如何摘掉小學(xué)差生頭銜該
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-23
所謂小學(xué)差生,一般泛指學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生。其實(shí)仔細(xì)分析,差生可分為三類(lèi):
第一類(lèi):學(xué)習(xí)成績(jī)較差,其他素質(zhì)尚可,而且也比較勤奮,這類(lèi)孩子主要是學(xué)習(xí)方法上有問(wèn)題,沒(méi)有把自身的潛能發(fā)揮出來(lái)。
第二類(lèi):學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)勁頭不足,這類(lèi)學(xué)生主要是沒(méi)有培養(yǎng)從小立志,學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力。
第三類(lèi):學(xué)習(xí)成績(jī)很差,道德素質(zhì)和其他非智力素質(zhì)也較差,根本沒(méi)有心思讀書(shū)。
嚴(yán)格地講從學(xué)習(xí)方法方面補(bǔ)救差生,所指的是第一類(lèi)對(duì)象。第二類(lèi)和第三類(lèi)對(duì)象應(yīng)該同時(shí)從勵(lì)志和道德素質(zhì)及非他非智力素培養(yǎng)進(jìn)行補(bǔ)救,單純地從學(xué)習(xí)方法方面補(bǔ)救是解決不了問(wèn)題的,。而且,這兩類(lèi)學(xué)生一旦在立志教育和道德素質(zhì)教育有了效果之后,學(xué)習(xí)成績(jī)很快就會(huì)上去。
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