山西林業(yè)職業(yè)技術學院院系有哪些山西林業(yè)職業(yè)技術學院院系設置

來源：好上學 ??時間：2023-09-23

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山西林業(yè)職業(yè)技術學院院系有哪些山西林業(yè)職業(yè)技術學院院系設置

一、山西林業(yè)職業(yè)技術學院院系設置：

工商管理系

工商管理系創(chuàng)建于1982年，是學院建系最早、規(guī)模最大的教學系?，F(xiàn)開設工商企業(yè)管理、電子商務、旅游管理、市場營銷（網(wǎng)絡營銷方向）四個專業(yè)，其中工商企業(yè)管理專業(yè)為北京市特色專業(yè)。擁有經(jīng)營管理模擬系統(tǒng)、電子商務實驗系統(tǒng)、旅游酒店信息系統(tǒng)等先進的教學設施和58同城、北京國際會議中心等校外實訓基地。

工商管理系擁有一支教學經(jīng)驗豐富、專業(yè)結(jié)構合理、年富力強的雙師型師資隊伍，現(xiàn)有專職教師29人，其中教授2人，副教授12人。研究生以上學歷教師占總數(shù)95%，北京市職教名師1名，優(yōu)秀中青年骨干教師3人?，F(xiàn)任教師均畢業(yè)于國內(nèi)重點大學，近年來引入英國、加拿大、香港等國際教育背景的教師，開設一批新型服務和技術領域課程。依托北京市國有資產(chǎn)管理委員會，聘請市屬大中型國企高管擔任專業(yè)建設與實訓指導。

工商管理系緊緊圍繞用人單位對高職人才的實際需求，加強職業(yè)能力與崗位技能的培養(yǎng)和學生就業(yè)指導工作,全面培養(yǎng)學生企業(yè)管理素質(zhì)。畢業(yè)生取得畢業(yè)證書同時可獲得相應專業(yè)的職業(yè)資格證書或崗位技能證書。近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生廣泛就業(yè)于北京市各類企業(yè)、事業(yè)單位的一線管理崗位，如，廣大銀行、市政工程公司、首汽集團等企業(yè)，不少學生已經(jīng)成長為企事業(yè)單位的中高層管理人員。

工商管理系近年來承擔了多項國家級、市級科研項目，共完成各類科研成果140余項，涉及國家和省部級課題、專著、教材、譯著、論文和企業(yè)調(diào)研報告，科研水平居同類院校前列。先后完成教育部《新世紀高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學內(nèi)容體系改革與建設項目計劃》II15-1項目子課題；完成北京市教委高等職業(yè)教育改革立項課題4項，其中《以能力培養(yǎng)為主的互動式教學模式研究》獲得北京市教育教學改革優(yōu)秀成果二等獎；完成北京市國重點課題《北京市國有企業(yè)自主創(chuàng)新能力研究》；承擔編寫出版了工商管理干部系列培訓教材、高職高專教材規(guī)劃教材4套，分別由北京大學出版社、清華大學出版社和北京交通大學出版社出版。14篇科研論文被權威期刊轉(zhuǎn)載。

工商管理系教師團隊獲北京市2008年北京市優(yōu)秀教學團隊，2011年北京市創(chuàng)新團隊，具有較高的專業(yè)教學水平和科研水平。承擔國家社科基金管理類青年項目《移動產(chǎn)業(yè)內(nèi)容服務采納與市場擴散研究》（全國1000多所高職院校中，僅有5所院校獲準立項）、北京市教育科學規(guī)劃課題立項《職業(yè)技能導向的情境體驗培訓模式設計與實施研究》，以及北京市精品教材《物流與供應鏈管理》、《網(wǎng)絡商務技能》等科研和教研項目。

經(jīng)濟貿(mào)易系

經(jīng)濟貿(mào)易系創(chuàng)建于1990年，現(xiàn)開設國際商務、金融與證券和金融與證券（銀行方向）、金融與證券證券方向等四個專業(yè)及專業(yè)方向，其中國際商務專業(yè)是北京市高職教育教學改革試點專業(yè)，2007年被北京市教委批準為示范性專業(yè)建設項目，2011年成為中央財政重點支持專業(yè)。金融與證券專業(yè)與長江證券股份有限公司、南京證券有限責任公司、銀泰證券公司等簽訂了《人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議》和合作辦學共建金融專業(yè)協(xié)議，建立了學校和證券公司深度融合，開展校企合作實行訂單式人才培養(yǎng)的長效機制，構建了學校和金融企業(yè)共同參與的育人平臺。目前，金融與證券專業(yè)的校企（證券公司）合作培養(yǎng)已成為我院的又一重要辦學特色。

經(jīng)濟貿(mào)易系擁有一支實力雄厚的雙師型結(jié)構的師資隊伍，現(xiàn)有校內(nèi)專職教師16人，校外合作企業(yè)實踐經(jīng)驗豐富、具有高度責任感的*教師32人。專職教師中絕大部分來自全國名牌大學，95%以上教師具有碩士研究生以上學歷，其中正教授4人，副教授6人。國際商務專業(yè)教師教學團隊分別在2007、2008年被北京市教委批準為優(yōu)秀教學團隊和職業(yè)院校創(chuàng)新團隊雙稱號，2008年被北京市總工會譽為首都教育教學先鋒號集體。

近年來，經(jīng)濟貿(mào)易系教師在國內(nèi)著名學術刊物上發(fā)表了大量的學術文章，出版了多種學術專著，自主編寫的高職《國際商務》專業(yè)系列教材（共計13本）被北大出版社推廣出版，多本教材為十一五國家級規(guī)劃教材和北京市市級精品教材；獨立或參與承擔了國家級、市級和院級科研課題多項，許多科研成果受到國內(nèi)專家的好評。其中，承擔的教育部及市級課題《高職高專國際商務專業(yè)教育教學改革的研究與實踐》，2004年獲北京市高等教育教學改革成果一等獎，2005年獲教育部國家級高等教育教學改革成果二等獎?！陡呗殗H商務專業(yè)教材建設與開發(fā)》，2008年獲北京市高等教育教學改革成果二等獎。

經(jīng)濟貿(mào)易系十分重視學生基本能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，特別注重實踐、實訓環(huán)節(jié)教學。擁有1個國際貿(mào)易綜合模擬實驗室、2個銀行柜員綜合實訓中心、2個證券綜合實訓中心和數(shù)個校外實習、實訓基地以及較先進的教學設施。

經(jīng)濟貿(mào)易系實行職業(yè)化教育、員工化管理的學生管理機制，強調(diào)以就業(yè)為導向，推行雙證書制度，強化學生職業(yè)能力培養(yǎng)。被中國對外貿(mào)易經(jīng)濟合作企業(yè)協(xié)會授予全國國際商務單證考試機構及全國外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員考試機構。近三年來，畢業(yè)生就業(yè)率均高達95%以上。目前在校生700余人。

財務會計系

財務會計系創(chuàng)建于1983年，設有會計教研室、稅務教研室。南北校區(qū)現(xiàn)有教職工32人，其中教授2人、副教授5人，具有雙師資格的教師10人。教師中有碩士以上學位的15人；博士7人。具有注冊會計師資格7人，具有資產(chǎn)評估師資格2人，具有注冊稅務師資格2人，5人被本市大型企業(yè)集團或公司聘為財務顧問。有8人獲得市工業(yè)系統(tǒng)先進稱號，3人獲得市級優(yōu)秀教師稱號，2人被評為北京市師德標兵，4人被評為市青年骨干教師。有4人次獲北京市高校青年教師教學基本功比賽第一名，（第一屆、第三屆、第五屆、第六屆）這是唯一獲此殊榮的北京市高職院校，在普通高校也實屬鳳毛麟角?，F(xiàn)已形成了一支學歷層次較高、教學經(jīng)驗豐富、雙師型實際操作能力強的具有較高社會美譽度的師資隊伍。

財務會計系開設有會計和稅務兩個專業(yè)，按照教育部和北京市教委有關高職教改的要求，全體教職工不斷創(chuàng)新改革、辛勤工作，教學質(zhì)量不斷提高，2001年會計被評為國家高職高專教學改革試點專業(yè)，2007年被北京市教委認定為首批高職教學教改創(chuàng)新團隊，2009年該專業(yè)在學院首批工學結(jié)合課程體系改革專業(yè)評選中榮獲第一名，稅務專業(yè)2010年在學院第二批工學結(jié)合課程體系改革遴選中以第一名的成績成功通過立項，順利進入改革的快車道。會計專業(yè)成功地推出了18門工作任務導向法改革的核心課程體系加以實施，經(jīng)過實踐檢驗獲得成功，學生們在模擬實際工作情境下，自主地學習，通過完成一個個的有興趣、有挑戰(zhàn)的工作任務進行做中學，培養(yǎng)自己解決實際問題的專業(yè)能力、方法能力和社會能力。

近年來財務會計系在科研領域取得了豐碩的成果?！敦攧請蟊砭幹婆c分析》被評為2009年北京市精品教材立項重點項目；《財務報表編制與分析》被評為2006年北京市精品課程；《納稅實務》被評為2004年北京市精品課程、《納稅實務教程》和《財務會計操作實務》被認定為2005年北京市精品教材，《國稅報稅實務》被評為2009年北京市精品課程；《會計英語》被評為2007年精品教材。四本教材被認定為國家十一五規(guī)劃教材。六門核心課程被評為學院精品課程。

目前在校生有700多人，已為首都經(jīng)濟建設輸送高職高專學歷畢業(yè)生2000多人，由于能力得到了培養(yǎng)，會計、稅務專業(yè)的畢業(yè)生非常搶手，供不應求，大量的企事業(yè)單位來我系要人，就業(yè)率保持在98.5%以上，且基本上是專業(yè)就業(yè)，學生不久成長為企事業(yè)單位財務管理、稅務申報、ERP系統(tǒng)操作、出納會計核算工作等崗位的骨干力量，大量畢業(yè)生已經(jīng)成長為部門經(jīng)理、CFO，甚至企業(yè)負責人。許多進入到國企、民企、股份公司甚至上市公司、會計師事務所、稅務師事務所等主要專業(yè)崗位的畢業(yè)生，待遇非常優(yōu)厚，由于學生的優(yōu)異表現(xiàn)，出現(xiàn)了很多用人單位（如北京醫(yī)藥股份公司、用友集團、首汽集團、昆侖華勤會計師事務所等）年年、屆屆要人的情況。學生在校期間文體活動豐富多彩，學術活動精彩紛呈，社會實踐平臺廣闊，職場能力備受錘煉，年年舉辦會計知識競賽，屆屆參加用友全國沙盤大賽，2009年榮獲全國比賽三等獎，除了有多名畢業(yè)生被用友集團公司聘用之外，另有一批學生進入用友大客戶（央企）單位及其全國70萬客戶單位就職。

財務會計系擁有設備精良的多媒體會計模擬實驗室和校外實習基地，先后與用友集團、首汽集團、金蝶集團、北京七星華電科技集團有限公司、北京華信誠稅務事務所、北京昆侖華勤會計事務所有限責任公司、北京松下彩色顯象管有限責任公司、北京現(xiàn)代汽車有限公司、北京標準通匯財會咨詢有限公司建立了實訓合作關系，為學生專業(yè)實訓、實習提供良好的實踐教學場所。

信息工程系

信息工程系創(chuàng)立于1993年。自建系以來不斷拓展合作領域，先后與北京北大方正電子有限公司、北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司、幸星教育科技公司、北京北視英特維網(wǎng)絡技術有限公司等多家企業(yè)合作，緊跟行業(yè)及市場發(fā)展趨勢，培養(yǎng)行業(yè)及市場發(fā)展需要的高端技能型專門人才。開設有計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用技術（數(shù)字媒體方向）和計算機信息管理三個專業(yè)，形成了網(wǎng)絡運維、信息管理與多媒體信息處理相互依托的專業(yè)布局，以滿足社會發(fā)展對信息技術人才的各種需求。

信息工程系堅持校企合作與工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，把企業(yè)一線需求融入到教學實踐中，組建了擁有先進實訓設備的校內(nèi)實訓基地，包括：網(wǎng)絡技術綜合實訓基地、數(shù)字媒體實訓基地及信息管理實訓基地等。實驗設施先進，實驗條件完備。

信息工程系擁有一支實力雄厚的雙師型師資隊伍，現(xiàn)有教師29人，其中副教授7人。部分教師長期在企業(yè)*，具有一定的社會影響力。信息工程系教師素質(zhì)高、能力強，3名教師獲得北京市青年骨干教師稱號。

信息工程系重視科研工作，積極進行教學改革。1998年以來共完成各類科研成果200余項，其中論文80余項，在國家一級刊物上發(fā)表文章20余篇；參加并完成省部級、企業(yè)研究等各類課題、軟件開發(fā)60余項；編寫教材30余部，北京市精品教材2部；信息工程系的教師十分重視課程建設，已建成市級精品課程1門，校級精品課程5門，網(wǎng)絡課程建設20門。

信息工程系注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，近三年畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)達到95％以上。歷屆畢業(yè)生就業(yè)于北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司、北京北視英特維網(wǎng)絡技術有限公司、中國扶貧基金會、捷成世紀媒體科技公司、北京外企人力資源服務有限責任公司、北京四季青農(nóng)工商總公司等單位。

