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漢江師范學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)點有哪些?

來源:好上學(xué) ??時間:2024-04-09

高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點,簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排,并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序,批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。

漢江師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)

專業(yè)類別專業(yè)名稱
財務(wù)會計類(專)大數(shù)據(jù)與會計
電氣類(本)電氣工程及其自動化
電子商務(wù)類(本)電子商務(wù)
電子商務(wù)類(專)電子商務(wù)
電子信息類(本)信息工程
工商管理類(本)審計學(xué)
工商管理類(本)財務(wù)管理
公共管理類(本)行政管理
化學(xué)類(本)應(yīng)用化學(xué)
化學(xué)類(本)化學(xué)
環(huán)境科學(xué)與工程類(本)環(huán)境工程
計算機類(本)軟件工程
計算機類(本)網(wǎng)絡(luò)工程
計算機類(本)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
計算機類(專)計算機應(yīng)用技術(shù)
教育類(專)學(xué)前教育
教育類(專)美術(shù)教育
教育類(專)音樂教育
教育類(專)體育教育
教育類(專)小學(xué)教育
教育學(xué)類(本)小學(xué)教育
教育學(xué)類(本)學(xué)前教育
教育學(xué)類(本)科學(xué)教育
金融學(xué)類(本)經(jīng)濟(jì)與金融
歷史學(xué)類(本)歷史學(xué)
旅游管理類(本)旅游管理
旅游類(專)旅游管理
馬克思主義理論類(本)思想政治教育
美術(shù)學(xué)類(本)書法學(xué)
美術(shù)學(xué)類(本)繪畫
美術(shù)學(xué)類(本)美術(shù)學(xué)
設(shè)計學(xué)類(本)數(shù)字媒體藝術(shù)
生物科學(xué)類(本)生物科學(xué)
數(shù)學(xué)類(本)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
體育學(xué)類(本)體育教育
統(tǒng)計學(xué)類(本)統(tǒng)計學(xué)
外國語言文學(xué)類(本)英語
外國語言文學(xué)類(本)商務(wù)英語
外國語言文學(xué)類(本)日語
物理學(xué)類(本)物理學(xué)
物流管理與工程類(本)物流管理
戲劇與影視學(xué)類(本)廣播電視編導(dǎo)
新聞傳播學(xué)類(本)網(wǎng)絡(luò)與新媒體
音樂與舞蹈學(xué)類(本)音樂學(xué)
語言類(專)商務(wù)英語
中國語言文學(xué)類(本)漢語言文學(xué)

漢江師范學(xué)院簡介:

漢江師范學(xué)院是一所國家舉辦的全日制省屬普通高校,其前身是創(chuàng)立于1904年的湖北鄖陽府師范學(xué)堂,文脈可追溯到明朝嘉靖年間的鄖山書院。1954年成立鄖陽師范學(xué)校,1975年開設(shè)大專班,1977年為華中師范學(xué)院鄖陽分院,1978年12月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立鄖陽師范專科學(xué)校,1993年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)更名為鄖陽師范高等專科學(xué)校,2016年3月22日經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科院校,更名為漢江師范學(xué)院。

學(xué)校設(shè)有教育學(xué)院、文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國語學(xué)院、歷史文化與旅游學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院11個學(xué)院,37個本科專業(yè),9個??茖I(yè),涵蓋文、史、理、工、教、法、經(jīng)、管、藝等學(xué)科門類,形成了以教師教育專業(yè)為基礎(chǔ)、非教師教育專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校面向全國22個省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生近14000余人。目前,已為漢江流域地區(qū)乃至于全國各地輸送了各類“下得去、留得住、干得好”的10萬余名專門人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn),被譽為“鄂西北基礎(chǔ)教育的脊梁”“鄂西北黨政干部的搖籃”。

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