中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu),中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)聯(lián)系電話
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-24
中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)就像一把雙刃劍,用好了,確實能幫助孩子提升成績,收獲慢慢;用不好,不但孩子沒有進步,還會養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,于是就有了很多人反映,孩子補課怎么越補越差。要給孩子報班就必須做到理性選擇,正確看待,萬不可跟風(fēng),只有適合孩子的才是最好的。
課外機構(gòu)的出現(xiàn),產(chǎn)生和發(fā)展是時代發(fā)展的產(chǎn)物,有它的存在價值和意義。
對家長來說,工作繁忙,沒時間照顧孩子學(xué)習(xí),送到輔導(dǎo)班也是一種辦法;其次,別的孩子都在報班,不能讓自己的孩子落后了;再次,輔導(dǎo)班也確實能彌補學(xué)校教育的一些不足,學(xué)校一個班級人數(shù)太多,老師照顧不到每一個人,那么必然有一部分學(xué)生沒有掌握所學(xué),這時就得尋求輔導(dǎo)班了;此外,現(xiàn)在社會競爭如此激烈,讓孩子多學(xué)點總沒有壞處,擇??荚嚨暮芏鄡?nèi)容是高于學(xué)校所學(xué),那么為了進入名校,就不得不去課外輔導(dǎo)機構(gòu)了。
對學(xué)生來說,第一,很多題目家長輔導(dǎo)不了,作業(yè)又不能不完成,這時,輔導(dǎo)機構(gòu)就成了一種選擇;第二,課堂有些內(nèi)容沒有聽懂,學(xué)校老師也不一定能注意到自己,課外輔導(dǎo)機構(gòu)老師能幫助到自己;第三,迫于升學(xué)壓力,很多內(nèi)容學(xué)校不講,只能依靠輔導(dǎo)班了。
對輔導(dǎo)機構(gòu)來說,有市場,能掙到錢,這事情就能做。確實也能幫助到一部分家長和孩子,也能實現(xiàn)自己的價值,于是很多人進入到了這一行業(yè)。
很多人都看重了課外輔導(dǎo)個擁有極大潛力的市場,紛紛涌入,但現(xiàn)在對教育輔導(dǎo)機構(gòu)的監(jiān)管不到位,標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,就導(dǎo)致了這個市場魚目混雜,良莠不齊。所以很多家長在選擇的時候就比較困難了,到底該相信誰,選擇誰。
個人覺得,家長在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)的時候一定要做到理性,千萬不可跟風(fēng),適合孩子的才是最好的。
在選擇輔導(dǎo)機構(gòu)時必要要考察師資,這是最關(guān)鍵的,教師的能力素質(zhì),責(zé)任心,專業(yè)度直接決定了輔導(dǎo)的效果。學(xué)校環(huán)境,服務(wù)水平也都是需要考察的。
但家長始不應(yīng)該有這么一個觀念,把孩子送到中小學(xué)課外輔導(dǎo)機構(gòu)自己的事情就結(jié)束了,這是極其錯誤的,孩子的教育關(guān)鍵還在于家庭教育。課外輔導(dǎo)只能起到學(xué)習(xí)輔助作用,它所能做的只是能幫助孩子解決知識,做題等層面的問題,孩子的行為習(xí)慣等方面的問題幾乎是不能得到有效解決的。
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