比較教育學專業(yè)介紹_就業(yè)前景分析

考研選專業(yè)時，比較教育學專業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關心的問題，以下比較教育學專業(yè)介紹，包含：比較教育學專業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向和就業(yè)前景等，希望對大家有所幫助。

比較教育學以當代世界上不同國家、民族和地區(qū)以及國際社會的教育為研究對象，是教育研究中一個理論與應用并重的研究領域，是教育科學體系中的一個重要分支;是以比較法為主要方法，研究世界各國教育的一般規(guī)律與特殊規(guī)律，揭示教育發(fā)展的主要因素和相互關系，探索未來教育發(fā)展趨勢的一門教育科學。

1、比較教育學專業(yè)研究方向

01教育管理與制度

02教育政策分析

03比較教育學的理論與方法

04教育理論與思潮

05課程與教學

06基礎教育

07高等教育

(注：各大院校的研究方向有所不同，以北京師范大學為例)

2、比較教育學專業(yè)培養(yǎng)目標

碩士學位獲得者應該具有較開闊的文學視野、豐富的中外文學知識和較好的理論基礎，具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神;有一定的教育理論素養(yǎng)，能運用馬克思主義的基本原理分析問題;有國際教育的知識和視野并立足本土教育實踐和改革;有學術溝通、對話能力、科研合作精神和獨立科研能力;有批判能力、創(chuàng)新意識和實踐能力;掌握除專業(yè)外語以外的一門外語：能夠勝任比較文學與世界文學方面的高等院校師資和專門研究等工作。

3、比較教育學專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

比較教育學專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)主要培養(yǎng)各級各類院校教育學科教學人員、教育科研人員和教育教學實踐工作者。畢業(yè)生就業(yè)單位主要有高等師范院校、中等師范院校、省市縣教育行政部門、實驗教育科研單位、中學等普通高校、教育研究機構、教育行政管理部門或其他社會經濟部門。

比較教育學專業(yè)就業(yè)前景

比較教育學是研究當前不同國家、民主和地區(qū)的教育;在探討其各自的政治、經濟、哲學和民族傳統(tǒng)特點的基礎上，研究教育的共同點、發(fā)現規(guī)律及其總的發(fā)展趨勢，并進行科學預測。通過對各國教育的比較研究，可以擴大眼界，增長見識，并且加深對本國教育制度和教育上作的認識。通過對各國教育的比較研究，可以吸取外國教育中的成功經驗和失敗教訓，作為本國教育改革的借鑒，為我們的教育決策和教育改革提供依據和參考。

因此比較教育學有比較多的出國機會，就業(yè)層次比較高(但是這也要看自身的學術修養(yǎng)，修養(yǎng)達到了才行)，整體來說，就業(yè)前景較好。

標簽：比較教育學??