北京五大杯賽對小升初的重要性
來源：好上學 ??時間：2023-07-23
??? 有些網友說現在的杯賽成績對于小升初來說已經沒有多大意義了，現在最重要的還是坑班的成績。小編認為重點中學還是會把杯賽成績作為首要標準，下面就來說說北京一些重要的杯賽對小升初的重要性。
1，走美杯
?? 權威性：★★★★☆
?? 舉辦方：中國少年科學院；中國青少年發(fā)展服務中心；全國"青少年走進科學?? 世界"科普活；動指導委員會辦公室；走進美妙的數學花園"中國青少年數學論壇組委會。
?? 難易度：★★★★★（08年難度可能會適當降低）
?? 參賽對象：從小學三年級到初中三年級學生
?? 筆試時間：每年3月中、上旬（07年初賽時間為3月9日）
?? 獲獎率：一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%。
?? 競賽特色：科技論文、走美棋、個人益智游戲比賽、科技創(chuàng)新成果比賽。
?? 報名截止時間：每年12月底
? ? 活動宗旨：按照國家教委提出的"以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力"為核心的素質教育要求，通過開展"走進美妙數學花園"中國青少年數學論壇活動，使廣大青少年在生動有趣的數學學習中感受到陳省身先生所說的"數學好玩"、"數學之美"和"數學是有用的"，使同學們自覺地成為數學的主人，實現從"學數學" 到"用數學"過程的轉變，從而進一步推動我國數學文化的傳播與普及。
? ? "走美"始創(chuàng)于2003年（第一屆沒有筆試，僅僅是活動），現在已舉行過5屆， "走美"作為數學競賽中的后起之秀，憑借其新穎的考試形式以及較高的競賽難度取得了非常迅速的發(fā)展，近年來在重點中學選拔中引起了廣泛的關注?？陀^地說" 走美"一、二等獎對小升初作用非常大。
2，華羅庚金杯少年數學邀請賽
參賽對象：小學五、六年級學生、初中一年級學生
初賽時間：每年3月中、下旬（07年初賽時間為3月24日，08年可能會稍微提前）
復賽時間：每年4月中、下旬（07年決賽時間為4月21日）
全國總決賽：一般每年七月份在廣東省舉行，由于總決賽時間太晚，故對小升初作用不大。
競賽特色：設置主觀題，第十一屆以前初賽通過電視直播的形式進行考核，從十一屆開始開始采取試卷答題。
報名截止時間：每年12月底
3，迎春杯數學競賽
??? 迎春杯"開始于1984年，首屆杯賽是由北京市教育局基礎教育研究部主持，由北京市數學會協助，中小學數學教學報承辦，當年參賽人數有200人左右。此后"迎春杯"每一年舉行一次。
??? 隨著杯賽聲譽越來越高，參加"迎春杯"的人數也越來越多，到了上世紀90年代，杯賽的獲獎者受到了重點中學的關注。
??? 1998年北京市小學升中學開始實施"電腦派位"，即就近入學。沒有了考試，各學校想招生缺少了硬指標，"迎春杯"恰巧彌補了這個空缺，很多學校在招生時開始以"迎春杯"的獲獎情況作為選拔優(yōu)秀生源的主要指標之一。隨著參加杯賽的人數越來越多，中學對"迎春杯"的獎項也是"水漲船高"，最初幾年在杯賽中獲得三等獎的學生就可以順利地升入重點中學，近兩年似乎只有獲得一等獎的學生才能比較有把握地被重點中學錄取。
??? 華羅庚金杯少年數學邀請賽（簡稱"華杯賽"）是為了紀念我國杰出數學家華羅庚教授，于1986年始創(chuàng)的全國性大型少年數學競賽活動，由中國少年報社（現為中國少年兒童新聞出版社）、中國優(yōu)選法、統(tǒng)籌法與經濟數學研究會、中央電視臺青少中心等單位聯合發(fā)起主辦的。華杯賽堪稱國內小學階段規(guī)模最大、最正式也是難度最高的比賽。第一屆華杯賽甚至在人民大會堂頒獎，其權威性可見一斑！但比較尷尬的是由于華杯難度大，進入復賽和總決賽的人數較少，就小升初角度來說，華杯參考范圍也就相對小了很多。因此現在很多家長覺得華杯賽對小升初作用不大，其實這絕對是一個誤解。華杯賽獲獎對小升初作用非常大，只是獲獎難度較大、人數較少而已。所以事實上只要您的孩子奧數夠強，華杯賽將是他證明奧數能力的最優(yōu)途徑。有一個最好的證明就是：人大附中每年都要抄錄華杯賽復賽一等獎名單，然后私下聯系簽約！
