小學數(shù)學輔導方法，怎么輔導小學數(shù)學作業(yè)？
來源：好上學 ??時間：2023-07-25
現(xiàn)在的學生每天都會有很多作業(yè)在等著他們做，遇到不懂的地方有時會問家長，有的學生需要家長從頭指導到結束，有的家長不知道要怎么輔導孩子寫作業(yè)。所以，今天小編就來講一下我們要怎么輔導小學數(shù)學作業(yè)。
1.引導孩子獨立完成作業(yè)
授之以魚，不如授之以漁。家長引導孩子自己學習，而不要直接教孩子這道題應該怎么做。家長可以引導孩子先自己復習一下之前學過的內容再開始寫作業(yè)。寫作業(yè)的時候，不要一邊寫一邊看書或是直接問家長這道題要怎么做。遇到不會的題可以先空出來，先把會寫的寫完，不會的題等作業(yè)全部完成之后再解決。
總之，讓孩子知道寫作業(yè)是他們自己的任務，必須自己獨立完成，而不是要全部依靠家長。可以讓孩子把作業(yè)中遇到的問題做好標記，到第二的時候問老師。
2.從小就要培養(yǎng)整理錯題的好習慣
寫作業(yè)是為了鞏固白天學到的，找尋學習漏洞與不足。所以做錯的題目的價值是非常大的。孩子最好從小學三年級開始就建立錯題本?；诤⒆有〉脑颍议L可以把重點放在錯題本的整理上，給孩子以幫助。比如，家長可以指導孩子怎么記錄錯題，怎么改錯題。還要定期讓孩子把錯題再重新做一遍。
3.家長要把握住自己的角色。
家長是孩子的父母，可以在孩子的品行，孩子的生活等方面予以照顧。但是，家長不要做孩子的老師，在孩子寫作業(yè)的時候不要管得過細。家長主要是幫助孩子限定時間寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，看一下孩子的書寫是否工整。如果孩子在寫作業(yè)的過程中有很多不會的題，那么就要及時的跟孩子的老師溝通好。
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