李木洲:三大方面補(bǔ)足我國(guó)拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)短板
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-04-17
“目前拔尖創(chuàng)新人才的重要性日益凸顯,已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵核心力量?!?b>浙江大學(xué)科舉學(xué)與考試研究中心副主任、教育學(xué)院教育學(xué)系副主任李木洲以《拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與啟示》為題進(jìn)行了分享。他表示拔尖創(chuàng)新人才的選拔與培養(yǎng)要借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我國(guó)實(shí)際,走出一條符合我們自身發(fā)展需要的拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)之路。
三大方面補(bǔ)足我國(guó)拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)短板
李木洲回顧了我國(guó)拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的歷程,以及對(duì)比了國(guó)外拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)模式,并對(duì)三種模式進(jìn)行了詳細(xì)介紹,總結(jié)了拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的國(guó)際共同經(jīng)驗(yàn)。一是要加強(qiáng)政策保障與基金支持;二是要探索出多樣的選拔培養(yǎng)手段;三是要實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育與高等教育培養(yǎng)的銜接;四是要開展產(chǎn)學(xué)研一體化培養(yǎng)。
針對(duì)我國(guó)拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)存在的不足,李木洲建議從三方面補(bǔ)足短板,首先要革新人才培養(yǎng)觀念,關(guān)注特殊人才發(fā)展需求;其次要持續(xù)探索開發(fā)多種選拔手段,并注重人才早期培養(yǎng);此外,要促進(jìn)培養(yǎng)方式多樣化,調(diào)動(dòng)第三方積極性共同參與。