廣東衛(wèi)校大專有哪些學校

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本文目錄一覽：

• 1、廣東衛(wèi)校大專有哪些學校
• 2、潮汕站到揭陽衛(wèi)校有多少公里?怎么坐車?
• 3、山潮，水潮不如人潮

廣東衛(wèi)校大專有哪些學校

廣東省除廣東衛(wèi)校以外，廣東省共有大專院校93所，其中公辦大學67所，民辦大學26所。

主要有順德職業(yè)技術學院、廣東交通職業(yè)技術學院、潮汕職業(yè)技術學院、廣東南華工商職業(yè)學院、廣州番禺職業(yè)技術學院等。

1、順德職業(yè)技術學院成立于1999年，是經國家教育部批準成立、廣東省人民*領導管理、省市共建、順德區(qū)*投資興建的高等職業(yè)技術院校。學校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、*業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。

2、廣東交通職業(yè)技術學院（以下簡稱學院）的前身是1959年成立的廣東交通學校和1960年成立的廣東省航運學校。1999年經教育部批準，將兩校合并組建廣東交通職業(yè)技術學院。2008年7月由廣東省交通運輸廳整建制劃轉廣東省教育廳管理。2022年10月，廣東省華僑職業(yè)技術學校、廣東省科技職業(yè)技術學校通過省屬職業(yè)院校集團辦學并入學院。

3、潮汕職業(yè)技術學院(簡稱潮汕學院)創(chuàng)辦于1999年8月，是經國家教育部批準(教發(fā)[1999]128號)設立的普通高等院校，頒發(fā)國家普通高校畢業(yè)證書。2006年12月率先通過“國家教育部全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”。學院座落于著名僑鄉(xiāng)、商貿名城普寧市，地理位置優(yōu)越，交通便利，東臨廈深高鐵普寧站，北接潮汕機場，背靠八百畝蓮花山公園。

4、廣東南華工商職業(yè)學院：學校現(xiàn)有天河校區(qū)（廣州市天河區(qū)沙太南路）、黃埔校區(qū)（黃埔區(qū)長洲島）、清遠校區(qū)（清遠清城區(qū)省職教城）三個校區(qū)，校園占地面積1099畝，規(guī)劃建筑面積50萬平方米，主校區(qū)坐落于清遠廣東省職業(yè)教育城，校園占地995畝。

5、廣州番禺職業(yè)技術學院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，是一所全日制公辦專科層次普通高等學校。是首批國家示范性高等職業(yè)院校，國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

讀大專學校有以下好處：

1、可以獲得一定的職業(yè)技能：大專學校的教育以職業(yè)技能為主，教學內容更加具有針對性，能夠使學生在短時間內系統(tǒng)地掌握相關的職業(yè)技能。

2、學習成本較低：與本科教育相比，大專學校的學制時間相對較短，學費和生活費用相對較低。這意味著讀大專學校能夠讓學生獲得更加經濟實惠的學位。

3、門檻較低：大專學校對招生要求相對較低，大多數(shù)學生可以通過高中生涯和基礎知識來滿足入學條件。因此，對于那些沒有參加高考或高考成績較差的學生來說，讀大?？梢猿蔀榱硪环N選擇。

4、增加就業(yè)機會：許多雇主認為，擁有大專學歷的員工更具有專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。因此，擁有大專學歷可以幫助學生更快地找到并獲得理想的就業(yè)機會。

5、提供進一步學習的機會：許多大專學校提供轉學和學分轉移的機會，這意味著學生可以選擇在完成大專課程后繼續(xù)升學或轉換專業(yè)。

潮汕站到揭陽衛(wèi)校有多少公里?怎么坐車?

駕車路線：全程約25.2公里

起點：潮汕站

1.從起點向正東方向出發(fā)，行駛470米，左轉

2.行駛810米，左轉進入高鐵機場路

3.沿高鐵機場路行駛3.3公里，左轉

4.行駛900米，朝機場方向，右轉

5.行駛3.8公里，直行

6.行駛5.3公里，朝揭陽方向，右轉進入煙汕線

7.沿煙汕線行駛2.5公里，進入煙汕線

8.沿煙汕線行駛200米，在第3個出口，朝榕城/普寧方向，左轉進入S236

9.沿S236行駛3.1公里，直行進入望江北路東

10.沿望江北路東行駛1.3公里，左轉進入環(huán)市東路

11.沿環(huán)市東路行駛50米，直行進入環(huán)市東路

12.沿環(huán)市東路行駛410米，在第2個出口，稍向右轉進入環(huán)市東路

13.沿環(huán)市東路行駛2.0公里，右轉

14.行駛570米，到達終點(在道路右側)

終點：揭陽市衛(wèi)生學校

山潮，水潮不如人潮

也許性格的緣故，大多數(shù)時間，我都喜歡靜靜的享受獨處，但有時，我卻喜歡人頭攢動，人來人往。比如此時學生放假：孩子們嘰嘰喳喳的從教室出來，興高采烈的涌向住宿樓，收拾行李，準備坐校車回家。

孩子們的心情是歡愉的，快樂的。望著她們一個個燦爛的笑臉，我也陶醉于她們的快樂，喊著她們帶好隨身貴重物，關好窗，鎖好門，她們快樂的應著，邁著輕快的腳步，走出宿舍，向她們的家的方向涌去。

回家的心是快樂的，因為哪一頭，是媽媽的期待，是家，是愛。兒時的自己，何嘗也不是如此。是媽媽的愛，呼喚著孩子，家永遠是誘人的，因為有媽媽，因為愛，因為有人等，有飯吃，有人愛。即便長大成人，家仍然是讓人向往的地方，因為有媽媽，讓人心暖。

我似乎看到了我的媽媽，那雙期盼的眼神，孩子們涌動的潮流，流向了媽媽，那個溫暖的家，山潮，水潮，永遠的人潮，愛的潮流，讓人心暖的嘲流！

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