2022年最新瀘州醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)招生

瀘州醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問(wèn)題，下面，網(wǎng)絡(luò)小編針對(duì)學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助.

一、基本信息

學(xué)制：	3年
學(xué)費(fèi)：	5000元/學(xué)年
別名：
所屬學(xué)校：	瀘州醫(yī)學(xué)院
所屬地區(qū)：	四川
文憑層次：	本科
就業(yè)率：	98%
起薪：	3000元/月

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

康復(fù)主要致力于各種功能障礙的改善，比如中風(fēng)后發(fā)生偏癱，怎么樣能讓這個(gè)人自己從床上起來(lái)，怎么樣能讓偏癱的各個(gè)關(guān)節(jié)動(dòng)起來(lái)，然后能站，能走，最后能個(gè)人生活自理，回歸社會(huì)?？祻?fù)中的運(yùn)動(dòng)治療、推拿等需要體力，適合男生，康復(fù)中的作業(yè)治療、理療、言語(yǔ)治療等不需要大力氣，適合女生。

三、主要課程

英語(yǔ)、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語(yǔ)言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。

四、招生要求

1、瀘州醫(yī)學(xué)院在新生報(bào)到時(shí)將對(duì)新生進(jìn)行體檢復(fù)查以及心理測(cè)試。

2、任何一眼矯正度數(shù)大于800度、肢體殘疾、斜視、嗅覺(jué)遲鈍、口吃的考生慎報(bào)醫(yī)學(xué)類專業(yè)。

3、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)男女不限

五、培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)及康復(fù)治療技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有從事臨床康復(fù)治療及其教育、管理和科學(xué)研究等工作能力的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。康復(fù)治療學(xué)專業(yè)主要掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)和理論知識(shí);掌握康復(fù)功能評(píng)定的操作技能;掌握現(xiàn)代康復(fù)治療的基本原理和操作技能。

六、就業(yè)方向

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在各級(jí)綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、保健與評(píng)價(jià)工作、綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。

七、康復(fù)治療學(xué)專業(yè)小知識(shí)

康復(fù)醫(yī)學(xué)的三項(xiàng)基本原則：功能鍛煉、全面康復(fù)、重返社會(huì)。

美國(guó)心理學(xué)家Maslow在50年代提出了需要的理論，這一理論認(rèn)為人有五種需要

①生理需要，包括食、渴、性、睡眠。

②安全需要，包括對(duì)自身的安全和財(cái)產(chǎn)安全方面的需要，如要求社會(huì)安全，生命和財(cái)產(chǎn)有保障，有較好的居信環(huán)境，老有所養(yǎng)。

③社交需要，包括對(duì)愛(ài)情，友誼，集體生活、社交活動(dòng)的需要。

④尊敬的需要，包括自我尊敬與受人尊敬兩個(gè)方面，由自尊產(chǎn)生對(duì)自我的評(píng)價(jià)，個(gè)人才能的發(fā)揮，個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)等。受人尊敬產(chǎn)生對(duì)名譽(yù)、地位的追求以及對(duì)權(quán)利的欲望等

⑤自我實(shí)現(xiàn)的需要，這是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的需要，是人的高級(jí)需要。按這五種基本需要的重要性排列成不同層次，首先是生理需要，而后依次是安全、社會(huì)、尊敬、自我實(shí)現(xiàn)需要。殘疾人也有同樣需求有能停留在中間某個(gè)階段、因此對(duì)殘疾人需要進(jìn)行全面的康復(fù)，不僅需要進(jìn)行功能訓(xùn)練，而且要在生理上、心理上、職業(yè)上和社會(huì)生活上進(jìn)行全面的整體的康復(fù)，最終重返社會(huì)。

以上內(nèi)容就是有關(guān)瀘州醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學(xué)們或者家長(zhǎng)朋友還有疑問(wèn)，可以通過(guò)網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢。