職業(yè)高中對口本科院校排名 湖南職業(yè)高中排名前十名學校?
來源:好上學 ??時間:2024-08-19
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職高高考可以報考哪些高校
1、廣州大學
學校是2000年由 廣州師范學院 、華南建設學院(西院)、廣州教育學院、原廣州大學和廣州高等師范??茖W校等高校合并組建而成。原廣州大學辦學歷史可以追溯到私立廣州大學創(chuàng)辦的1927年,原廣州教育學院創(chuàng)辦于1953年,原廣州師范學院創(chuàng)辦于1958年,原華南建設學院(西院)創(chuàng)辦于1984年,原廣州高等師范??茖W校創(chuàng)辦于1985年。
2、韶關學院
韶關學院前身是1958年7月成立的韶關師范??茖W校。1989年7月,韶關師范??茖W校與韶關市人民*舉辦的 韶關大學 合并,1990年12月定名為韶關大學。2000年3月,經 中華人民共和國教育部 批準,韶關大學與韶關市人民*舉辦的韶關教育學院合并升格為本科院校,更名為韶關學院。
3、嘉應學院
嘉應學院前身是創(chuàng)辦于1913年的梅縣縣立女子師范學校;1949年梅縣縣立女子師范學校與廣東省省立梅州師范學校(1937年創(chuàng)辦)合并組建 廣東梅州 師范學校,1970年更名為 梅縣地區(qū) 師范學校,1982年在梅縣地區(qū)師范學校的基礎上成立嘉應師范??茖W校;
1988年嘉應師范專科學校與 嘉應大學 (1924年創(chuàng)辦、1985年復辦)合并,1990年定名為嘉應大學;2000年嘉應大學與嘉應教育學院(1980年創(chuàng)辦)合并組建嘉應學院。
4、廣東技術師范學院
學校前身為 廣東民族學院 ,創(chuàng)辦于1957年;1998年更名為廣東職業(yè)技術師范學院;2002年更名為廣東技術師范學院;2002年,原廣東省機械學校并入學校;2005年,原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院并入學校;2018年,更名為廣東技術師范大學。2020年10月, 廣東技術師范大學河源校區(qū) 正式開學
5、韓山師范學院
韓山師范學院創(chuàng)立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學堂”,其前身可追溯到宋元祐五年(公元1090年)潮人為紀念唐代大文學家 韓愈 而建立的“韓山書院”,1921年更名為省立第二師范學校,1935年更名為省立韓山師范學校,1949年更名為韓山師范學校,1958年升格為高等師范??茖W校,1993年升格為本科師范學院。
以上內容參考: 百度百科-廣州大學
百度百科-韶關學院
百度百科-嘉應學院
百度百科-廣東技術師范學院
百度百科-韓山師范學院
全國職業(yè)技術學校前十名有哪些?
1、深圳職業(yè)技術學院
深圳職業(yè)技術學院是國內最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。學?,F有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū),校園總面積236.02萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實訓實習場所10.08萬平方米?,F有固定資產總值9.06億元(校舍除外),總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊,紙質期刊1731種,中外文數據庫32個,電子圖書117萬冊。
2、淄博職業(yè)學院
淄博職業(yè)學院坐落于齊國故都、工業(yè)名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨特的經濟結構和文化底蘊賦予了學院尚工重商、醫(yī)學人文并舉的專業(yè)特色。學院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設單位,2010年以優(yōu)秀成績通過驗收;先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位等榮譽稱號。
3、天津職業(yè)大學
天津職業(yè)大學始建于1978年,是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一,也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝,建筑面積321,946平方米;教學科研儀器設備總值1.9億元,生均達1.6萬元。在校生12000余人,教職工698人,專任教師481人,其中高級職稱教師占46%,碩士研究生以上學歷教師占76.2%,雙師素質教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
4、廣州番禺職業(yè)技術學院
廣州番禺職業(yè)技術學院1993年籌建,是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū),占地2061畝,校舍建筑面積28.83萬平方米,固定資產總值超過6.48億元,其中教學儀器設備總值超過1.56億元,圖書館面積3.03萬平方米,館藏紙質圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、長沙民政職業(yè)技術學院
長沙民政職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1984年,是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校,為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學?,F有14個國家示范重點專業(yè),1個省級示范性特色專業(yè)群,2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè);17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生,現有全日制在校生1.8萬余人。
