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煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院2024單招和綜合評價招生專業(yè)及計劃

來源:好上學 ??時間:2024-01-18

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院2024年單獨招生、綜合評價招生專業(yè)及計劃已經(jīng)公布,其中機電技術(shù)類應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)單招計劃人數(shù)是21人,綜合評價招生計劃人數(shù)是2人。以下是詳細內(nèi)容,大家可以看一看。

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院2024單招和綜合評價招生專業(yè)及計劃

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院2024單招和綜合評價招生專業(yè)及計劃整理

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院2024單招和綜合評價招生專業(yè)及計劃:公共服務(wù)與管理類民航安全技術(shù)管理專業(yè)單招招生計劃人數(shù)3人,綜合評價招生計劃人數(shù)是2人。

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院2024單招和綜合評價招生專業(yè)及計劃

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院2024單招和綜合評價招生專業(yè)及計劃

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綜合評價招生是怎么回事

綜合評價招生,是以綜合素質(zhì)為主,綜合考生高考成績、高??己私Y(jié)論、高中學業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個維度的內(nèi)容,對高考成績達到本二批次省控線的入選考生,綜合評價,擇優(yōu)錄取。

綜合評價招生有利于建立多元化招生考試評價體系,有利于人才結(jié)構(gòu)多樣性選拔,有利于高校擴大招生自主權(quán),有利于學生個性化發(fā)展。綜合評價體系充分考慮考生的高考成績,同時兼顧學生專業(yè)愛好和專業(yè)潛質(zhì)。

分類考試人才培養(yǎng)多元化,綜合評價改變一考定終身,多元錄取建立人才成長的“立交橋”,因材施教有利于學生個性化發(fā)展,發(fā)揮特長充分展現(xiàn)各高校自身優(yōu)勢。

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