珠寶與工程系

珠寶與工程系是我院建校以來最早的教學系部之一，開設寶玉石鑒定與加工技術和工程造價兩個專業(yè)。

珠寶與工程系具有完善的教學實驗和實訓設施，珠寶專業(yè)有自己的珠寶實訓樓，擁有寶石鑒定實訓室、寶玉石加工實訓室、巖礦實訓室、鉆石分級實訓室和美術實訓室等。工程造價專業(yè)設有建筑測量技術實訓室、沙盤模擬實訓室、計算機編制工程造價實訓室（配備完整的工程造價正版軟件）和建筑材料展示室等。能滿足學生實驗及技能訓練的需要。

珠寶與工程系的兩個專業(yè)主動適應北京地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展需要，堅持每年進行區(qū)域和行業(yè)專門人才需求預測和職業(yè)崗位要求分析，人才定位準確，培養(yǎng)目標明確具體。寶玉石鑒定與加工技術專業(yè)是學院重點建設專業(yè)和特色專業(yè)，工程造價專業(yè)是學院教學改革立項專業(yè)。

兩個專業(yè)均與企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議，確保了共同開發(fā)課程、校外頂崗實習的順利開展。

珠寶與工程系具有一支年富力強、思想活躍、掌握現(xiàn)代專業(yè)理論和實踐經(jīng)驗豐富的中青年師資隊伍，90％的教師具有中高級職稱，其中教授1人，副教授3人，博士研究生5人，碩士研究生 4 人，多數(shù)教師具有雙師證書。

2011年珠寶與工程系畢業(yè)生就業(yè)率達到100%，簽約率是94.74%。其中：寶玉石鑒定與加工技術專業(yè)就業(yè)率達到100%，簽約率為97.29%，工程造價專業(yè)就業(yè)率達到100%，簽約率是92.31%。

珠寶與工程系始終堅持以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、服務與管理一線人才為目標，堅持高職教育的辦學方向和辦學模式，注重對學生綜合素質(zhì)、實踐動手能力和敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。以學生就業(yè)為導向，積極探索新的人才培養(yǎng)模式，廣泛開展校企合作，努力培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力。學生畢業(yè)時，可同時拿到畢業(yè)證書與相關的職業(yè)技能證書，畢業(yè)生能從事生產(chǎn)、指揮生產(chǎn)、動手能力強、好用、管用，深受用人單位的歡迎。

機械電子系

機械電子系是在吸收合并原創(chuàng)建于 1979年的機電工程系和電子工程系的部分傳統(tǒng)優(yōu)勢工科專業(yè)于2011年成立的。本系開設機電一體化技術、電子信息工程技術、應用電子技術、計算機控制技術四個專業(yè)。

機械電子系具有一支年富力強、思想活躍、掌握現(xiàn)代專業(yè)理論和扎實實踐經(jīng)驗的中青年師資隊伍，75％的教師具有中高級職稱，82%的教師具有碩士以上的學歷，多數(shù)教師具有雙師證書，同時，擁有2名北京市中青年骨干教師；4名北京市技能鑒定中心題庫專家。本系教師不斷進行教學改革，努力打造一個五新專業(yè)教學理念，教學理念新、課堂模式新、師生面貌新、實訓環(huán)境新、成績突破新，面向每個學生，關注學習過程，為學生創(chuàng)造健康成長、成才就業(yè)良好環(huán)境。

機械電子系始終堅持以生產(chǎn)、建設、服務與管理等高技能人才為培養(yǎng)目標，堅持高職教育的辦學模式和方向，注重對學生綜合素質(zhì)、實踐動手能力和敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。本系具先進完善的實驗實訓教學設備，實驗室專設有大學生創(chuàng)新中心，面對學生開放，旨在提高學生的實際動手能力和創(chuàng)新意識，達到激勵學生自主研發(fā)、自主設計、自主驗證的目的。該中心由專職教師輔導，注意引入先進技術及工藝，注意學與用的有機結(jié)合。對高年級學生試行導師制，按學生興趣進行教學活動，定期舉辦技能比賽。學生在國家、市及學院舉行的各類技能競賽中取得了優(yōu)異的成績。

本系各專業(yè)與京東方、北廣電、諾基亞、一機床、航天502所等一批知名企業(yè)建立了良好的合作關系，也為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了良好的渠道。近三年普通高職畢業(yè)生就業(yè)率平均達到98%。

