昌黎縣匯文二中怎么樣、好不好
來源:好上學 ??時間:2024-07-31
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一、昌黎縣匯文二中詳細介紹
1、昌黎縣匯文二中榮譽
幾年來,該校被評為全國體育傳統(tǒng)項目學校、全國體訓工作先進單位、全國群眾體育工作先進單位、全國現(xiàn)代技術教育示范校、河北省自主學習、自主發(fā)展教改實驗學校、河北省心理健康教育實驗學校、河北省德育示范校、全國及河北省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目學校、市校風建設最佳校、市素質教育先進學校、市德育工作先進單位、市級文明單位、市級電化教育先進單位、市級學校體育衛(wèi)生工作先進單位、市級巾幗建功示范崗、市級先進職工之家等,并于2004年確定為秦皇島市首批示范性高中。
2、昌黎縣匯文二中師資力量
學?,F(xiàn)有教職員工279名,其中專任教師214 名,全部取得了教師資格,高級職稱教師39人,占18.2%,中級職稱教師179人,占83.6%,本科學歷以上197人,占92.1%,30-50歲年富力強的教師占85.9%,教師隊伍年齡結構和專業(yè)結構配置合理。學校實施了教師的“三個工程”,即:1、“教師教育工程”:學校有校本培訓計劃,幾年來學校組織了三期計算機培訓,全體教師利用晚自習時間參加學習,每學期舉辦專題講座,分期分批參加新課改的培訓,選送教師脫產進修學習;還采取“走出去,請進來”的辦法組織教師去秦皇島、唐山、盧龍等地觀摩、聽課、學習交流,組織教師聽全國著名教師孫維剛、全國模范班主任任小艾的講座,還通過組織班主任培訓班、理論培訓班等給教師提供交流學習的平臺,培養(yǎng)了一支業(yè)務過硬的教師隊伍。2、青年教師“一、三、五”工程:學校組織新畢業(yè)大學生崗前培訓,安排新教師向老教師拜師,2004年該校共組成19對幫教對子,師徒共同進步,達到青年教師一年入門、三年勝任、五年出成果的效果;3、“名師帶動工程”:學校通過開展一年一度的教學“百花獎”大賽,結合日常教師業(yè)務情況,評選出該校的教學新秀、學科帶頭人及明星教師即名師,要求名師帶頭踐行“教師道德規(guī)范”,在道德上做楷模,在日常教學中名師要不斷探索新的教學方法,有所建樹,在理論上做導師,名師要發(fā)揮業(yè)務專長培養(yǎng)青年教師(每學期聽課次數(shù)20節(jié)以上),按學校安排帶好自己的徒弟,在業(yè)務上做公認的師傅,名師要有獨立實施“三課”和指導“三課”的能力,課堂教學具有很強的示范性,在教研上做領路人,這樣,以名師帶動全體教師,提高了全體教師的業(yè)務能力。學校積極開展職業(yè)技能崗位練兵和基本功檢測,開展“三功雙評”,三功即:教師基本功、學科知識功和課堂教學功,通過請省級普通話測試員培訓、粉筆、硬筆字比賽、演講比賽、簡筆畫評比、課件評比等形式,提高教師的自身素質、工作水平和創(chuàng)新能力。為鼓勵教師潛心鉆研業(yè)務,提高工作效率,學校對教師部分業(yè)務進行量化評估,設立徐維廉獎勵基金和各種形式的育人成果獎,本著以質論獎為主、以量計籌為輔和充分體現(xiàn)向第一線傾斜原則,建立健全激勵機制,不斷強化教師的競爭意識、質量意識、憂患意識,形成了一支勤奮敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的教師隊伍,為學校跨越式發(fā)展提供了強有力的保障。三年以來,該校教師有44 人獲省級獎勵,142 人獲市級獎勵,多篇論文在各級刊物發(fā)表,為學校的可持續(xù)發(fā)展增添了后勁!
3、昌黎縣匯文二中教學科研
該校教學工作以“規(guī)范管理,嚴格要求,教研并重,協(xié)調發(fā)展”為重點,在教學常規(guī)管理中,學校重點強化了教學過程的管理,在教學環(huán)節(jié)上嚴格把關,定期檢查教案、作業(yè)批改和輔導,進行教案評比,組織學生評教評學,及時反饋,建立課堂教學日志,堅持校長、主任、教研組長、備課組長等定期、定量的聽、評課制度,定期對教師部分教學情況進行量化評估,規(guī)范課堂教學。結合“自主學習,自主發(fā)展”的省級教改課題的研究,該校推行以“教會學生學習、主動探究、師生互動”為中心的教學觀,真正體現(xiàn)了學生的主體參與和教師的主導作用,豐富課堂活動,改革教法、學法,如:高二年級嘗試使用教案、學案一體化,實現(xiàn)同學科資源共享;數(shù)學學科的“MM教學方式”和英語學科的“小組教學法”和“單詞速記法”以高一年級為主正在積極開展;物理組發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢、地理組的“研究性學習”、高一年級的“四步參與”程序教學法等穩(wěn)步實施,語文學科溶入了大語文的概念,全面激活了課堂教學。豐富多彩的活動課已成為學校最吸引人的課程。包括班會活動,團委、政教處組織的社會活動、文藝活動和各種團體競賽活動?;顒觾热萘腥雽W期計劃,廣泛開展,做到分類推進,培養(yǎng)興趣?;顒禹椖慨惒始姵剩姓呦阄膶W社、英語俱樂部、廣播臺、攝影、美術、鼓樂隊、舞蹈隊、合唱隊、田徑隊、球隊、數(shù)學、生物標本制作、物理試驗、化學試驗等20余個小組,學生自由選擇,許多學生具有音、體、美等各項特長,學校的藝術特長教育已經得到社會各界的認可。學校新成立了教科室,堅持以“科研興師、科研興教、科研興校”為方針,以教學帶科研,以科研促教學,不僅在教學實踐中搞研究,而且注意了學科的整合,以多元的視野審視學科間的聯(lián)系,改變過去“單打獨斗”的教學科研為現(xiàn)今“聯(lián)合作戰(zhàn)”的科研方式,學校各學科都有1-4個科研課題研究項目,如:數(shù)學學科的省級課題《現(xiàn)代信息技術在中學數(shù)學教學中的應用》、心理學科的省級課題及其他26個市級課題已經驗收、推廣。學校有嚴格的學科組活動制度,每月各學科組活動一次,每周各備課組集體活動一次,交流教學經驗,開展同學科教師間聽課、評課,提高教師業(yè)務水平。提倡教師撰寫科研論文,每學期每位教師至少撰寫1篇論文,并評選優(yōu)秀論文裝訂成冊。學?,F(xiàn)有國家級、省級、市級課題44個,其中2004年6月份,該校共申報了38項課題,經審核,全部被確立為市級課改專項課題,其中4個被確立為市級重點課題。
4、昌黎縣匯文二中宿舍條件
學生寢室是標準的學生公寓,上下床,有衛(wèi)生間,寬帶等,配套設施一流。空間寬敞,光線明亮,干凈整潔,并且還有單獨的衣柜和浴室,非常的方便,具體分配情況根據(jù)學校安排為準。
二、昌黎縣匯文二中評價
校友評價:師資力量強:昌黎匯文二中擁有一支專業(yè)的師資隊伍,教師教學水平高,能夠針對學生的不同需求,提供個性化的教育服務。
校友評價:昌黎匯文二中普班在教學質量、師資力量和學生發(fā)展等方面表現(xiàn)出色,是一個值得考慮的教育選擇。