4，希望杯
主辦方：中國科學技術協會普及部、中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經濟數學研究會、《數理天地》雜志社、中青在線、華羅庚實驗室。
參賽意義：為了鼓勵和引導中小學生學好數學課程中最主要的內容，適當地拓寬知識面；啟發(fā)他們注意數學與其它課程的聯系和數學在實際中的應用；激勵他們去鉆研和探究；培養(yǎng)他們科學的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力；樹立他們?yōu)檎衽d中華而努力成才的自信。
參賽對象：初、高中一、二年級學生和小學四、五、六年級學生。
舉行時間：每年舉行一次，是為一屆。每次舉行兩試，三月中旬第1試，四月中旬第2試。第1試進行1.5小時，第2試進行2小時。全國統(tǒng)一時間開始和結束。
如何評獎：
（1）從國情出發(fā)的指導思想——充分考慮到地區(qū)之間、學校之間在生源、師資、設施、信息的掌握等方面的差異，對邊遠地區(qū)或條件較差的學校在二、三等獎的評定上，不與文化教育發(fā)達地區(qū)拉平，保證這些地區(qū)和學校有相應的獲獎比例。我們相信，任何一個學生群體中，總有相對優(yōu)秀的。這樣做，既能使數學成績優(yōu)異的學生嶄露頭角，又能使一般學生看到自己在潛在能力，樹立自信，從而激發(fā)學習的興趣和進取精神。
（2）合理的比例——小學參賽人數的四分之一為優(yōu)勝，進入第二試；進入第二試的選手將有不少于五分之一的人獲得一、二、三等獎，分別被授予金、銀、銅獎牌；中學參賽人數的五分之一為優(yōu)勝，進入第二試；進入第二試的選手將有不少于八分之一的人獲得一、二、三等獎，分別被授予金、銀、銅獎牌。
5，IMC國際數學競賽
??? IMC國際數學競賽（International Mathematics Contests）活動始于2005年，迄今為止已經在新加坡舉辦了兩屆，已有來自新加坡、菲律賓、中國等國家和地區(qū)的近百所中小學和教育機構的數千名學生參加了競賽活動。活動得到了新加坡旅游局教育服務署、新加坡國立大學數學系、新加坡ISS國際學校、中國"希望杯"全國數學邀請賽北京賽區(qū)組委會、加拿大北美文理學院、英聯邦專業(yè)證書委員會(加拿大)、法國青少年教育院、新西蘭皇家商學院、美國教育資源服務中心、美國國際經濟文化交流協會(WACE)、俄羅斯教育國際交流中心等機構的大力支持和幫助。
??? 為使IMC國際數學競賽活動得以持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，競賽活動組委會決定組建IMC國際數學競賽聯盟并以此為依托開展IMC國際數學競賽活動。
IMC國際數學競賽活動自創(chuàng)辦就得到國際社會的廣泛支持和積極參與，兩年的發(fā)展歷程印證了活動可持續(xù)發(fā)展并不斷壯大的事實。目前已有十余個國家和地區(qū)的數學教育及教育研究機構表示愿意加*盟，并從2007年開始陸續(xù)參加競賽活動。
??? 這五大杯賽是現在北京市最重要也是最受家長喜歡的，在小升初升學路上的無時無刻都體現出它的重要性
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