外國語言系

外語系始建于1988年，是學院最早成立的系部之一。設有商務英語專業(yè)和商務英語、公共英語兩個教研室。承擔著高職商務英語專業(yè)教學和學院大學英語教學任務。擁有數(shù)字網(wǎng)絡語言實驗室、語音實驗室、并建有校園網(wǎng)語言學科平臺、同聲傳譯、以及商務模擬學習中心。實訓室設備先進，條件完善，為教師進行教學改革以及學生進行自主學習提供了良好的條件。

外國語言系共有專職教師20名，其中教授1人、副教授5人、講師10人、助教3人、外籍教師1人；教師中具有碩士學位的14人，具備雙師素質(zhì)的有6人；北京市優(yōu)秀中青年骨干教師2人；全部教師擁有全國英語等級考試資格證書資格證書， 2位教師同時還擁有國際劍橋商務英語（BEC）口試考官資格證書，6位教師擁有全國國際商務英語（CNBEC）口試考官資格證書，3位教師擁有全國國際商務英語考試培訓師資格證書，1位教師擁有國家對外漢語教師高級資格證書。1位教師榮獲北京市高校第四屆青年教師教學基本功比賽英語組三等獎，1位教師榮獲學院第三屆青年教師教學基本功比賽一等獎， 1位教師榮獲第三屆全國高職高專英語教師課堂教學設計及電子教案大賽三等獎。外語系形成了一支教學經(jīng)驗豐富、專業(yè)結(jié)構合理、專兼結(jié)合、年富力強的雙師型師資隊伍。

外國語言系承擔了多項國家級、市級、院級教學教改等科研項目，出版教材20多本，專著30多部，發(fā)表教學改革論文和其他論文80余篇。其中《高職高專英語教學改革研究與實踐》為北京市級高等學校教育教學改革立項項目；高職高專英語專業(yè)系列教材（4本）為北京市精品教材立項項目；《實用英語寫作》、《商務英語翻譯》為北京市級精品課程，《劍橋商務英語》、《英語報刊選讀》、《實用英語語法》、《英語國家文化背景》為院級精品課程。

外國語言系提倡以學生為中心、模塊化教學為內(nèi)容、實用、夠用為原則、實踐教學為形式、網(wǎng)絡化教學為手段、課證一體化為特色、職業(yè)能力為目標的教育教學理念，培養(yǎng)的畢業(yè)生語言功底扎實，商務知識和技能精通，得到了學生、用人單位和社會的認可。近三年畢業(yè)生就業(yè)率分別為100%、100%、98%。

中德諾浩汽車人才培訓學院

中德諾浩汽車人才培訓學院創(chuàng)建于2008年，是與德國手工業(yè)協(xié)會合作引進德國汽車職教模式。德國原版教材和教育資源，運用德國先進的教學、科研與管理經(jīng)驗，培養(yǎng)具有國際先進理念、先進技術、熟練汽車技能的高端技能型專門人才。

學院擁有先進的汽車專業(yè)實驗樓，建筑面積達5000平方米，配有數(shù)十臺寶馬、奔馳、博世等原裝汽車與故障診斷儀、四合一汽車底盤性能檢測儀等現(xiàn)代化汽車檢測實驗儀器設備，為學生真正掌握專業(yè)知識和實用技能提供了硬件保障，同時能夠容納1500余人實訓實習。。

學院擁有一支實力雄厚的雙師型結(jié)構的師資隊伍，現(xiàn)有專*教師34人，其中副高級職稱以上的教師占專任教師的 32%，碩士學位以上占專任教師的47%，專任教師中具有注冊國際汽車檢修師、高級技師的雙師型教師達100％。

學生在校期間，依照職業(yè)需求設置課程體系，實行學歷教育與職業(yè)技能培訓并舉的培養(yǎng)模式，通過相關考核和考試，學生將獲得國家承認的大專學歷證書、中國人力資源部頒發(fā)的技能等級證書和德國哈勒（HWK）手工業(yè)協(xié)會頒發(fā)的汽車服務技能資格證書。學院承諾100％的畢業(yè)生推薦就業(yè)，學生入學即簽就業(yè)協(xié)議，優(yōu)秀畢業(yè)生均推薦到奔馳、寶馬、奧迪等高端品牌的4S店就業(yè)。

