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文學類研究目標院校排名 想學漢語言文學,大家推薦一下報考哪所學校好呢? - ...

來源:好上學 ??時間:2024-08-24

今天,好上學小編為大家?guī)砹宋膶W類研究目標院校排名 想學漢語言文學,大家推薦一下報考哪所學校好呢? - ...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
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其他信息:

紐約電影學院(NewYorkFilmAcademy),它是一所培養(yǎng)專業(yè)電影人才的學術機構。

美國 南加州大學 的電影與電視學院(USCFilmSchool)就是隸屬綜合研究型大學南加州大學的一所學院,此學院名為電影與電視學院,包含了電影和電視*

這都是戲劇影視專業(yè)比較好的院校

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從學校實力來講 ,想學漢語言文學專業(yè),當然是 北京大學 最厲害啦,北大的中文系不知道是多少年輕人的夢!

但是如果自身實力不允許的話,其它 985/211高校 的中文系也是不錯的選擇!接下來推薦幾所我認為不錯的高校,括號內(nèi)是學科評估結果:

院校專業(yè):


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基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:050101

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的漢語言文學基礎和良好的人文素養(yǎng),熟悉漢語及中國文學 的基礎知識,具有較強的審美能力和中文表達能力,具有初步的語言文學研究能力,同時具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、傳媒機構以及*機關等企事業(yè)部門從事與漢語言 文字運用相關工作的中國語言文學學科復合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習漢語言文學方面的基礎理論和基本知識,接受人文社會科學 及相關方面的基本訓練,掌握審美鑒賞、創(chuàng)造性思維、從事本學科領域科學研究以及綜合運用所 學知識進行社會實踐諸方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握漢語言文學學科的基礎理論、基本知識;

2.掌握漢語言文學及相關文化現(xiàn)象的分析方法;

3.具有語言文字表達,人文知識普及,運用專業(yè)知識在本領域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問 題的基本能力;

4.熟悉國家在漢語言文字以及文學創(chuàng)作、傳播和研究方面的政策和法規(guī);

5.了解本學科領域的理論前沿及發(fā)展動態(tài),具有較寬廣的文化視野;

6.具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思 維能力。

主干學科:中國語言文學。

核心課程:文學概論、中國古代文學(含中國古代文學史、中國古代文學作品選)、中國現(xiàn)代 文學(含中國現(xiàn)代文學史、中國現(xiàn)代文學作品選、中國當代文學)、外國文學、語言學概論、古代漢 語、現(xiàn)代漢語、寫作。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):教學實習、寫作技能訓練、漢語言文學及相關文化現(xiàn)象研討等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《中國古代文學》、《中國現(xiàn)代文學》、《中國當代文學》、《外國文學》、《比較文學》、《民間文學》、《兒童文學》、《影視文學》、《古代漢語》、《現(xiàn)代漢語》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):編輯、文秘、播音主持、財經(jīng)文秘、創(chuàng)意寫作、高級文秘、高級文員、企業(yè)秘書、商務文秘、新聞傳播。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

新聞出版類企事業(yè):文學評論、文章編輯、新聞傳播; *、事業(yè)單位:文化宣傳; 中小學校、教育機構:語文教學。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向:自考漢語言文學教育專業(yè)就業(yè)率高,就業(yè)待遇豐厚,學生畢業(yè)后可在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的工作。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

1. 北京師范大學(A+)


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北京師范大學文學院的前身是中國語言文學系,創(chuàng)建于1902年,至今已有100余年歷史,為國家建設培養(yǎng)了大批英才,也為二十世紀中文學科的建設和發(fā)展作出了巨大貢獻。先有魯迅、錢玄同、劉半農(nóng)、黎錦熙、沈從文、沈兼士、顧隨、等后繼騫翮遠翥,上下求索。老中青一脈相承,數(shù)代人同舟共濟,形成了穩(wěn)重求實不務虛名、銳意創(chuàng)新不斷進取,既堅守學術家園,又保持現(xiàn)實關懷,積極擔當中國文化建設大任的良好學風,構筑起北京師范大學中文學科在全國的領先地位。

2. ?復旦大學(A)

