楊鵬賢：高校招生工作正邁向數(shù)智化轉型

4月15日-17日，為推進教育數(shù)字化變革，加快教育強國建設，由中國教育在線舉辦的“數(shù)智賦能招就共筑教育強國——2024（第二屆）全國高校招生就業(yè)工作交流大會”在福州成功舉辦。來自全國400余所高校招生、就業(yè)工作負責人及教育界、產業(yè)界專家學者600余人參加本次大會。本次大會以“數(shù)智賦能招就共筑教育強國”為主題，設置招生與就業(yè)兩大主題分會場，與會嘉賓圍繞高等教育高質量發(fā)展、建設教育強國、人才選拔培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、智慧教育等話題進行了深入探討。

　　在招生分會場，中國教育在線副總編輯、掌上高考總編輯楊鵬賢做了《2023高考招錄數(shù)據分析與高校招錄工作的服務探索》主題報告。他指出，大數(shù)據分析能夠助力高校更合理地配置招生資源，提升招生效率。通過對數(shù)據的深入挖掘，高?？梢灶A見專業(yè)發(fā)展動向，從而更有效地培養(yǎng)符合社會需求的多樣化人才。

　　楊鵬賢認為，在當前高等教育領域，數(shù)字化、智能化與傳統(tǒng)教育的融合正成為發(fā)展趨勢，這一變革無疑將催生高校招生工作的轉型升級。例如，中教智網推出的智能E答和智能電話系統(tǒng)，依托語義理解和機器學習技術，能夠為招生咨詢提供精準、及時的響應，為招生策略提供科學依據，推動高校招生工作向更加智能化、個性化的方向發(fā)展。

　　在當今信息化時代，大數(shù)據分析已成為教育領域的重要工具。楊鵬賢指出，對于考生和家長而言，大數(shù)據分析為志愿填報提供了全新的輔助手段。相應地，通過數(shù)據分析，高校也可以更準確地識別和了解潛在學生的興趣、能力和需求，預測學生的未來表現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿?，從而制定出更加精準的招生策略，吸引與學校教育理念和學術目標高度契合的優(yōu)秀生源。