校、云南省文明單位和昆明市文明單位稱號。
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云南昆明有哪一些學(xué)校?云南都有什么大學(xué)?
云南昆明有昆明理工大學(xué),云南大學(xué),云南民族大學(xué),云南師范大學(xué),云南農(nóng)業(yè)大學(xué)。其中云南大學(xué)是云南省唯一一所雙一流211院校。除此之外,云南省的大學(xué)分布如下。
1、云南省的本科院校
除了上邊五所大學(xué)之外,云南省的本科院校還包括昆明醫(yī)科大學(xué),云南財經(jīng)大學(xué),西南林業(yè)大學(xué),大理大學(xué),云南中醫(yī)藥大學(xué),云南藝術(shù)學(xué)院,昆明學(xué)院,曲靖師范學(xué)院,楚雄師范學(xué)院,紅河學(xué)院律師師范學(xué)院,云南警官學(xué)院,文山學(xué)院寶山學(xué)院,昆明城市學(xué)院,昆明醫(yī)科大學(xué)海洋學(xué),院麗江文化旅游學(xué)院,昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院。其中排名比較靠前的是昆明理工大學(xué),云南師范大學(xué),云南農(nóng)業(yè)大學(xué)等。
2、云南省的??圃盒7植?
云南省的專科院校有昆明治金高等??茖W(xué)校,云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,云南司法警官職業(yè)學(xué)院,麗江師范高等??茖W(xué)校,昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,云南財經(jīng)職業(yè)學(xué)院,德宏職業(yè)學(xué)院。云南工程職業(yè)學(xué)院,云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,云南新興職業(yè)技術(shù)學(xué)院,紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,云南科技職業(yè)學(xué)院。以上學(xué)校除了昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,其他的基本上都是公辦院校。
3、云南省的民辦學(xué)校分布
云南省的民辦本科院校有云南大學(xué)滇池學(xué)院,昆明城市學(xué)院,昆明醫(yī)科大學(xué)海洋學(xué)院,麗江文化旅游學(xué)院,云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院,昆明理工大學(xué)建橋?qū)W院,昆明文理學(xué)院。
這些大學(xué)在前幾年屬于三本本科院校,在近兩年升為民辦二本院校。
總體來說,云南省的大學(xué)還是比較多的,其中比較優(yōu)秀的都集中在昆明,錄取分?jǐn)?shù)線較高的是云南大學(xué)以及云南師范大學(xué),云南財經(jīng)大學(xué)等。
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