復旦大學中國語言文學系于1925年秋在國文部的基礎上擴充建立,時稱中國文學系,歸屬文學院。上世紀30年代初,中文系已發(fā)展完備,頗具規(guī)模,課程亦逐漸豐富完善,并趨向系統(tǒng)化,授課名師如云,其中有劉大白、陳望道、傅樂華、鄭振鐸、田漢、趙景深、梁實秋、馮沅君和葉紹均等。中文系共有碩士點 9個(文藝學、 中國古代文學、 電影學、 民俗學、 漢語文字學、 中國現(xiàn)當代文學、 中國古典文獻學、語言學及應用語言學、比較文學),博士點 7個( 文藝學、 語言學及應用語言學、漢語文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學和世界文學),中文學科的博士后流動站也于1995年正式建立。

3. 華東師范大學(A)

華東師范大學中國語言文學系創(chuàng)建于1951 年,是蜚聲海內(nèi)外的中國語言文學學術研究重鎮(zhèn)和人才培養(yǎng)基地,也是華東師范大學最早建立的系科之一。悠久的歷史,深厚的積累,使中文系在今天已經(jīng)發(fā)展成為學界公認的知名院系。1995年,中文系被國家教委批準為全國首批文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地。2007年,中文系入選教育部第一批高等學校特色專業(yè)建設點。2008年,中文系入選教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)。中國古代文學學科被評為國家重點學科,中國古代文學和漢語言文字學兩個學科被評為上海市重點學科。2017年,在教育部第四輪學科評估中位列“A”類一流學科。

4. 南京大學(A)

南京大學文學院,前身為南京大學中國語言文學系,是南京大學歷史最悠久的系科之一,也是南京大學學術力量最強的系科之一。其歷史可追溯到1902年建立的三江師范學堂和1888年美國基督教會在南京建立的匯文書院,當時雖無系的建制,但匯文書院的首任院長福開森先生就是文學士出身,晚清進士出身的兩江師范學堂學監(jiān)(校長)李瑞清先生更是“提倡國學、科學、藝術不遺余力”的教育家。1912年,國民*頒布實施“壬子學制”,根據(jù)這一學制,1914年在兩江師范學堂基礎上建立起來的南京高等師范學校正式設置中國語言文學系,這是我國近現(xiàn)代高等教育史上最早建立的中文系之一。

以上就是我對漢語言文學專業(yè)哪個學校比較好的全部回答,希望可以幫到大家~

漢語言文學專業(yè)學校排名及分數(shù)

其他信息:

漢語言文學是一門普通高等學校本科專業(yè),屬中國語言文學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學學士學位。 該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練,培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識,能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

戲劇影視文學專業(yè)大學排名

院校專業(yè):

基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:130304

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、戲曲舞臺和影視創(chuàng)作基本理論以及其劇本創(chuàng)作和編導技巧 的能力,能在文化館站、中小學、戲劇戲曲和影視相關學科領域從事創(chuàng)意策劃、創(chuàng)作、研究、教學等 方面工作的復合型、創(chuàng)新型人才,并為進一步深造打下基礎。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習中文劇本寫作,要基本掌握文學與影視和戲劇及影視學的基本 理論、知識和從事編劇、劇目編導的基本應用能力,接受影視、話劇與戲曲藝術創(chuàng)意和劇本寫作方面 的系統(tǒng)訓練,了解不同劇本的文體特征,具有話劇劇本、戲曲劇本或電影、電視劇劇本的寫作能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.基本了解和熟悉黨和國家在影視、話劇、戲曲及文化藝術領域方面的方針、政策和法規(guī);

2.基本掌握中文專業(yè)的知識與應用,了解國內(nèi)外戲劇、影視的研究發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求;

3.掌握戲劇、影視文學與相關交叉領域方面的基礎知識、應用理論、創(chuàng)作現(xiàn)狀和發(fā)展走勢;

4.掌握戲劇、影視劇本創(chuàng)作的基本理論、基本知識和基本方法與技巧(其中戲曲劇本寫作需 具有韻文寫作能力),熟悉舞臺和影視拍攝,具有較強的創(chuàng)新意識;