6、無錫職業(yè)技術學院
無錫職業(yè)技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校,坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。學校是國家首批28所“國家示范性高等職業(yè)院?!敝唬?012年經上級批準學校與江蘇大學聯合舉辦四年制高職本科教育,培養(yǎng)本科層次的技術技能人才。
7、寧波職業(yè)技術學院
寧波職業(yè)技術學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校,是2006年國家首批建設的示范性高職院校。學院地處寧波北侖新區(qū),區(qū)內有上千家合(外)資企業(yè),全球500強企業(yè)38家。學院主體專業(yè)涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當地產業(yè)密切相關的專業(yè)?,F有全日制高職在校生8000多名,非全日制學生和各類培訓人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術學院
南京工業(yè)職業(yè)技術學院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。在近一個世紀的歷史中,學校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲準與應用型本科院校聯合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年,獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術學院
山東商業(yè)職業(yè)技術學院是1999年經教育部批準設立的省屬高職院校,辦學歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學校。經過70多年的積淀,學校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標愿景,堅持為社會用人需求服務,為學生就業(yè)成才服務,為學生終身幸福奠基,教學質量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯合職業(yè)技術學院
江蘇聯合職業(yè)技術學院是經省*批準、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨立設置的專科層次普通高等學校,學院實行“小學院、大學?!钡霓k學模式,下設若干所高等職業(yè)技術學校作為學院的分院,并設若干個辦學點。江蘇聯合職業(yè)技術學院的主要職能是協(xié)調和幫助高等職業(yè)技術學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調高等職業(yè)技術學校五年制學生的年度招生計劃等。
湖南職業(yè)高中排名前十名學校?
湘潭鐵航衛(wèi)生職業(yè)高中于1998年創(chuàng)建,由湖南省教育廳審核備案成立面向全國招生的全日制職業(yè)高中,學校位于長沙南湘江新區(qū)九華經濟開發(fā)區(qū)。是湘潭市關工委基金理事單位、湘潭市教育基金重點支持單位、國家農村勞動力轉移培訓基地、湘潭“農民素質教育”基地、湖南都市頻道《魅力湖南》上榜品牌學校。
學校在大力推進職教升學的基礎上,與湖南師范大學、湘潭大學等湖南省內知名高校的音樂學院、美術學院開展深度合作,助力中考分數低、藝術零基礎的學生,通過3年藝術類專向培訓,實現彎道超車,考入心儀大學。
通過配備安保系統(tǒng)、人臉識別系統(tǒng),校園監(jiān)控全覆蓋,為在校學生提供安全保障;配備齊全的硬件教學設施,為學生提供優(yōu)質、高效的學習環(huán)境;借助5G互聯通信,班主任可實時反饋每位學生的學習成長近況,實現家?;ネ?,讓家長放心。致力于全方位建設智慧校園。
隨著我校辦學規(guī)模不斷壯大, 2022年底于長沙南九華經開區(qū)特優(yōu)地段購*了78畝地,興建綜合型標準校園。計劃于2024年2月投入使用。新校區(qū)規(guī)劃了藝術樓、教學樓、音樂廳、畫展廳、公寓樓、運動球場等高品質的教學生活功能區(qū)。
學校設有航空服務、電子商務、計算機網絡技術、老年人服務與管理、動漫與游戲*五大專業(yè)以及智能消防救援特色專業(yè),并開設了本科沖刺班、對口升學班、訂單就業(yè)班等班型。
學校與時俱進,緊跟時代發(fā)展步伐,重點發(fā)展電子商務、計算機網絡等前衛(wèi)時尚、人才需求量大、行業(yè)和崗位穩(wěn)定的專業(yè)。以就業(yè)為導向,加強校企合作,實施產教融合。與省內外知名企業(yè)建立合作關系,為學生就業(yè)提供重要保障。同時,開設“對口高考班”,為學生提供可靠的繼續(xù)深造渠道。
師資力量雄厚,引入知名企業(yè)的行業(yè)資深應用人才和重點院校的教學骨干擔任教師。將行業(yè)最新技術融入教學之中,培養(yǎng)學生實際操作與創(chuàng)新發(fā)展能力,提升學生的就業(yè)、職業(yè)生涯拓展和幸福生活創(chuàng)造能力。每個教學班配有專職班主任,關心學生學習、生活和安全,嚴格執(zhí)行校園管理。營造良好的學習和生活環(huán)境。
學校深入實施“文化立人、特色強校、質量興?!钡膽?zhàn)略方針。重視德行教育,始終秉承先做人后做學問的育人理念。學校推行“文化+藝術”雙驅動的教學模式,結合學生自身優(yōu)勢制定科學合理的升學策略。力求打造湖湘以藝術升學為特色的教育品牌。
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