國(guó)際學(xué)校有哪些類(lèi)型？史上最全！

國(guó)際學(xué)校在中國(guó)已經(jīng)發(fā)展了很多年，由最開(kāi)始的外籍子女學(xué)校也逐漸演變出了很多類(lèi)型，可謂琳瑯滿目，百花齊放。因此，家長(zhǎng)在擇校的時(shí)候，一定要清晰國(guó)際學(xué)校的分類(lèi)問(wèn)題！

　　第一類(lèi)是由在中國(guó)境內(nèi)合法設(shè)立的外國(guó)機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、國(guó)際組織的駐華機(jī)構(gòu)和合法居留的外國(guó)人開(kāi)辦的國(guó)際學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)為“外籍人士開(kāi)辦的國(guó)際學(xué)校”)，如上海美國(guó)學(xué)校、廣州美國(guó)人學(xué)校，蘇州日本人學(xué)校，北京英國(guó)學(xué)校等。按照國(guó)家的規(guī)定，這些學(xué)校只能接收持有外籍護(hù)照家長(zhǎng)的子女而不能接收中國(guó)國(guó)籍家長(zhǎng)的子女入學(xué)。這些學(xué)校也不被納入中國(guó)教育部的學(xué)籍管理。

　　通常這些純正的國(guó)際學(xué)校提供從托班到高中的一系列完整的K12教育，在小學(xué)階段提供IB的IBPYP課程，初中階段提供IB的IBMYP或劍橋的IGSCE課程，在高中階段提供劍橋的A-Level課程或IB的IBDP項(xiàng)目，同時(shí)學(xué)校對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生也提供美國(guó)AP課程的選修。這類(lèi)學(xué)校收費(fèi)通常是非常高的，每年的學(xué)費(fèi)(高中階段)大概在20萬(wàn)元左右，還需要收取額外的高昂校車(chē)費(fèi)，餐費(fèi)，校服費(fèi)，以及登記與考試費(fèi)。

　　第二類(lèi)是同時(shí)招收中國(guó)學(xué)生又具有接受外籍生資格的民辦學(xué)校，如廣州亞加達(dá)國(guó)際預(yù)科等(簡(jiǎn)稱(chēng)為“中國(guó)籍人士開(kāi)辦的國(guó)際學(xué)校”)。這類(lèi)學(xué)校通常是由中國(guó)公民所開(kāi)辦，但是采用國(guó)外的教學(xué)理念與教學(xué)管理方法，有獨(dú)立的校園，其課程體系、教育理念、硬件設(shè)施和學(xué)生構(gòu)成都是國(guó)際化的學(xué)校。這類(lèi)學(xué)校通常也不被納入中國(guó)教育部的學(xué)籍管理。在收費(fèi)方面比起第一類(lèi)由外籍人士開(kāi)辦的國(guó)際學(xué)校要更有競(jìng)爭(zhēng)力一些。

　　第三類(lèi)是公立學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程班或國(guó)際部。他們的課程是外國(guó)的課程，但上課的模式、教育理念和學(xué)生構(gòu)成，都是中國(guó)式的，所以嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這些學(xué)校不能算是國(guó)際學(xué)校。我們要注意的是，公立學(xué)校國(guó)際課程班的收費(fèi)方必須是公立學(xué)校而不是其他機(jī)構(gòu)，學(xué)生也必須具有中國(guó)的學(xué)籍，在會(huì)考成績(jī)合格后可以獲得中國(guó)教育部認(rèn)可的中國(guó)高中教育的文憑。

　　在會(huì)考后，學(xué)生可以選擇參加中國(guó)高考或者參加洋高考。在收費(fèi)方面，在一些城市有明文的規(guī)定：對(duì)于公立學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程班的目的是深化教育的改革，通過(guò)引進(jìn)國(guó)外的課程豐富學(xué)校的教育模式，在形式上采用試點(diǎn)的形式。因此，不得收取正常學(xué)費(fèi)以外額外的學(xué)費(fèi)。但是可以適當(dāng)收取引進(jìn)國(guó)外教材的費(fèi)用以及參加國(guó)際性考試的費(fèi)用。

　　第四類(lèi)是私立學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程班或國(guó)際部。這個(gè)類(lèi)型的學(xué)校在教育模式上和公立學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程班或國(guó)際部沒(méi)有太大的區(qū)別。唯一的區(qū)別在于國(guó)際教育部對(duì)于這種類(lèi)型的學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)際課程班或國(guó)際部的指導(dǎo)思想是滿足家長(zhǎng)多樣性的需求。因此，在收費(fèi)方面，除了要求私立學(xué)校明文規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以外，對(duì)于收多少并沒(méi)有限制，完全由市場(chǎng)行為來(lái)主導(dǎo)。

　　第五類(lèi)是所謂全日制國(guó)際課程機(jī)構(gòu)，也可被稱(chēng)之為是培訓(xùn)中心或補(bǔ)習(xí)中心。不管這類(lèi)學(xué)?；蛘邫C(jī)構(gòu)是否開(kāi)設(shè)在公立普通高中之內(nèi)，還是在私立普通高中之內(nèi)，還是在某個(gè)大學(xué)之內(nèi)，還是自有場(chǎng)地，只要是收費(fèi)方是民營(yíng)的機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)中心，那么這類(lèi)機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)中心就可以被稱(chēng)之為是“全日制國(guó)際課程機(jī)構(gòu)”。

　　一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在這些機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)是不具有中國(guó)的學(xué)籍的，最后的選擇只能是接受洋高考后留學(xué)。在收費(fèi)方面，運(yùn)營(yíng)時(shí)間久的中心或者有著公立學(xué)?；蛘吣承┐髮W(xué)作為靠山的機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)中心，收費(fèi)還是不菲的。

　　以上五種類(lèi)型沒(méi)有好壞之分，關(guān)鍵是家長(zhǎng)要對(duì)于自己將要選擇的國(guó)際學(xué)校要認(rèn)清楚本質(zhì)，而不是被表象所迷惑。家長(zhǎng)一定要問(wèn)清楚兩個(gè)問(wèn)題：

　　1、學(xué)生有沒(méi)有中國(guó)的學(xué)籍?(就是能不能參加中國(guó)會(huì)考取得中國(guó)教育部承認(rèn)的高中文憑的問(wèn)題)

　　2、如果辦學(xué)場(chǎng)所在某個(gè)公立或私立高中內(nèi)，請(qǐng)問(wèn)清楚收費(fèi)的機(jī)構(gòu)是高中還是其他合作機(jī)構(gòu)?(如果是機(jī)構(gòu)收費(fèi)，就不一定有中國(guó)的學(xué)籍)。

　　當(dāng)家長(zhǎng)們清楚了學(xué)籍的問(wèn)題以及實(shí)際運(yùn)作方的問(wèn)題，至少做出的決策就是一個(gè)相對(duì)深思熟慮的結(jié)果而不是一個(gè)被忽悠后的盲目選擇了。