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的理論研究能力和鑒賞、批評能力。

主干學科:戲劇影視學、中國語言文學。

核心課程:中國戲劇史、外國戲劇史、電影發(fā)展史、戲劇學概論、戲曲概論、中國文學、外國文 學、中國古代漢語、基礎寫作、編劇概論、中外經(jīng)典劇作導讀、話劇影視劇本寫作、戲曲文學劇本寫 作等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):觀摩影視劇和舞臺劇演出活動、各個學習階段的創(chuàng)作實習、在校內(nèi)創(chuàng) 編影視、話劇與戲曲劇本并排練演出、參與社會藝術機構藝術創(chuàng)作實踐、體驗生活、畢業(yè)聯(lián)合創(chuàng)作 實踐等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:藝術學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《電影劇本寫作》、《編劇理論與技巧》、《影視拍攝實務》、《電視紀錄片策劃與*》、《電影劇作理論與技巧》、《電視劇編劇理論》、《表導演基礎》、《電視專題片*》、《獨幕劇寫作》、《數(shù)字圖片處理技術》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):影視編導、影視技術、戲劇影視寫作。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

影視*類單位:劇本創(chuàng)作、節(jié)目策劃、影視評價; 廣告類企業(yè):廣告文案創(chuàng)作。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)前景:

在我國,老一輩的編劇大部分是非科班出生,或者是從一些優(yōu)秀的作家專業(yè)形成,缺少專門院校進行培養(yǎng),而中國電影藝術,電視劇藝術以及舞臺劇藝術的創(chuàng)作瓶頸就在于缺少“寫故事的人”。所以,中國高校都新開設或在中文類專業(yè)中拆分出該專業(yè),力圖培養(yǎng)這一方面的人才。

誰都無法否認,21世紀將是一個傳媒的時代。電影、電視、網(wǎng)絡、報刊等載體會在我們的工作生活中凸誰顯越來越重要的影響。傳媒業(yè),正在成為最具發(fā)展?jié)摿Φ某栃袠I(yè)!而影視傳媒類專業(yè)就是近年來興起的在美術、音樂類專業(yè)之外的又一大類高等藝術教育專業(yè)。它廣泛的包括影視導演、戲劇影視文學、廣播電視編導、公共事業(yè)管理、播音主持、影視表演、攝像攝影等多種專業(yè)。主要面向電視臺、廣播電臺、電影電視*機構、報刊雜志社、國家文化事業(yè)單位等各種影視傳媒部門單位培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。目前我國的許多專業(yè)的藝術學院和各級綜合院校都紛紛開設此類專業(yè),由于這類專業(yè)簡單易學、花費少、文化課要求低(一般400分左右即可達到國家重點本科錄取線)、可同時選擇多個藝術類院校報考等優(yōu)勢成為近年高考生通往高等學府的捷徑。

該專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)出路是做影視劇和舞臺劇編劇,當然也可以從事文藝評論工作、影視理論研究、教學等工作??陀^地說,社會目前對該專業(yè)的需求不是非常旺盛,但是結合國家宏觀政策、社會整體需求等因素來分析,我個人認為這是一個“也許不能像花兒一樣鮮艷,但可以像樹木一樣長青”,值得放手托付的專業(yè)。

戲劇影視文學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術學類,其中藝術學類共27個專業(yè),戲劇影視文學專業(yè)在藝術學類專業(yè)中排名第18,在整個文學大類中排名第45位。就業(yè)前景比較好的城市有:北京、上海、深圳、廣州、朝陽、南京、杭州、武漢、廈門、成都。

戲劇影視文學專業(yè)就業(yè)方向:

戲劇影視文學專業(yè)學生畢業(yè)后可在文藝創(chuàng)作單位、專業(yè)劇團、電影制片廠、電視臺、廣播電臺等單位從事戲劇影視創(chuàng)作、評論、導演及*工作;在大專院校和專業(yè)科研機構從事教學科研工作;在文化傳播公司、文藝節(jié)目*公司、文化事業(yè)公司、影視廣告公司及文化產(chǎn)業(yè)領域進行創(chuàng)作、策劃、編導、*等工作。

編劇這是一個主打了,當然還有一些公司的文案、策劃,還有像電視臺的編輯呀,甚至還有很多去當導演呀,像報刊雜志出版社的文字的編輯,還有寫畢業(yè)生進入到了文化系統(tǒng)當了領導,文化官員,我們系的畢業(yè)生從事的那個工作的面,是特別寬,但是往往有這樣一種情況,就是說現(xiàn)在的畢業(yè)生呢,他比較強調(diào)的個人的這種選擇,也有相當一部分變成了,怎么說?像史航這樣的文化個體戶。

對應職業(yè)(崗位)

對應職業(yè)(崗位)

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