廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校好不好(柳州衛(wèi)校2022招生簡(jiǎn)章)

為提高學(xué)生心理健康教育水平，12月14日，廣西腦科醫(yī)院與廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校舉行學(xué)生心理健康教育與精神衛(wèi)生服務(wù)共建單位簽約揭牌儀式，廣西腦科醫(yī)院副院長(zhǎng)劉存旭和廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校黨委書(shū)記鄧燕代表醫(yī)校雙方簽約。

鄧燕介紹，該校有近4000名學(xué)生，雖然目前已經(jīng)開(kāi)通線上心理咨詢預(yù)約并創(chuàng)建了心理健康工作室，但心理健康專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的缺乏和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的薄弱，仍難以全面保障學(xué)生的心理健康。她希望通過(guò)合作，引入廣西腦科醫(yī)院的心理咨詢師團(tuán)隊(duì)和心理健康講師團(tuán)隊(duì)，共同打造良好健康教育生態(tài)，筑牢校園健康安全防線，切實(shí)守護(hù)廣大師生心理健康。

劉存旭介紹了廣西腦科醫(yī)院在青少年心理健康服務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，并表示，青春期學(xué)生非常敏感，處于人生的“暴風(fēng)雨”階段。醫(yī)校合作共建對(duì)于提升學(xué)生的心理健康水平和精神衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量有積極而重大的現(xiàn)實(shí)意義，希望通過(guò)醫(yī)校合作，更好地實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，拓展心理危機(jī)干預(yù)渠道，促進(jìn)在校學(xué)生心理品質(zhì)的提升，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作朝著專(zhuān)業(yè)化、常態(tài)化、特色化方向發(fā)展，真正培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

隨后，劉存旭和鄧燕代表醫(yī)校雙方簽署了醫(yī)校合作協(xié)議書(shū)并共同揭牌。根據(jù)合作協(xié)議，廣西腦科醫(yī)院將定期安排心理專(zhuān)家到校，給有需要的老師和學(xué)生做心理咨詢，并開(kāi)展心理健康講座、心理咨詢督導(dǎo)等工作，為危重癥或存在復(fù)雜及緊急情況的師生開(kāi)通綠色通道提供心理援助。

目前，廣西腦科醫(yī)院已與5所學(xué)校建立“醫(yī)校合作”模式，攜手院校探索拓展學(xué)生心理健康教育途徑，實(shí)現(xiàn)醫(yī)校聯(lián)動(dòng)，保障學(xué)生心理健康，協(xié)力構(gòu)建和諧校園。

供稿 丨 黃文華、劉剛

編輯 丨 游洋