南京29中初中部在哪里(南京29中初中部本部地址)

來源：好上學 ??時間：2022-08-02

這兩天高中喜報看爽沒？
好多家長在后臺問我們初中喜報有沒有
也有發(fā)了初中成績表來求證真假
比如
這樣的

今天小編就來

辟個謠?。?！

當你看到上面這樣的成績表

大（yi）概（ding）率是假的！

有各區(qū)初中近年中考四星率、六大率
有各個學校的知名高中錄取人數
還有五花八門的各類分數表單
還有的更夸張，就是一段文字
（這樣的所謂表格，小編一天能編100個信不信）
今天小編就來給大家打假了！
同時會教大家如何在魚龍混雜的數據中
去甄別判斷！
劃重點
《判斷數據可信度的四大要素》既
一個成年家長的自我修養(yǎng)
希望以此文科普
讓大家能做一個不是只接受別人給你結果的人
希望大家能有自己的基本判斷
……
前方高能
一類大批量學校四星率六大率
先來說文章開頭的表格

六大、四星達線率統計的非常詳細

學校非常齊全

光這兩點

都不用小編向學校核實

就可以肯定的告訴大家

這個看看就好，別當真

（小編還是嚴謹的求證了幾個學校，數據差距很大，學校表示很驚訝和難以理解）

為什么很假？

一、數據夸張，根本經不起推敲

文章開頭的表格，南京有7所學校六大率達到30%以上，最高達到了60%以上，這是什么概念？今年六大普高總共才招4680人，像樹人、29中都是千人規(guī)模，按上述表格數據就占了700多人，再加上其他公辦初中的人數，六大名額都要被公辦初中就能承包了，民辦校位置何在？

二、當下環(huán)境，精準數據無法流出

大家都知道，由于教育部嚴禁宣傳和炒作中高考成績，近2年，南京學校也不再公布官方數據。很多人不知道的是，甚至大部分老師都不知道其他班的成績。校長也不知道其他學校的精準數據。

只有極少數人能有海量數據，那就是“主管部門”專門做質量分析的人。一旦這種準確數據大批量流出……就是事故……

總結一句，對于大批量精準數據，知道的人不會說。如果你看到2020年以后的批量精準數據，必假無疑。

二類民間統計、家長提供

網絡上經常流傳一些民間數據，甚至有名有姓，但最大的問題在于

1、數據不全面

2、統計項目不全

3、統計標準不一

看個熱鬧。

就比如我們看到上面這張圖，首先要搞清楚以下幾點再做判斷

1、來源由家長提供，網絡整理的數據為民間數據。并且學校數據不全。
既然數據不全，又放在一起統計總數，就有“吃啞巴虧”的學校。
家長不要光看數字，小字說明也要多看看。

2、國際班錄取跟普高放在一起統計，分數線相差幾十分。

有些學校吃啞巴虧，也有一些占啞巴便宜。
上圖南師附中IB、金中劍橋錄取最后都算到了總數里。去年錄取線，附中普高643分、附中IB 607分，金中普高639分，金中中美623分、劍橋605分。錄取標準大相徑庭。PS：607是寧海中學的分數線。
家長要注意，國際班和普高分數線相差比較大，不要把數字簡單一加，就以為都是普高錄取的。

3、數據只有絕對值，沒有比例
比較各學校的錄取情況，不能光看絕對數，還有考慮學校的參考總人數。
1000 人的學校有100個高分生，和300 的學校有50個高分生，從絕對數來看前者領先，從比例來看，后者優(yōu)秀。

附：《判斷數據可信度的四大要素》既一個成年家長的自我修養(yǎng)

1、看來源

網絡整理的數據均為民間數據。
由家長提供的，數據不全面，就看看單個學校吧，橫豎都沒有可比性。
連家長提供也不是的，就更呵呵了。

2、看統計項目、標準

普高VS國際班
學科科技特長生VS藝術體育特長生
這幾個項目經常會混在一起統計，但是前后差距還是很大的。

標準都不統一，錄取分數線相差幾十分，統計表容易有傾向性。

3、不能光看絕對值，要看比例

光看絕對數就是耍流氓。要結合學校的基數啊，當屆總人數。
請聽題：A校1000人里面200人考上名校，B校300人里面100個人考上名校，誰更好？

4、看清是錄取人數還是達線人數

錄取和達線是兩個概念，達線并不代表一定會被錄取，錄取也并不代表就達線。

是不是有點暈？