考完試故意把分?jǐn)?shù)算得很低圖什么？高考估分比實(shí)際高還是低？

最近，不少網(wǎng)友在網(wǎng)上談?wù)摗翱纪暝嚬室獍逊謹(jǐn)?shù)算得很低”，大家上學(xué)是不是都這樣？故意把分?jǐn)?shù)算得很低。

　　在考試結(jié)束后，大部分學(xué)生都會迫不及待地計算自己可能獲得的分?jǐn)?shù)，希望能夠?qū)Τ煽冇袀€預(yù)期。然而，社交媒體上最近流行起了一個有趣的現(xiàn)象：有人在考試后故意把分?jǐn)?shù)算得特別低。

　　不少學(xué)生在微博上分享了自己故意低分的原因。一些學(xué)生表示，這是為了緩解家長和老師對自己成績的高期望，他們認(rèn)為通過這樣一種方式可以在一定程度上減輕壓力?！懊看慰纪暝?，家長都會問我考了多少分，如果我說得很低，他們反而不會那么生氣，等到成績真正出來時，反而會有一種‘意外之喜’的感覺。”一位高中生在微博上寫道。

　　另一部分學(xué)生則認(rèn)為，這是對自己考試成績的不自信，擔(dān)心成績不理想帶來的負(fù)面影響。一位大一新生在微博上留言：“每次考試完都覺得自己考砸了，干脆先給自己打個低分，這樣心理反而輕松一點(diǎn)。”

　　如今高考臨近，談到成績，大家都想知道高考估分比實(shí)際高還是低呢？

　　一般來說，要看估分時候的態(tài)度，估分保守些，實(shí)際分?jǐn)?shù)往往比預(yù)估的要高，但是高不多。

　　高考估分有什么要注意的？

　　1、作文采取折中法

　　有一個常見的現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)好的考生估出來的分?jǐn)?shù)比較接近考分，學(xué)習(xí)不好的考生往往會高估。高考自估分?jǐn)?shù)出入大，主要是考生記憶不太準(zhǔn)確，尤其是文科試卷，考生往往受標(biāo)準(zhǔn)答案影響以為自己選的就是正確答案。所以，筆者建議在估分前，考生可以試著再重做一遍試題，之后再對標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣估分就會比較準(zhǔn)確。

　　很多考生常常對作文的估分掌握不好尺度。實(shí)際上、在高考評卷中一等、四等作文都相對較少，多數(shù)都是二等。所以，在沒有寫跑題的情況下，可以選擇折中的辦法。另外，如果你通常的作文成績比較穩(wěn)定，估分時可以參考自己平時的作文成績。因?yàn)槲目粕炜s性大，估分后再減少5-10分也屬正常。

　　2、實(shí)事求是最重要

　　估分切記要實(shí)事求是。有的考生平時成績不突出，高考卻考得很好，然而估分卻不高，原因是他怕估高了會被別人笑話，這樣做的后果是他可能錯過了最理想的大學(xué)。有的考生正好相反，平時學(xué)習(xí)好，高考卻考得不好，但礙于“面子”，便將分?jǐn)?shù)往上估。還有的考生，為了讓老師、家長暫時高興，故意把分估高，這樣做造成的后果可想而知。所以，考生估分時不要受以往成績的影響，而堅持實(shí)事求是的原則。