2019年成都建筑工程學校招生專業(yè)介紹，適合初中生報讀的專業(yè)

每個人都有自己的選擇和人生，很多同學一開始就有明確的目標，想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等職業(yè)學校招商力度的加強，更多的學生也選擇了報考中職中專學校。但是還有不少家長和學生對中職中專的相關信息知之甚少。有這各種各樣的疑問，其中2019年成都建筑工程學校招生專業(yè)介紹，適合初中生報讀的專業(yè)就是大家比較想了解的一個問題，今天，好上學小編為大家?guī)砹?019年成都建筑工程學校招生專業(yè)介紹，適合初中生報讀的專業(yè)，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

很多初中生都存在偏科的現(xiàn)象，在初中畢業(yè)后對于上高中將來考大學這一條路是比較迷茫的~很多同學也不愿意走這樣的一條路~在社會高速發(fā)展的今天~技能型人才的稀缺給了初中畢業(yè)生更多的選擇,學建筑工程專業(yè)就是近幾年一直很受歡迎的~而成都比較受歡迎的成都建筑工程學校更是很多同學都趨之若鶩的~那么學校 2019年的建筑工程招生專業(yè)有哪些呢?什么專業(yè)適合初中生就讀呢?

學院設有建筑工程、建筑設備、建筑裝飾、建筑藝術四個教研室，校內專*教師48名，現(xiàn)有教授二名，副教授八名，企業(yè)*教師20余名。

學院實訓中心包括工程設計實訓室、建筑材料實驗室、建筑構造展示室、裝飾構造展示室、建筑結構實驗室、暖通工程實訓室、園林景觀工程實訓基地、工程造價實訓室、建筑BIM實訓室等。

學院社會服務實體有四川經(jīng)緯建設工程咨詢中心、郫縣創(chuàng)客居裝飾工程公司、建筑BIM創(chuàng)新工作室、暖通空調管線加工廠等。

學院現(xiàn)有建筑工程技術、供熱通風與空調工程技術、建筑裝飾工程技術、環(huán)境藝術設計、工程造價等專業(yè)。在校學生1600余名。

學院謹遵“學校名稱非建筑，學院必須很建筑”的院訓，堅持校企合作的辦學方向，堅持工學結合的培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質量不斷提升。近年來，學生參加國家職業(yè)資格考試，合格率高;參加職業(yè)技能大賽，獲獎眾多;MYCOS調研報告表明，畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、母校滿意度等指標呈現(xiàn)優(yōu)秀。

環(huán)境藝術設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，知行合一、藝工結合的，適應園林景觀設計師和室內設計師要求，掌握必需的環(huán)境藝術設計專業(yè)理論和專業(yè)能力的高素質應用型人才。

主要課程：建筑制圖、設計思維與表達、計算機輔助設計、景觀設計、室內設計、景觀植物、裝飾材料、景觀構造與施工、裝飾構造與施工、工程計量計價。

專業(yè)特色：本專業(yè)教學實施項目引領、任務驅動的教學方式，突出學生實踐能力培養(yǎng)。學習內容涵蓋景觀工程和室內裝飾工程，貫穿工程設計和施工技術管理全過程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在景觀設計公司、園林工程公司、裝飾設計工程公司、展覽展示設計公司、房地產(chǎn)企業(yè)及其它需求相關職業(yè)崗位從事設計及其施工管理等工作。

教學成果：2019年，學生參加“四川省園林藝術設計大賽”獲三個一等獎(全省共計五個一等獎);參加“第五屆國際設計美術大賽”取得“金獎”。就業(yè)率連續(xù)五年保持在95%以上。

工程造價

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握工程造價專業(yè)理論和專業(yè)技能，適應現(xiàn)代工程造價技術發(fā)展的要求，培養(yǎng)建筑工程、安裝工程、市政工程、裝飾工程四個領域的預算員(或造價員)等職業(yè)崗位要求的，具有良好團隊協(xié)作能力的高素質應用型人才。

主要課程：建筑制圖、建筑材料、房屋建筑學、建筑施工技術、建筑安裝工程施工技術、市政工程施工技術、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、市政工程計量與計價、裝飾工程計量與計價、工程招投標及合同管理。

專業(yè)特色：本專業(yè)根據(jù)就業(yè)需求，夯實技術平臺，在覆蓋四個領域計量計價能力的基礎上，重點突出其中一個領域計量計價能力的培養(yǎng);學生在校期間具有參加造價員考試資格。

就業(yè)方向：主要在造價咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑施工企業(yè)、建筑設備安裝企業(yè)從事工程預決算、工程招投標、工程項目管理等工作。

