數(shù)學專業(yè)排名前十的院校其他信息：

來源：好上學 ??時間：2024-08-22

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數(shù)學專業(yè)排名前十的院校
其他信息：
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數(shù)學專業(yè)考研學校排名

一、數(shù)學專業(yè) 考研學校排名：

第一名北京大學；

第二名復旦大學；

第三名山東大學；

第四名清華大學；

第五名中國科學技術(shù)大學；

第六名北京師范大學；

第七名南開大學；

第八名西安交通大學；

第九上海交通大學；

第十名浙江大學；

第十一名南京大學；

第十二名武漢大學；

第十三名四川大學；

第十四中山大學；

第十五名吉林大學等。

二、知識擴展：北京大學是新文化運動的中心和五四運動的策源地，最早在中國傳播馬克思主義和科學、*思想，是創(chuàng)建中國*的重要基地之一。

長期以來，北京大學始終與中國和中國人民共命運，與時代和社會同前進，恰如蔡元培先生所言：“大學者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家之學府也……此思想自由之通則，而大學之所以為大也。

數(shù)學大學專業(yè)排名

其他信息：

據(jù)大多數(shù)統(tǒng)計可以得出世界大學數(shù)學專業(yè)排名如下：普林斯頓，哈佛，耶魯，斯坦福，哥倫比亞，賓夕法尼亞，芝加哥，加州理工學院

具體介紹：

A：普林斯頓大學 (Princeton University )，是美國一所世界著名的私立研究型大學，位于美國新澤西州的普林斯頓，八所常春藤盟校之一。普林斯頓大學是世界聞名的精英機構(gòu)，實行精英教育，其規(guī)模比哈佛，耶魯?shù)戎髮W要小很多，但其濃厚的學術(shù)氛圍和獨特的貴族氣質(zhì)在世界范圍內(nèi)都是獨一無二的。雖然擁有學校小而存在綜合排名上的劣勢，但普林斯頓大學在無論在任何大學排名中，一直都高居世界前十。在2014年ARWU世界大學學術(shù)排名中，普林斯頓大學位列第6；2015*世界大學聲譽排行榜名列全球第7位；在2015年的QS世界大學排名中名列第9；最新的《美國新聞與世界報道》US news美國大學本科排名中，普林斯頓大學超過哈佛大學排名第一。

B：哈佛大學（Harvard University），簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習，其在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領(lǐng)域擁有崇高的學術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。哈佛同時也是美國本土歷史最悠久的高等學府，其誕生于1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關(guān)創(chuàng)建，初名新市民學院，是為了紀念在成立初期給予學院慷慨支持的約翰·哈佛牧師。學校于1639年3月更名為哈佛學院。1780年，哈佛學院正式改稱哈佛大學。截止2014年，學校有本科生6700余人，碩士及博士研究生14500余人。

數(shù)學系最好的大學排名

數(shù)學系最好的大學排名如下：

第一：北京大學，北京大學的數(shù)學專業(yè)是十分厲害，出類拔萃，數(shù)學系是北大第一院系。

不僅是匯集了國內(nèi)知名數(shù)學人才，其次各種數(shù)學學霸也積聚在此，每年都會組織學生參加國際數(shù)學競賽，在國際數(shù)學界嶄露頭角，取得優(yōu)異的成績，展現(xiàn)我國國家教育實力。

第二：復旦大學，復旦大學的專業(yè)實力也挺強，也是我國數(shù)學專業(yè)的佼佼者。“后來者居上”，往年排第五，現(xiàn)在排第二，實力不容小覷。

無論是綜合實力還是數(shù)學專業(yè)實力，復旦大學一直都在我國院校前100名中，所以能上復旦大學的同學，都是學霸隊伍中的翹楚。

這所院校的應(yīng)用數(shù)學和幾何數(shù)學一直在數(shù)學界都出了名的厲害，屬于院校前沿學科，發(fā)展勢頭迅猛。

第三：清華大學，清華大學的數(shù)學專業(yè)也是比較受認可，這次學科排名排到第三。清華大學的數(shù)學學科在全球也極具實力，在世界QS基礎(chǔ)學科排名中上升速度很快，躍居第20 名。

近日，清華大學為培養(yǎng)未來的數(shù)學領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才，新推出了“丘成桐數(shù)學科學領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”。

歡迎在數(shù)學領(lǐng)域天賦異稟，極具數(shù)學潛質(zhì)，致力于科學研究的同學。所以清華大學還是極具重視數(shù)學人才培養(yǎng)，師資力量和教學資源還是眾多院校中稱得上一流。

