江陰市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校官網(wǎng)(江陰中等職業(yè)學(xué)校貼吧)

智慧化的校園是什么樣子的？課堂上有哪些“黑科技”？沒(méi)錯(cuò)，一部手機(jī)、一臺(tái)電腦就能玩轉(zhuǎn)校園“錯(cuò)題集”能一鍵生成，老師筆記自動(dòng)同步學(xué)生Pad……

日前，無(wú)錫市教育局確定了第四批67所“智慧校園”建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校

快跟小編一起看名單吧，無(wú)錫市第四批“智慧校園”建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校名單

江陰市成化高級(jí)中學(xué)

江蘇省江陰中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校高新區(qū)校區(qū)

江陰市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

江陰市云亭中學(xué)

江陰市體育學(xué)校

江陰市特殊教育中心校

江陰市虹橋小學(xué)

江陰市花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)

江陰高新區(qū)金童中心小學(xué)

江陰市城南中心小學(xué)

江陰市大橋中心小學(xué)

江陰市璜塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)

江陰市顧山實(shí)驗(yàn)小學(xué)

江陰市南閘中心小學(xué)

江陰市要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)

宜興市萬(wàn)石中學(xué)

宜興市周鐵中學(xué)

宜興市和橋鎮(zhèn)第二中學(xué)

宜興市太華中學(xué)

宜興市桃溪中學(xué)

宜興市培源實(shí)驗(yàn)小學(xué)

宜興市紅塔小學(xué)

宜興市新莊小學(xué)

宜興市新街小學(xué)

宜興市徐舍小學(xué)

宜興市鯨塘小學(xué)

宜興市范道實(shí)驗(yàn)小學(xué)

宜興市悲鴻實(shí)驗(yàn)小學(xué)

宜興市潘漢年實(shí)驗(yàn)小學(xué)

宜興市西渚小學(xué)

江蘇省錫山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

無(wú)錫市二泉中學(xué)

無(wú)錫市八士中學(xué)

無(wú)錫市東湖塘中學(xué)

無(wú)錫市查橋中學(xué)

無(wú)錫市查橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)

無(wú)錫市隆亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市甘露學(xué)校

無(wú)錫市厚橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)

無(wú)錫市勤新實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市石塘灣中學(xué)

江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二小學(xué)

江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一小學(xué)

無(wú)錫市天一第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市玉祁中心小學(xué)

無(wú)錫市洛社中心小學(xué)

無(wú)錫市天一第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市育英錦園實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市雪浪中心小學(xué)

無(wú)錫市金星中學(xué)

無(wú)錫市清名橋中學(xué)

無(wú)錫市山北中學(xué)

無(wú)錫市古運(yùn)河小學(xué)

無(wú)錫市塔影中心小學(xué)

無(wú)錫市后宅中學(xué)

無(wú)錫市新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市新吳區(qū)春陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市新吳區(qū)高浪小學(xué)

無(wú)錫市新吳區(qū)碩放實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市新吳區(qū)泰山路實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市新吳區(qū)特殊教育學(xué)校

無(wú)錫市新吳區(qū)錫梅實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市南湖中學(xué)

無(wú)錫市育英融創(chuàng)小學(xué)

無(wú)錫市育紅萬(wàn)科小學(xué)

無(wú)錫市太湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)

無(wú)錫市第六高級(jí)中學(xué)

“智慧校園”的建設(shè)

要求學(xué)校充分利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展等方面開(kāi)展智慧校園建設(shè)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的智慧教育環(huán)境。