教學成果：學生在歷屆全國“斯維爾杯”建筑BIM大賽中，成績位居西南地區(qū)前列;在四川省造價員考試中，合格率位居省內前茅;2019年MYCOS報告表明，畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、母校滿意度等指標呈現(xiàn)優(yōu)秀。

供熱通風與空調工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握供熱通風與空調工程技術專業(yè)理論和專業(yè)技能，適應現(xiàn)代建筑環(huán)境與設備技術發(fā)展要求，培養(yǎng)暖通與空調工程設計師、技術支持工程師、暖通與空調工程施工員等職業(yè)崗位能力要求的，具有良好團隊協(xié)作能力的高素質應用型人才。

主要課程：建筑制圖、空調CAD、熱工學、流體力學、冷熱源工程技術、空氣調節(jié)技術、泵與風機、電器控制技術、暖通工程安裝施工技術、工程項目管理、安裝工程計量與計價。

專業(yè)特色：本專業(yè)源于工業(yè)建筑暖通空調工程，起點較高;覆蓋民用建筑暖通空調工程，就業(yè)較廣;注重設計理論培養(yǎng)，畢業(yè)生發(fā)展能力較強。

就業(yè)方向：主要在暖通與空調企業(yè)、建筑設備安裝企業(yè)從事暖通與空調工程的設計、技術支持、安裝施工管理等工作。

教學成果：該專業(yè)已有25年的辦學歷史，是首批國家骨干建設專業(yè)。畢業(yè)生2000余名，許多畢業(yè)生已成為企業(yè)領導或技術骨干。2019年MYCOS報告表明，畢業(yè)生專業(yè)對口率、薪酬、母校滿意度等指標呈現(xiàn)優(yōu)秀。

建筑工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握建筑工程技術專業(yè)理論和專業(yè)技能，適應現(xiàn)代建筑工程技術發(fā)展要求，培養(yǎng)建筑工程施工員、質量員、安全員等職業(yè)崗位要求的，具有良好團隊協(xié)作能力的高素質應用型人才。

主要課程：建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、建筑設備工程、建筑工程測量、地基基礎、鋼筋混凝土結構、鋼結構、砌體結構、建筑施工技術、建筑施工組織、工程項目管理、建筑工程質量事故分析與處理、建筑工程定額與預算、建設工程招投標與合同管理、工程技術資料管理。

專業(yè)特色：本專業(yè)根據(jù)就業(yè)需求，突出房屋建筑工程新材料、新工藝、新技術的學習，拓展道橋隧工程技術的學習，學生在校期間具有參加施工員、質量員、安全員等職業(yè)崗位的考試資格。

就業(yè)方向：主要在房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、市政工程施工企業(yè)從事施工技術管理等工作。

教學成果：學生在歷屆全國“斯維爾杯”建筑BIM大賽中，成績優(yōu)秀，其中土建算量子項多次獲得一等獎;2019年MYCOS報告表明，畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、母校滿意度等指標呈現(xiàn)優(yōu)秀。

建筑裝飾工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握建筑裝飾專業(yè)理論和專業(yè)技能，適應現(xiàn)代建筑裝飾工程技術發(fā)展要求，培養(yǎng)建筑裝飾工程設計師、建筑裝飾施工管理施工員、建筑裝飾工程預算員等職業(yè)崗位要求的，具有良好團隊協(xié)作能力的高素質應用型人才。

主要課程：建筑制圖、房屋建筑學、建筑裝飾材料、建筑裝飾構造、室內設計、計算機輔助設計、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾施工組織及管理、建筑裝飾工程計量與計價。

專業(yè)特色：本專業(yè)教學團隊工程實踐經(jīng)驗豐富，畢業(yè)生適應工作較快;人才培養(yǎng)注重設計、注重公共建筑、注重復雜建筑，畢業(yè)生就業(yè)起點較高，畢業(yè)生在設計師崗位就業(yè)比例較高;注重設計理論培養(yǎng)，畢業(yè)生發(fā)展能力較強。

就業(yè)方向：主要在建筑裝飾企業(yè)從事建筑裝飾設計、建筑裝飾工程施工技術管理、建筑裝飾工程概預算等工作。

教學成果：畢業(yè)生已達1200余名，普遍受到行業(yè)企業(yè)好評，相當數(shù)量的畢業(yè)生已成為企業(yè)領導或技術骨干，畢業(yè)生多人次作為行業(yè)精英做客電視臺等媒體，宣講裝飾工程理論和工藝;2019年MYCOS報告表明，畢業(yè)生薪酬、專業(yè)對口率、母校滿意度等指標呈現(xiàn)優(yōu)秀。

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