國際文化交流學院

中外合作辦學項目簡介

北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院

英國利物浦約翰莫爾斯大學

合作辦學招生簡章

一、合作學校

英國利物浦約翰莫爾斯大學（Liverpool John Moores University，簡稱LJMU）創(chuàng)建于1823年，是一所綜合性公立大學，設有200多個本科、碩士和博士專業(yè)，在校生2萬多人，來自70多個國家。LJMU大學在高新技術、航天探索及多媒體技術等諸多領域處于國際領先水平。商務與管理、經(jīng)濟學等專業(yè)在英國教育委員會的教學質(zhì)量評估中獲得優(yōu)秀。前任名譽校長是英國首相布萊爾的夫人切麗布萊爾。2003 年 7 月 LJMU 名譽校長切麗布萊爾夫人隨英國首相布萊爾訪華期間，曾蒞臨我院并與我院中英合作項目師生親切會談。

LJMU是中國教育部承認的英國100多所大學之一。詳情請登錄中國教育部對外監(jiān)管網(wǎng) 查詢。

二、教學特點

1、采用中外合作雙方課程組合，實施中英文雙語教學，由獲得英方認可的優(yōu)秀外籍教師和我院優(yōu)秀教師共同授課。

2、注重英語語言應用能力的培養(yǎng)，強化英語聽說讀寫譯綜合技能訓練，切實提高英語的實際運用能力，為出國留學奠定良好的語言基礎；

3、注重專業(yè)技能的培養(yǎng)。選用優(yōu)秀國內(nèi)外教材，采用靈活的教學模式，使學生真正掌握扎實的專業(yè)知識。

三、學習安排

1、學生于第一、第二學年在北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院學習英語強化課程和部分專業(yè)課程。

2、第二學年末，雅思成績達到6.0分的學生可直接赴英國 LJMU 大學留學，（雅思成績達到5.5分的學生，可于第二學年末的暑期赴英國，參加校方的暑期語言課程，成績合格即可進入課程學習）。修滿英國第一年規(guī)定學分，成績合格者可獲得國家承認的普通高等教育大學專科畢業(yè)證書。修滿英國兩年規(guī)定學分，成績合格者將獲得英國 LJMU 大學本科學士學位。

3、第二學年末，雅思成績未達到要求的學生將在北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院繼續(xù)第三年的專業(yè)學習，修滿規(guī)定學分，成績合格者可獲得國家承認的普通高等教育大學專科畢業(yè)證書。雅思成績達標后，可以赴英國繼續(xù)學習。在英國學習兩年，修滿規(guī)定學分，成績合格將獲得英國利物浦約翰莫爾斯大學本科學士學位。

四、英國費用情況

1、英國學費英鎊9950/年（2012年）；

2、英國生活費大約英鎊5000-6000 /年（包括吃、住、行）；

3、英國簽證費用以當年英國使館公布為準。

五、有關說明

1. 我院將為學生辦理留學和簽證手續(xù)提供服務；

2．英國簽證費如有調(diào)整，以使館公布的費用為準；

3. 英國大學學費標準如有調(diào)整，以當年公布的學費為準。

咨詢*：010-64723681, 64720723, 84171004

傳真：010-64720723 64723681

學院地址：北京市朝陽區(qū)花家地街19號

網(wǎng)址：

二、山西林業(yè)職業(yè)技術學院簡介：

山西林業(yè)職業(yè)技術學院院系有哪些山西林業(yè)職業(yè)技術學院院系設置

山西林業(yè)職業(yè)技術學院是山西唯一一所林業(yè)類高等職業(yè)院校，前身為創(chuàng)建于1952年的山西林業(yè)學校。經(jīng)歷了太原市賽馬場辦學二十年，林區(qū)辦分校十年，1980年在勝利橋東復校至今。復校以來，學院依托行業(yè)資源，挖掘自身潛力，逐步形成了鮮明的辦學特色和優(yōu)勢，取得了諸多成績。1992年被山西省人民*命名為“省部級重點中專學?！保?999年通過了國家級重點中專學校的評估，2000年被教育部命名為“國家級重點中專學?！?。2002年經(jīng)省*批準成立山西林業(yè)職業(yè)技術學院，2007年學院通過山西省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，被評為“高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位”。2013年被省教育廳、財政廳確定為省級示范性高等職業(yè)院校建設單位。 ?

學院占地面積221畝，建筑面積93661平方米。教學儀器設備固定資產(chǎn)總值3168.45萬元。圖書館藏書25.53萬冊。學院編制331人（含實驗林場和龍城森林公園），現(xiàn)有職工306人，其中專任教師213人，副高以上職稱67人（其中教授4人），碩士學位以上115人（其中博士4人），在校生5223人。 ?