第四：山東大學排，在數(shù)學領(lǐng)域，山東大學的數(shù)學專業(yè)實力還是拔得頭籌，也是有發(fā)言權(quán)的，數(shù)學專業(yè)也是學校的優(yōu)勢專業(yè)。

校內(nèi)培養(yǎng)出眾多國內(nèi)優(yōu)秀的數(shù)學家，一直以來都是我國重要的數(shù)學科研基地。能在這所院校的數(shù)學系學習，受到諸多年輕數(shù)學家們的的熏陶，也很值得。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：070101

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法、具有運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題的能力、接受科學研究的初步訓練，能在科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門從事研究和教學工作，在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作，或繼續(xù)攻讀研究生學位的創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的基本理論、基本方法并接受數(shù)學建模、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，在數(shù)學理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育，具有較高的科學素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識，具備科學研究、教學、解決實際問題及軟件開發(fā)等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有比較扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，接受嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法；

2．具有運用數(shù)學知識建立數(shù)學模型以解決實際問題的初步能力和進行數(shù)學教學的能力；

3．了解數(shù)學科學發(fā)展的歷史概況以及當代數(shù)學的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景；

4．能熟練使用計算機（包括常用語言、工具軟件及數(shù)學軟件），具有編寫簡單程序的能力；

5．有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學研究能力。

6．師范類畢業(yè)生還應(yīng)具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，了解教育法規(guī)，掌握并能初步運用教育學、心理學以及數(shù)學教育學的基本理論，具有一定的組織管理能力。

主干學科：數(shù)學。

核心知識領(lǐng)域：幾何、分析、代數(shù)、微分方程、概率統(tǒng)計、數(shù)學建模、數(shù)值計算。

核心課程示例：

示例一：數(shù)學分析I-Ⅲ（288學時）、高等代數(shù)I-Ⅱ（192學時）、解析幾何（80學時）、初等數(shù)論（32學時）、近世代數(shù)基礎(chǔ)（32學時）、常微分方程（64學時）、拓撲學（48學時）、理論力學（48學時）、大學物理（64學時）、實變函數(shù)（64學時）、復變函數(shù)論（64學時）、數(shù)理統(tǒng)計（64學時）、泛函分析（64學時）、偏微分方程（64學時）、科學計算（64學時）、隨機過程（64學時）。

示例二：數(shù)學分析I-Ⅲ（378學時，含習題課）、高等代數(shù)I-Ⅱ（198學時）、解析幾何（72學時）、常微分方程（72學時）、復變函數(shù)I（72學時）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計I-Ⅱ（144學時）、微分幾何（72學時）、抽象代數(shù)（72學時）、實變函數(shù)I（72學時）、泛函分析（雙語）（72學時）、數(shù)學模型與數(shù)學軟件（72學時）、數(shù)值分析（72學時）、普通物理學I-Ⅱ（180學時，含實驗）、計算機基礎(chǔ) （72學時）、C語言程序設(shè)計（108學時，含實驗）。

示例三：數(shù)學分析I-Ⅲ（324學時）、高等代數(shù)I-Ⅱ（198學時）解析幾何（72學時）、C語言（90學時）、普通物理（108學時）、概率與統(tǒng)計（90學時）、數(shù)學軟件（54學時）、數(shù)學建模（72學時）、近世代數(shù)（54學時）、常微分方程（54學時）點集拓撲（72學時）、實變函數(shù)（72學時）、中學數(shù)學教材教法（54學時）、微分幾何（54學時）、復變函數(shù)（54學時）、初等數(shù)論（36學時）、泛函分析（54學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：學術(shù)與科技活動、課程設(shè)計及實驗、畢業(yè)實習及社會調(diào)查（實踐）、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《C/C++程序設(shè)計》、《高等代數(shù)與幾何》、《復變函數(shù)論》、《初等數(shù)論》、《數(shù)學分析實踐》、《初等代數(shù)》、《幾何分析》、《常微分方程和偏微分方程》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：基礎(chǔ)、財經(jīng)數(shù)學、經(jīng)濟數(shù)學、數(shù)理金融、金融與統(tǒng)計、金融與保險精算、金融數(shù)學與金融工程、物流系統(tǒng)模型與仿真、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

教育類企業(yè)：數(shù)學教師、數(shù)學教研、教學產(chǎn)品研發(fā)；金融類企業(yè)：精算師、證券分析、金融研究。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

發(fā)展前景：應(yīng)用數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫*還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學專業(yè)知識，數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。由于數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

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