北京培黎大學(xué)在什么地方(北京培黎職業(yè)學(xué)院)

從教育部今年公布的高校名單來看，北京市共有25所高職院校。聚焦職教查看各校簡介發(fā)現(xiàn)，其中共有17所學(xué)校曾經(jīng)的名字與如今不同。

北京的職校建設(shè)出現(xiàn)過兩個(gè)高峰。第一個(gè)是在50年代。這與新中國的“一五計(jì)劃”基本任務(wù)中，以建設(shè)社會主義工業(yè)化為主要目標(biāo)的時(shí)代背景相契合，涌現(xiàn)出北京煤炭工業(yè)學(xué)校、華北第四工業(yè)學(xué)校、北京無線電工業(yè)學(xué)校等一批技能型學(xué)校。

第二個(gè)高峰是在改革開放初期的80年代。為貫徹落實(shí)對內(nèi)改革、對外開放的政策，北京的職校類型更加多元，覆蓋了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的眾多社會需求和職能轉(zhuǎn)變，建設(shè)了北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、北京市勞動管理干部學(xué)院、中華社會大學(xué)、北京培黎職業(yè)大學(xué)等符合時(shí)代背景的院校。

在北京的眾多職校中，有兩所學(xué)校顯得非常特殊，其校名是從“中字頭”更名而來的——

1. 北京科技經(jīng)營管理學(xué)院（民辦），前身為中國科技經(jīng)營管理大學(xué)，

2. 北京網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學(xué)院（民辦），前身為中國信息大學(xué)。

早在1985年頒布的《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》中，最初提出了對我國高等教育管理體制進(jìn)行改革的思想。1990年代初，國家即開始了這方面工作的探索。1994年、1995年、1996年，原國家教委召開了3次高教管理體制改革座談會，規(guī)范地提出了在實(shí)踐中形成的五種改革形式，即“共建”、“合作”、“合并”、“協(xié)作”和“劃轉(zhuǎn)”。1995年7月19日，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家教委《關(guān)于深化高等教育體制改革的若干意見》?！兑庖姟诽岢觯刈ズ酶叩冉逃芾眢w制的改革。其目標(biāo)是，爭取到2000年或稍長一點(diǎn)時(shí)間，基本形成舉辦者、管理者和辦學(xué)者職責(zé)分明，以財(cái)政撥款為主多渠道經(jīng)費(fèi)投入，中央和省、自治區(qū)、直轄市人民政府兩級管理、分工負(fù)責(zé)，以省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌為主，條塊有機(jī)結(jié)合的體制框架。因此，上述兩所學(xué)校，也在大的時(shí)代背景下，更名為職業(yè)學(xué)院。

如今，面臨著職業(yè)院校新一輪的升級換代，北京的高職院校又將迎來新的機(jī)遇，后期誰會率先在職業(yè)本科大學(xué)創(chuàng)建的過程中拔得頭籌？你更看好誰？